แนวทางในการดึงดูดผู้สมัครเข้าศึกษาต่อในสาขาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน

การอัปเดตโปรแกรมที่กำกับโดยแอปพลิเคชัน C

เนื่องจากเป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยไม่กี่แห่งที่ฝึกอบรมในสาขาวิทยาศาสตร์พื้นฐานหลายสาขา เช่น วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ สังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ ชีววิทยา... มหาวิทยาลัยกานโธจึงเปลี่ยนแปลงและปรับปรุงโปรแกรมการฝึกอบรมในทิศทางที่นำไปประยุกต์ใช้ อาจารย์เหงียน หัว ดุย คัง รองหัวหน้าแผนกฝึกอบรมของโรงเรียน กล่าวว่า "ทุกๆ ปี สาขาวิชาเหล่านี้จะได้รับการเสริมด้วยความรู้และทักษะใหม่ๆ เช่น สาขาวิชาคณิตศาสตร์จะอัพเดตความรู้เกี่ยวกับการประยุกต์ใช้คณิตศาสตร์กับสาขาต่างๆ มากมาย สาขาวิชาฟิสิกส์จะเสริมความรู้เกี่ยวกับเซมิคอนดักเตอร์... นอกจากนี้ ห้องปฏิบัติการยังได้รับการเสริมและปรับปรุงเพื่อให้รองรับเนื้อหาการสอนใหม่ๆ เหล่านี้ด้วย"

ดร. เหงียน ดินห์ ตู หัวหน้าสำนักงานมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ กล่าวด้วยว่า เพื่อให้สาขาวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐานมีความน่าดึงดูดใจสำหรับผู้สมัครมากขึ้น โรงเรียนต่างๆ ในมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้จึงปรับปรุงและสร้างสรรค์โปรแกรมต่างๆ ของตนอย่างสม่ำเสมอ โดยกระจายแนวทางการฝึกอบรมเพื่อเพิ่มโอกาสในการทำงานสำหรับผู้เรียน และเชื่อมโยงสาขาวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐานเข้ากับสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ประยุกต์อื่นๆ นอกจากนี้ ยังได้ดำเนินโครงการฝึกอบรมสหวิทยาการระหว่างนิสิตสาขาวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐานกับนิสิตสาขาวิชาที่มีความต้องการสูงจากตลาดแรงงาน เช่น นิสิตสาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ คณิตศาสตร์ประยุกต์ ฟิสิกส์การแพทย์ ฟิสิกส์วิศวกรรม เป็นต้น

วิทยาศาสตร์พื้นฐานกำลังได้รับการปรับปรุงในทิศทางของการประยุกต์ใช้เพื่อตอบสนองความต้องการในทางปฏิบัติ

ภาพโดย : PHAM HUU

อาจารย์ฮวง ทานห์ ตู รองหัวหน้าแผนกสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) กล่าวว่า โรงเรียนยังให้ความสำคัญกับการแนะแนวอาชีพสำหรับนักศึกษา โดยประสานงานกับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในการจัดสัมมนา ประสบการณ์ STEM และการให้คำปรึกษาอาชีพในโรงเรียน เพื่อช่วยให้นักศึกษาได้มีมุมมองที่สมจริงและเข้าใจอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับโอกาสของสาขาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน

“แทนที่จะใช้เพียงการผสมผสานแบบเดิมๆ โรงเรียนได้เพิ่มการผสมผสานอื่นๆ เข้าไปเพื่อขยายแหล่งที่มาของผู้สมัครที่มีศักยภาพ รวมถึงเพื่อให้เป็นไปตามข้อบังคับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายฉบับใหม่ นอกจากนี้ ควรพิจารณาข้อบังคับเกี่ยวกับคะแนนโบนัสเพื่อให้ความสำคัญกับผู้สมัครที่มีผลการเรียนดีในวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์” อาจารย์ทูกล่าว

การฝึกอบรมระหว่างอุตสาหกรรมและข้ามอุตสาหกรรม

ตามที่อาจารย์ทูได้กล่าวไว้ การปรับปรุงโปรแกรมการฝึกอบรมให้ติดตามเทรนด์วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของโลกอย่างใกล้ชิด และการบูรณาการทักษะสหสาขาวิชา เช่น ทักษะด้านเทคโนโลยี ก็ถือเป็นส่วนที่ขาดไม่ได้เช่นกัน นอกจากนี้ โรงเรียนยังได้ผสมผสานวิทยาศาสตร์พื้นฐานหลายสาขาเข้ากับเทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ หรือเศรษฐศาสตร์ เช่น การเปิดสาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษาใหม่ และกำลังจัดทำโครงการเปิดสาขาวิชาใหม่ด้านเศรษฐศาสตร์ที่ดิน วิทยาศาสตร์บูรณาการ... โดยผ่านช่องทางดังกล่าว แพทย์จะได้เห็นการประยุกต์ใช้ที่หลากหลายและศักยภาพในการประกอบอาชีพที่เปิดกว้าง

