ข้อมูลดังกล่าวได้ถูกแบ่งปันในโครงการปรึกษาหารือออนไลน์ “การเลือกสาขาวิชาสำหรับอนาคต: แนวโน้มใหม่ด้านวิศวกรรมและอุตสาหกรรม” เมื่อวานช่วงบ่าย (9 เมษายน) ซึ่งจัดขึ้นผ่านช่องทาง thanhnien.vn , Facebook.com/thanhnien , YouTube และ TikTok หนังสือพิมพ์ Thanh Nien
จำนวนผู้ลงทะเบียนไม่มาก
ดร. โว ทานห์ ไฮ รองอธิการบดีมหาวิทยาลัย Duy Tan ร่วมแบ่งปันในโครงการว่า ตามรายชื่อสาขาวิชาเอกการฝึกอบรมระดับ 4 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ใน 24 สาขาวิชา 377 สาขาวิชา มี 2 สาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับวิศวกรรม ได้แก่ วิศวกรรมศาสตร์ เทคโนโลยีวิศวกรรมศาสตร์ 57 สาขาวิชาการฝึกอบรม นอกเหนือจากสาขาการฝึกอบรมเฉพาะเหล่านี้แล้ว ยังมีปัจจัยทางเทคนิคในสาขาอื่นๆ เช่น ชีววิทยา กลุ่มสิ่งแวดล้อม เป็นต้น
อย่างไรก็ตาม ดร.ไห่ กล่าวว่า ตามสถิติของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเกี่ยวกับจำนวนผู้สมัครเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยในปี 2023 พบว่าจากผู้สมัครทั้งหมดเกือบ 547,000 คน มีนักศึกษาเพียงประมาณ 84,000 คนที่เรียนด้านเทคโนโลยีวิศวกรรมเท่านั้น โดยสาขาวิศวกรรมศาสตร์ อยู่อันดับที่ 7 ด้วย 4.9% และสาขาเทคโนโลยีวิศวกรรมศาสตร์ อยู่อันดับที่ 3 ด้วย 10.5% “จากข้อมูลข้างต้นสามารถกล่าวได้ว่าทั้ง 2 สาขาที่เกี่ยวข้องกับวิศวกรรมศาสตร์นั้น มีจำนวนผู้สำเร็จการศึกษาในสาขาวิชาหลักค่อนข้างมากในรายชื่อสาขาวิชาหลักของมหาวิทยาลัยทั้งหมด แต่จำนวนผู้สมัครเข้าศึกษาในสาขาวิชาหลักเหล่านี้กลับไม่มาก” ดร.ไห่ยอมรับ
ผู้เชี่ยวชาญได้แบ่งปันข้อมูลที่จำเป็นมากมายเกี่ยวกับภาคเทคนิคในโครงการที่ปรึกษาของหนังสือพิมพ์ Thanh Nien เมื่อวานช่วงบ่ายของวันที่ 9 เมษายน
รองอธิการบดีมหาวิทยาลัย Duy Tan อธิบายเหตุผลบางส่วนว่า “การศึกษาเทคโนโลยีวิศวกรรมศาสตร์นั้น ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ธรรมชาติถือเป็นพื้นฐาน ซึ่งไม่เพียงแต่แสดงให้เห็นผ่านข้อสอบเข้าเท่านั้น แต่ยังรวมถึงหลักสูตรของมหาวิทยาลัยด้วย อย่างไรก็ตาม ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา เมื่อทำการลงทะเบียนสอบคัดเลือกเพื่อรับรองการสำเร็จการศึกษา จำนวนผู้สมัครสอบวิทยาศาสตร์ธรรมชาติมีแนวโน้มลดลง นี่เป็นหนึ่งในเหตุผลที่ทำให้จำนวนผู้สมัครสอบผ่านวิชาเอกวิศวกรรมศาสตร์ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมามีมากขึ้น”
โอกาสการทำงานที่มีความมั่นคงและสูง
ดร. เหงียน ตรุง นาน หัวหน้าแผนกฝึกอบรม มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมนครโฮจิมินห์ ซึ่งมีมุมมองเดียวกัน ได้แสดงความกังวลว่า “เป็นเรื่องที่น่ากังวลหากแนวโน้มของนักศึกษาที่เลือกเรียนสังคมศาสตร์เพิ่มมากขึ้น เนื่องจากนักศึกษาที่มีจุดแข็งด้านสังคมศาสตร์ไม่สามารถเรียนวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีได้ ในระยะยาว การที่ไม่มีกำลังผลิตที่แข็งแกร่งในระบบเศรษฐกิจจะเป็นสิ่งที่ต้องพิจารณา”
