งานเหล่านี้มีความครอบคลุม ถูกต้อง และแม่นยำ สร้างแรงผลักดันในการแก้ไขปัญหาในระยะยาว พร้อมทั้งมุ่งเน้นไปที่การจัดการกับปัญหาที่ยังคงเป็นที่ถกเถียงในด้านการศึกษา ในฐานะครู ฉันชื่นชมงานสำคัญ 10 ประการที่หัวหน้าภาคการศึกษาวางไว้จริงๆ ในโอกาสนี้ ผมขอเสนอแนะต่อภาคการศึกษา 5 ประการ
การส่งเสริมวัฒนธรรมของโรงเรียน
เพื่อส่งเสริมวัฒนธรรมของโรงเรียน ครูจำเป็นต้องฝึกฝนความซื่อสัตย์ สร้างความไว้วางใจ และวินัย
ความซื่อสัตย์ในการสอนและการเรียนรู้ การทดสอบ การสอบ การเลียนแบบ การให้รางวัล รายรับและรายจ่ายทางการเงิน... คือจุดศูนย์กลางสำหรับสถาบันการศึกษาทุกแห่งในการสร้างสรรค์และสร้างโรงเรียนที่มีความสุข นี่เป็นการเชื่อมโยงที่ถ่ายทอดพลังงานด้านบวกระหว่างครู ระหว่างครูกับนักเรียน ระหว่างครูกับผู้ปกครอง และระหว่างครูกับผู้นำโรงเรียน จากนั้นทุกคนก็ทำงานร่วมกันด้วยความเข้าใจ ความซื่อสัตย์คือเหตุแห่งเหตุทั้งปวง เป็นโอกาสแห่งทุกโอกาสที่จะทำให้โรงเรียนก้าวหน้าและมีมนุษยธรรม
การสร้างและรักษาความไว้วางใจเป็นเรื่องยาก แต่โรงเรียนที่มีความไว้วางใจนั้นมีทุกอย่าง ตัวอย่างของทีมผู้นำและคุณครูเป็นเสมือนเปลวไฟที่ส่องประกายความเชื่อของสมาชิกทุกคนในโรงเรียน
บุคลากรการสอนที่เป็นแบบอย่าง โปร่งใส และเที่ยงธรรม ถือเป็นหนทางที่ดีที่สุดในการสร้างความไว้วางใจ
โรงเรียนจะต้องมีวินัยตั้งแต่เรื่องเล็กๆ น้อยๆ และต้องทำอย่างสม่ำเสมอ ติดตาม ประเมิน เสริมและปรับเปลี่ยนให้เหมาะสม สิ่งเล็กๆ น้อยๆ ดีๆ มากมายที่ครู เจ้าหน้าที่ และนักเรียนมักทำเป็นนิสัย จะสร้างการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในโรงเรียนที่มีวินัย รักใคร่ และมีความรับผิดชอบอย่างแน่นอน
นักเรียนร่วมพิธีเปิดภาคเรียนใหม่ 2566-2567
การพัฒนาศักยภาพครู
ศักยภาพครูเกิดขึ้นจากการอบรมครู ณ โรงเรียน การอบรมที่หน่วย การอบรมตนเองของแต่ละคน และผลกระทบจากสิ่งแวดล้อม (โรงเรียน ครอบครัว พื้นที่อยู่อาศัย ฯลฯ) ความสามารถ ความรับผิดชอบ ความรักต่อผู้คน ความรักต่ออาชีพ สร้างครูให้กับผู้คน
ในอีก 10 ปีข้างหน้า ภาคการศึกษาจำเป็นต้องมุ่งเน้นการฝึกอบรมและพัฒนาครูในด้านสำคัญๆ เช่น ความเห็นอกเห็นใจ ความร่วมมือ การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาในโรงเรียน ทักษะการสื่อสาร (ที่โรงเรียน ที่บ้าน บนเครือข่ายสังคม) และการใช้ภาษาอังกฤษ หน่วยงานการศึกษาได้ให้คำแนะนำครูในการดูแลสุขภาพและจิตใจ รวมถึงตรวจสุขภาพครูเป็นระยะๆ
นวัตกรรมการบริหารจัดการโรงเรียน
ไม่ว่าสถานการณ์ใด นวัตกรรมการบริหารโรงเรียนจะต้องยึดหลักประชาธิปไตยเป็นคติพจน์ ความสุขของนักเรียนเป็นตัววัด ความพึงพอใจของครูเป็นแรงจูงใจ และผลประโยชน์ที่ถูกต้องตามกฎหมายของผู้ปกครองเป็นรากฐาน
จากนั้นโรงเรียนแต่ละแห่งจะจัดทำแผนบริหารจัดการตามแนวทางของผู้บังคับบัญชาโดยยึดหลักนวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการออกแบบและดำเนินการตามแผนการศึกษาตามความเหมาะสม โดยมีการชี้นำจากผู้บังคับบัญชา ผู้อำนวยการและรองผู้อำนวยการทำหน้าที่เป็นหัวรถจักร ในขณะที่กรมการศึกษาและการฝึกอบรมและกรมการศึกษาและการฝึกอบรมสร้างรางเพื่อให้ขบวนรถสามารถพัฒนาการบริหารจัดการโรงเรียนให้เป็นไปตามแผนงานที่วางแผนไว้ ความโปร่งใส เปิดกว้าง ยุติธรรม รับฟัง และยอมรับคำวิพากษ์วิจารณ์เพื่อบรรลุฉันทามติเป็นแนวทางที่นวัตกรรมการจัดการโรงเรียนจำเป็นต้องยึดถือ
ภาคการศึกษาจะต้องเร่งสร้างนวัตกรรมในการทดสอบและการประเมินเพื่อหลีกเลี่ยงการสิ้นเปลืองทรัพยากรทางสังคม และให้แน่ใจว่ามีการเรียนรู้ที่แท้จริง การสอบที่แท้จริง และบุคลากรที่มีพรสวรรค์ที่แท้จริง
การศึกษาถือเป็นนโยบายระดับชาติขั้นสูงสุดอย่างแท้จริง
การลงทุนด้านการศึกษาคือการลงทุนด้านการพัฒนา แต่ไม่ได้ดำเนินการอย่างสอดประสานและสอดประสานกัน ดังนั้น ภาพรวมของการศึกษาจึงยังคงมืดมนและยังไม่พัฒนา ส่งผลให้เกิดทรัพยากรบุคคลทั้งเกินความจำเป็นและขาดแคลน ส่วนหนึ่งยังอ่อนแอทั้งในด้านความเชี่ยวชาญและคุณธรรม การลงทุนด้านการศึกษาถือเป็นความจริงแท้แน่นอน ซึ่งภาคการศึกษาต้องทำให้เป็นรูปธรรมอย่างแท้จริง
นวัตกรรมในการทดสอบและการประเมินที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล
นี่ถือเป็นเป้าหมายสำคัญเมื่อดำเนินการตามแผนการศึกษาทั่วไปปี 2561 การพัฒนาปัญญาประดิษฐ์ต้องอาศัยนวัตกรรมในการทดสอบและการประเมินเพื่อให้สอดคล้องกับแนวทางการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของภาคการศึกษา และเพื่อหลีกเลี่ยงการสิ้นเปลืองทรัพยากรทางสังคม การรับรองการเรียนรู้ที่แท้จริง การสอบที่แท้จริง และบุคลากรที่แท้จริง
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)