ในทำนองเดียวกัน มหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ยังบูรณาการความรู้ใหม่ๆ มากมายไว้ในวิชาเอกวิทยาศาสตร์พื้นฐานด้วย ในปีนี้ ทางสถาบันมีแผนจะเปิดสาขาวิชาใหม่ด้านคณิตศาสตร์ประยุกต์ และเพิ่มวิชาใหม่ๆ เช่น เทคโนโลยีและเทคโนโลยีสารสนเทศ ให้กับการรับเข้าเรียนบางหลักสูตร

มหาวิทยาลัย Thu Dau Mot (Binh Duong) กำลังฝึกอบรมนักศึกษาสาขาวิทยาศาสตร์พื้นฐานบางสาขา เช่น คณิตศาสตร์และเคมี ดร. โง ฮอง เดียป รองผู้อำนวยการโรงเรียน ยืนยันว่าในบริบทปัจจุบัน นักศึกษาสาขาวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ไม่ว่าจะเก่งหรือสนใจเพียงใดก็ตาม ไม่สามารถดำรงอยู่ได้โดยลำพัง แต่ต้องได้รับการปรับปรุงและเปลี่ยนแปลงให้เหมาะสมกับความเป็นจริง ส่งเสริมการนำไปปฏิบัติให้มีความน่าดึงดูดใจและน่าสนใจมากขึ้น

“ในโรงเรียน โปรแกรมการฝึกอบรมของสาขาวิชาเหล่านี้ได้รับการออกแบบตามโปรแกรมขั้นสูงที่ได้รับการปรับปรุงเมื่อเปรียบเทียบกับภูมิภาคและโลก ดังนั้น จึงรวมความรู้ใหม่เกี่ยวกับเทคโนโลยีและความรู้แบบสหวิทยาการไว้ด้วย แม้แต่ความรู้แบบสหวิทยาการก็ช่วยให้ผู้เรียนมีมุมมองที่ครอบคลุมเกี่ยวกับสาขาต่างๆ มากมายเพื่อการประยุกต์ใช้ที่กว้างขึ้น” ดร. Diep กล่าว

หลายๆ ความคิดเห็นเสนอนโยบายที่จะยกเว้นหรือลดค่าธรรมเนียมการเรียนการสอนสำหรับนักศึกษาในสาขาวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน เช่น นักศึกษาสาขาวิชาการสอน และเพื่อให้แน่ใจว่ามีผลงาน รายได้ และโอกาสในการพัฒนาอาชีพที่ดี

ภาพโดย : เดา ง็อก ทัค

ค. นโยบายการดึงดูดจากหลายด้าน

ในช่วงหลังๆ นี้ เพื่อดึงดูดผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกให้เข้ามาศึกษาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน มหาวิทยาลัยหลายแห่งจึงได้พัฒนานโยบายของตนเอง

รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ดิงห์ ตู กล่าวว่า ตั้งแต่ปีการศึกษา 2022-2023 มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ได้สนับสนุนค่าเล่าเรียนร้อยละ 35 สำหรับสาขาวิชาหลักหลายสาขาวิชาของมหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ เช่น ปรัชญา การศึกษาด้านศาสนา ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ สารสนเทศ-ห้องสมุด การศึกษาด้านจดหมายเหตุ นอกจากนี้ ตั้งแต่ปี 2022 จนถึงปัจจุบัน มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติได้รักษาแพ็คเกจทุนการศึกษา 2 พันล้านดองสำหรับนักศึกษาใหม่ที่ได้รับการรับเข้า 7 สาขาวิชาหลักในสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ วิทยาศาสตร์โลก และวิทยาศาสตร์ทางทะเลภายใต้ยุทธศาสตร์แห่งชาติเพื่อการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและการพัฒนาอย่างยั่งยืน รวมถึงฟิสิกส์ สมุทรศาสตร์ วิศวกรรมนิวเคลียร์ วิศวกรรมธรณีวิทยา ธรณีวิทยา วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม และเทคโนโลยีวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม

ตั้งแต่ปี 2022 เป็นต้นไป มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยจะสนับสนุนนักศึกษาสาขาวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐานที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและมหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ รวมไปถึงค่าเล่าเรียนฟรี ที่พักฟรี ความสำคัญในการเข้าร่วมโครงการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และการบ่มเพาะนักวิทยาศาสตร์ และความสำคัญเมื่อพิจารณาทุนการศึกษาอื่นๆ ยังไม่รวมถึงเงินสนับสนุนค่าครองชีพ 20 ล้านดอง/ปีการศึกษา

มหาวิทยาลัยการศึกษา (มหาวิทยาลัยดานัง) มีทุนการศึกษา “แรงบันดาลใจ” โดยมีเป้าหมายเพื่อดึงดูดผู้มีความสามารถมาศึกษาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน

ตั้งแต่ 4 ปีที่แล้ว มหาวิทยาลัยดาลัตได้ลดค่าธรรมเนียมการเรียนการสอนร้อยละ 15 สำหรับนักศึกษาที่เข้าเรียนและเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา วรรณคดี...