ดร. นานกล่าวเสริมว่า “ในช่วงที่เราเรียนมหาวิทยาลัย คะแนนการรับเข้าเรียนของสาขาวิชาวิศวกรรมและเทคโนโลยีหลายสาขาวิชาสูงกว่าสาขาวิชาอื่นมาก แต่ในช่วงทศวรรษที่ผ่านมา จำนวนผู้สมัครเข้าเรียนค่อยๆ ลดลง และคะแนนการรับเข้าเรียนก็ต่ำกว่าสาขาวิชาอื่นๆ เช่นกัน”
ตามที่ ดร. Trung Nhan กล่าวไว้ เทคโนโลยีวิศวกรรมถือกำเนิดในยุคแรกๆ และถือเป็นอุตสาหกรรมหลักในการพัฒนาอุตสาหกรรมและการปรับปรุงสมัยใหม่ เพราะแกนหลักทำให้กำลังแรงงานในสาขานี้ในสังคมขณะนี้มีจำนวนมากและการจ้างงานก็มีเสถียรภาพอยู่เสมอ “ผมยืนยันว่านักศึกษาที่เรียนวิศวกรรมศาสตร์สามารถหางานได้ง่ายและมีความมั่นคงในการทำงานสูง ไม่เพียงแต่ในประเทศเท่านั้น หลายประเทศทั่วโลกยังขาดแคลนวิศวกร ดังนั้นจึงจำเป็นต้องสรรหาบุคลากรจากเวียดนาม การส่งออกแรงงานในสาขาวิศวกรรมศาสตร์ไปยังประเทศต่างๆ เป็นเรื่องง่ายมาก” นายหนานกล่าวเสริม
ในเวียดนาม นายหนานกล่าวว่าปัจจุบันรัฐบาลและมหาวิทยาลัยมีนโยบายจูงใจมากมายเพื่อดึงดูดนักศึกษาให้มาศึกษาต่อด้านวิศวกรรม ในปี 2566 อัตราผู้สมัครเข้าศึกษาต่อสายวิศวกรรมจะมีแนวโน้มสูงขึ้นเล็กน้อย ซึ่งถือเป็นสัญญาณที่ดีในการสร้างความสมดุลให้กับตลาดแรงงานระหว่างอาชีพต่างๆ ต่อไป
นักศึกษาวิศวกรรมเครื่องกล สาขาวิชาวิศวกรรมศาสตร์แบบดั้งเดิม
ทักษะที่จำเป็นสำหรับผู้เรียนด้านเทคนิค
ในรายการผู้เชี่ยวชาญยังเห็นพ้องกันว่าวิศวกรรมศาสตร์เป็นสาขาที่ไม่ใช่ใครๆ ก็สามารถเรียนได้ การที่จะเรียนได้ดี นักเรียนต้องมีความรู้พื้นฐานจากวิชาพื้นฐานโดยเฉพาะคณิตศาสตร์และฟิสิกส์
“ในกระบวนการของมหาวิทยาลัย โรงเรียนจะต้องทดสอบความรู้คณิตศาสตร์ของนักศึกษาที่เรียนวิศวกรรม และเพิ่มการสอนความรู้ฟิสิกส์และเคมีให้กับนักศึกษาในหลักสูตร ควบคู่ไปกับความรู้ทางวิชาชีพที่มั่นคง นักศึกษาที่เรียนภาษาต่างประเทศได้ดีหลังจากสำเร็จการศึกษาจะมีโอกาสในการทำงานที่ดีที่สุด” ดร. วอ ทานห์ ไฮ กล่าว
อาจารย์ Nguyen Hoang Thien Thu ตัวแทนจากมหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมนี แบ่งปันข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับทักษะที่วิศวกรในอนาคตจำเป็นต้องมี โดยกล่าวว่า ทักษะแรกคือทักษะทางสังคมที่ช่วยให้วิศวกรสามารถสื่อสาร โต้ตอบ และทำงานร่วมกับบุคคลอื่นๆ ได้ ในด้านทักษะภาษา ความต้องการแรกคือภาษาอังกฤษ เพื่อให้สามารถอ่าน แปล และจดบันทึกเอกสารทางเทคนิคเป็นภาษาอังกฤษได้ นอกจากนี้ ผู้เรียนยังต้องมีความพร้อมในด้านภาษาการเขียนโปรแกรม มีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต และต้อง "อยากรู้อยากเห็น" อยู่เสมอเมื่อต้องเผชิญกับปัญหาทางเทคนิค
แนวโน้มใหม่ในการฝึกอบรม
