Министерство образования и профессиональной подготовки только что выпустило официальное послание с просьбой к Департаментам образования и профессиональной подготовки рассмотреть и отчитаться о ситуации с внеклассными образовательными мероприятиями в дошкольных учреждениях, общеобразовательных учреждениях и обычных учебных заведениях.
 |
| По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, управление внешкольными образовательными мероприятиями по-прежнему ограничено, что формирует негативное общественное мнение об этом виде образовательной деятельности. (Фото: Фи Кхань) |
Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что, реализуя постановления Министерства о внеклассных образовательных мероприятиях и политику социализации образования, на местах было организовано множество мероприятий, таких как: обучение жизненным навыкам; Связь обучения иностранным языкам и углубленного обучения работе на компьютере; Организовывать внешкольные экспериментальные мероприятия... в соответствии с потребностями учащихся дошкольных, общеобразовательных и учебных заведений. Результаты способствовали консолидации и совершенствованию знаний, навыков и всестороннему развитию личности учащихся.
Однако, по данным Министерства образования и профессиональной подготовки, управление внешкольными образовательными мероприятиями по-прежнему имеет ограничения, что приводит к беспокойству и тревогам, а также формирует негативное общественное мнение об этом виде образовательной деятельности.
Для повышения эффективности управления и обеспечения прав преподавателей, студентов и стажеров при участии во внеклассных мероприятиях в учебных заведениях Министерство образования и профессиональной подготовки просит Департаменты образования и профессиональной подготовки внедрить ряд положений.
В частности, усилить управление и обязать образовательные учреждения строго соблюдать действующие правила по взаимодействию, организации и проведению внеклассных образовательных мероприятий в соответствии с потребностями учащихся.
Отчет о реализации внеклассных воспитательных мероприятий на территории со следующим содержанием: направление Департамента образования и обучения; внедрение работы в образовательных учреждениях; оценка преимуществ и недостатков; Предлагать, рекомендовать и обобщать данные.
Министерство образования и профессиональной подготовки также потребовало, чтобы в случае возникновения каких-либо проблем в процессе внедрения Департаменты образования и профессиональной подготовки сообщали об этом Министерству (через Департамент среднего образования) для своевременного решения.
Источник
Комментарий (0)