“อย่างไรก็ตาม ความเป็นจริงแสดงให้เห็นว่าการลดค่าเล่าเรียนหรือการให้ทุนการศึกษาจะได้ผลเฉพาะในช่วงเวลาที่นักศึกษาเรียนเท่านั้น และไม่มีประสิทธิผลในการดึงดูดผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอก นี่เป็นเพียงความพยายามของโรงเรียนแต่ละแห่งเท่านั้น เพื่อพัฒนาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน รัฐบาลจะต้องมีนโยบายที่สอดคล้องกัน เช่น การยกเว้นค่าเล่าเรียน การสนับสนุนค่าครองชีพ การกำหนดเกณฑ์เพื่อให้แน่ใจว่าคุณภาพของปัจจัยการผลิต... เช่น นโยบายสำหรับอุตสาหกรรมการสอนเพื่อดึงดูดผู้มีความสามารถ นอกจากนี้ จำเป็นต้องสร้างกลไกการจ้างงาน สภาพแวดล้อมการพัฒนา เงินเดือนและรายได้ที่สอดคล้องกับสถานการณ์” ดร. ตรัน ฮู ดุย หัวหน้าแผนกฝึกอบรม มหาวิทยาลัยดาลัต เสนอ

เพื่อพัฒนาวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน รัฐจะต้องมีนโยบายที่สอดคล้องกัน เช่น ค่าเล่าเรียนฟรี การสนับสนุนค่าครองชีพ การกำหนดเกณฑ์เพื่อให้แน่ใจว่าคุณภาพของปัจจัยการผลิต... เช่น นโยบายภาคการศึกษาเพื่อดึงดูดคนเก่งๆ

ดร. ตรัน ฮู ดุย หัวหน้าแผนกฝึกอบรม มหาวิทยาลัยดาลัต

“เมื่อรัฐบาลไม่มีนโยบายในระดับมหภาค การรับนักศึกษาเข้าศึกษาในปีนี้แทบจะไม่มีการเปลี่ยนแปลงใดๆ เพราะหากไม่มีการดึงดูด ก็ยังคงมีนักศึกษาปริญญาเอกลงทะเบียนเรียนไม่มากนัก ดังนั้นคะแนนมาตรฐานสำหรับสาขาวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐานก็ยังคงต่ำ ทำให้ยากต่อการมีนักศึกษาเพียงพอที่จะรักษาสาขาวิชาหลักไว้ได้” ดร. ดุยแสดงความคิดเห็น

อาจารย์ฮวง ทันห์ ตู เชื่อว่าหากมีนโยบายยกเว้นหรือลดค่าธรรมเนียมการเรียนการสอนสำหรับนักศึกษาด้านการสอน และให้มีผลผลิต รายได้ โอกาสในการพัฒนาอาชีพที่ดี... สาขาวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐานต่างๆ ก็จะได้รับความสนใจจากผู้ที่จบปริญญาเอกมากขึ้นอย่างแน่นอน

“การดึงดูดผู้มีปริญญาเอกที่มีคุณภาพและคัดเลือกนักศึกษาที่มีคุณภาพเข้าร่วมโครงการฝึกอบรมเหล่านี้ จำเป็นต้องมีการลงทุนแบบซิงโครนัสผ่านโครงการฝึกอบรม เช่น โครงการคัดเลือกและพัฒนานักศึกษาที่มีความสามารถ หรือกลไกการสั่งซื้อโดยตรงจากรัฐบาลเพื่อสร้างแรงจูงใจและทรัพยากรในการพัฒนาโครงการฝึกอบรมวิทยาศาสตร์พื้นฐาน กลยุทธ์ในการให้บริการการพัฒนาประเทศ” อาจารย์ Duong Ton Thai Duong รองหัวหน้าแผนกฝึกอบรมมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้กล่าว

ศาสตราจารย์ซึ่งเคยเป็นอดีตผู้อำนวยการสถาบันวิจัยภายใต้สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเวียดนาม ยืนยันว่ารัฐบาลจำเป็นต้องมีนโยบายในการลงทุนงบประมาณที่คุ้มค่าในด้านวิทยาศาสตร์พื้นฐาน เพื่อยกเว้นหรือลดค่าเล่าเรียนสำหรับนักศึกษา ลงทุนในห้องปฏิบัติการ ลงทุนในบุคลากรที่มีกลไกการทำงานแบบเปิด และมีรายได้ในระดับที่เหมาะสม

ที่มา: https://thanhnien.vn/giai-phap-thu-hut-thi-sinh-vao-nganh-khoa-hoc-co-ban-185250401200822967.htm