ตามที่อาจารย์เทียน ทู กล่าว ปัจจุบันมหาวิทยาลัยต่างๆ กำลังฝึกอบรมวิศวกรรมตามแนวโน้มใหม่ 3 ประการ ได้แก่ การฝึกอบรมแบบสหวิทยาการและข้ามสาขาวิชา แนวโน้มการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล และการเปลี่ยนแปลงที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม “วิศวกรในปัจจุบันไม่เพียงแต่ต้องเชี่ยวชาญในสาขาใดสาขาหนึ่งเท่านั้น แต่ยังต้องเข้าใจหลายสาขาด้วย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในแนวโน้มของสาขาเทคนิคใหม่ๆ จำนวนมากที่ผสานปัจจัยที่ไม่ใช่ทางเทคนิคเข้าไว้ด้วยกัน ทักษะเหล่านี้ยังเป็นทักษะ “สีเขียว” ดังนั้น นอกจากการจัดการกับปัญหาทางเทคนิคแล้ว พวกเขายังต้องใส่ใจกับการปกป้องสิ่งแวดล้อมอีกด้วย ดังนั้น ในอนาคตอันใกล้ ทักษะ “สีเขียว” จะสามารถรวมอยู่ในหลักสูตรการสอนในสาขาเทคนิคได้ในอนาคต” อาจารย์เทียน ทู กล่าวเสริม
ในส่วนของผู้หญิง อาจารย์เทียนทูเปิดเผยว่า “ผู้หญิงมีคุณสมบัติที่พิถีพิถันและพิถีพิถัน จึงเหมาะสมมากสำหรับงานด้านเทคนิคบางประเภท ปัจจุบันมีบริษัทขนาดใหญ่หลายแห่งทั่วโลกที่ประกาศรับสมัครเฉพาะผู้หญิงเท่านั้น ไม่ใช่ผู้ชาย สำหรับตำแหน่งทางเทคนิคเหล่านี้”
ปัญญาประดิษฐ์ส่งผลต่องานวิศวกรรมหรือไม่?
“อนาคตของอุตสาหกรรมเทคโนโลยีนั้นไม่มีงานขาดแคลน แต่ยังคงมีความเสี่ยงเนื่องจากปัญญาประดิษฐ์พัฒนาอย่างรวดเร็วและล้ำลึก หากคุณไม่พัฒนาและพิถีพิถันมากขึ้น จำนวนงานจะค่อยๆ ลดลง อย่างไรก็ตาม หากคุณมีความมุ่งมั่นอย่างแท้จริง โอกาสจะไม่มีวันสิ้นสุด”
รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ตรอง เฟือก (หัวหน้าภาควิชาการก่อสร้าง มหาวิทยาลัยเปิดโฮจิมินห์ซิตี้)
หมายเหตุในการสมัคร
ผู้สมัครที่ใช้กลยุทธ์ "เล่นอย่างปลอดภัย" มักจะเลือกวิธีการรับสมัครแบบเร็ว เช่นเดียวกับผู้สมัครที่ต้องการพิชิตเส้นทางสู่มหาวิทยาลัยโดยผ่านการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย สำหรับตัวเลือกแต่ละตัวเลือก ผู้สมัครจะต้องค้นคว้าอย่างรอบคอบและอ้างอิงคะแนนเกณฑ์มาตรฐานของปีก่อนๆ เพื่อให้มีโอกาสรับเข้าเรียนสูงที่สุด ตัวอย่างเช่นคะแนนมาตรฐานสำหรับอุตสาหกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ซิตี้มีการเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องทุกปี ผู้สมัครจะต้องศึกษาอัตราส่วนโควตาตามแต่ละวิธี สำหรับวิธีที่มีหลายรอบ ควรใช้ประโยชน์จากรอบแรกเพื่อเพิ่มโอกาสในการได้รับการตอบรับ
อาจารย์ Nguyen Tran Ngoc Phuong (ผู้อำนวยการฝ่ายการตลาดและการพัฒนาแบรนด์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ซิตี้)
ปัจจัยสำคัญในการเลือกสาขาวิชา
สิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับผู้สมัครคือการเลือกสาขาวิชาที่เหมาะกับความสนใจและความสามารถของตนเอง คุณไม่ควรติดตามกระแส เพราะในความเป็นจริงมีอุตสาหกรรมต่างๆ ที่ได้รับการกล่าวถึงมากมาย แต่ผ่านไปไม่กี่ปี อุตสาหกรรมเหล่านั้นอาจไม่ "ได้รับความนิยม" อีกต่อไป ดังนั้นการเลือกต้องอาศัยการไตร่ตรองอย่างรอบคอบถึงความชอบและความเหมาะสมของตนเอง เพื่อหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่ภายหลังคุณตระหนักได้ว่าคุณไม่เหมาะสมหลังจากเข้ามหาวิทยาลัย ซึ่งจะเป็นการเสียเวลา
ดร. เหงียน ตวง ซินห์ (อาจารย์ คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเหงียน ตัต ทานห์)
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)