เมื่อวันที่ ๗ มีนาคม ๒๕๖๒ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ประกาศมติของนายกรัฐมนตรีในการโอนย้ายและแต่งตั้งรองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และการโอนย้ายและแต่งตั้งหัวหน้าหน่วย
นายกรัฐมนตรีลงนามมติโอนย้ายและแต่งตั้งนายเล ตัน ดุง รองปลัดกระทรวงแรงงาน ผู้ทุพพลภาพ และกิจการสังคม ให้ดำรงตำแหน่งรองปลัดกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม
ตามภารกิจที่ได้รับมอบหมาย รองปลัดสำนักนายกรัฐมนตรี เล ตัน ดุง มีหน้าที่รับผิดชอบงานด้านต่างๆ ดังต่อไปนี้: การวางแผน - การเงิน การลงทุนภาครัฐ สิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์ของโรงเรียน; การเข้าสังคมทางการศึกษา; การทำงานด้านอุตสาหกรรมและการวางแผนท้องถิ่น การป้องกันน้ำท่วมและพายุ ภัยธรรมชาติ และการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ งานด้าน Digital Transformation การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในสาขาที่กำหนด
นอกจากนี้ในพิธีดังกล่าว กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้ประกาศการตัดสินใจเกี่ยวกับการโอนย้ายงานด้วย การแต่งตั้ง แต่งตั้งข้าราชการให้ดำรงตำแหน่งผู้นำ; ประกาศการตัดสินใจเรื่องบุคลากรของคณะกรรมการพรรค
ข้อมูลการแต่งตั้งบุคลากรใหม่ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม:
รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน ส่งความคาดหวังของเขาไปยังหัวหน้าและรองหัวหน้าหน่วยงานที่รับการตัดสินใจเกี่ยวกับการโอน การแต่งตั้งใหม่ และการแต่งตั้งใหม่ พร้อมทั้งแบ่งปันเกี่ยวกับภารกิจและภารกิจที่สำคัญ หนักหน่วง และมีเกียรติในด้านการศึกษาและการฝึกอบรมในช่วงเวลาปัจจุบัน และในการพัฒนาประเทศ
ทั้งนี้ ตั้งแต่เดือนมีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๘ เป็นต้นไป กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม จะได้รับสาขาการทำงานเพิ่มเติม สาขาอาชีวศึกษา พร้อมกันนี้ ภาคการศึกษาได้เริ่มดำเนินการตามยุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษาจนถึงปี 2030 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2045 เริ่มดำเนินการตามแผนงานสำคัญ 2 แผน คือ แผนเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาและสถานศึกษา ช่วงปี 2564-2573 วิสัยทัศน์ถึงปี 2593 และแผนระบบสถานศึกษาเฉพาะทางสำหรับคนพิการและระบบศูนย์สนับสนุนการพัฒนาการศึกษาแบบองค์รวม ช่วงปี 2564-2573 วิสัยทัศน์ถึงปี 2593 ทั้งนี้ เป็นเวลาที่จะจัดระบบและปรับโครงสร้างระบบการศึกษาทั้งหมด...
“เราไม่สามารถคิด ทำ และทำงานตามนิสัยเก่าๆ ได้ มิฉะนั้น เราจะไม่สามารถปฏิบัติหน้าที่ของเราให้สำเร็จได้ในช่วงเวลาใหม่” รัฐมนตรีซอนกล่าว เขายังหวังอีกว่าหัวหน้าและรองหัวหน้ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมแต่ละคนที่อยู่ในตำแหน่งใหม่ในช่วงเวลาที่มีความต้องการใหม่ๆ มากมาย จะสามารถปรับปรุงตัวเอง ปรับตัวได้อย่างรวดเร็ว ปฏิบัติตามความรับผิดชอบได้ดี และมีส่วนสนับสนุนนวัตกรรมร่วมกัน
โครงสร้างองค์กรของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ตามพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 37/2025/ND-CP ประกอบด้วย:
1. แผนกการศึกษาก่อนวัยเรียน (คงเดิม)
2. กรมสามัญศึกษา (โดยมีพื้นฐานจากการควบรวมกรมประถมศึกษา และกรมมัธยมศึกษาเข้าด้วยกัน)
3. กรมการอุดมศึกษา (คงเดิม)
4. กรมป้องกันประเทศและการศึกษาด้านความมั่นคง (ไม่มีการเปลี่ยนแปลง)
5. แผนกนักศึกษา (โดยมีพื้นฐานจากการควบรวมแผนกพลศึกษา และแผนกการเมืองศึกษาและกิจการนักศึกษาเข้าด้วยกัน)
6. ฝ่ายกฎหมาย (ไม่มีการเปลี่ยนแปลง)
7. ฝ่ายจัดองค์กรและบุคลากร (คงเดิม)
8. กรมแผนงานและการเงิน (โดยมีการรวมกรมแผนงานและการเงิน และกรมสวัสดิการและสิ่งอำนวยความสะดวก เข้าด้วยกัน)
9. สำนักงาน(ยังคงเหมือนเดิม)
10. ผู้ตรวจสอบ(คงเดิม)
11. กรมครูและผู้บริหารการศึกษา (ยังคงเหมือนเดิม)
12. ฝ่ายบริหารคุณภาพ (คงเดิม)
13. ภาควิชาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสารสนเทศ (โดยมีการรวมภาควิชาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม และภาควิชาเทคโนโลยีสารสนเทศเข้าด้วยกัน)
14. กรมความร่วมมือระหว่างประเทศ (คงเดิม)
15. กรมอาชีวศึกษาและการศึกษาต่อเนื่อง (อยู่ระหว่างปรับปรุงกรมอาชีวศึกษาและกรมการศึกษาต่อเนื่อง)
16. หนังสือพิมพ์การศึกษาและวารสารศาสตร์ (ยังคงเหมือนเดิม)
17. นิตยสารการศึกษา (ยังคงเหมือนเดิม)
18. สถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนาม (ยังคงเหมือนเดิม)
นอกจากนี้ ให้ยุติการดำเนินงานของกรมการศึกษาชาติพันธุ์ โอนหน้าที่และงานให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องในสังกัดกระทรวง
รัฐบาลเร่งแก้ไขสถานการณ์นักศึกษาอบรมครูไม่ได้รับหรือได้รับการสนับสนุนล่าช้า
มีการแต่งตั้งผู้อำนวยการและรองผู้อำนวยการหลายคน รวมถึงรองศาสตราจารย์หญิงที่มีชื่อเสียงด้วย
นักเรียนคาดว่าจะเรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองภายในปี 2035
ที่มา: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-cong-bo-loat-quyet-dinh-bo-nhiem-lanh-dao-nhieu-don-vi-2378377.html
การแสดงความคิดเห็น (0)