TPO - Спустя месяц после внедрения циркуляра 29 о дополнительном преподавании и обучении Министерство образования и профессиональной подготовки обратилось к местным органам власти с просьбой усилить контроль и строго пресекать нарушения, одновременно помогая учителям, организациям и отдельным лицам беспрепятственно выполнять административные процедуры в соответствии с правилами регистрации для получения дополнительного преподавания и обучения в соответствии с правилами.
TPO - Спустя месяц после внедрения циркуляра 29 о дополнительном преподавании и обучении Министерство образования и профессиональной подготовки обратилось к местным органам власти с просьбой усилить контроль и строго пресекать нарушения, одновременно помогая учителям, организациям и отдельным лицам беспрепятственно выполнять административные процедуры в соответствии с правилами регистрации для получения дополнительного преподавания и обучения в соответствии с правилами.
Днем 14 марта Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что после месяца реализации Циркуляра 29 о дополнительном преподавании и обучении первоначальные оценки показали, что он оказал положительное влияние, изменив осведомленность и привычки учителей, учащихся, родителей и всего общества в отношении дополнительного преподавания и обучения. Руководящие уровни также полны решимости и серьезно настроены внедрять новые правила на местном уровне.
Департамент образования и профессиональной подготовки поручил школам скорректировать свои образовательные планы, сосредоточившись на решениях, которые позволят учащимся 12-х классов подготовиться к выпускным экзаменам в средней школе, а учащимся 9-х классов подготовиться к вступительным экзаменам по своему желанию в соответствии с положениями циркуляра. Подготавливать сметы расходов, корректировать и совершенствовать внутренние правила расходования средств, а также незамедлительно решать вопросы, касающиеся политики поддержки учителей, ведущих дополнительные занятия в школах в соответствии с нормативными актами; Дать указание усилить управление преподаванием 2 сессий в день в образовательных учреждениях в соответствии с указаниями Министерства образования и профессиональной подготовки.
 |
Инспекционная группа Министерства образования и профессиональной подготовки работала с Департаментом образования и профессиональной подготовки города Хайфон по вопросам дополнительного обучения и преподавания. |
Школы пересматривают профессиональные задания и используют часы работы учителей, которые еще не включены в норму труда, для назначения дополнительных занятий с учениками выпускных классов. Сосредоточение внимания на повышении качества преподавания и обучения, особенно качества официальных школьных часов; Внедрять разнообразные, гибкие и соответствующие образовательным учреждениям решения для повышения качества образования, особенно подготовки к экзаменам для студентов выпускных курсов. Поощрять учителей в школах закреплять и дополнять знания учащихся, чтобы обеспечить достижение пороговых значений по каждому предмету.
Департаменты образования и профессиональной подготовки также планируют организовать инспекции и проверки реализации положений о дополнительном обучении и воспитании для предотвращения и устранения нарушений в соответствии со своими полномочиями. Публично объявите место приема граждан в штаб-квартире агентства и номер телефона, используемый для получения и обработки отзывов по вопросам дополнительного обучения и преподавания.
Все еще в замешательстве, трудно
Также по данным Министерства образования и профессиональной подготовки, после одного месяца внедрения новых положений о дополнительном обучении и преподавании команда менеджеров и преподавателей стала более полно и ясно осознавать ответственность и важность формального преподавания и обучения, а также ответственность за поддержку студентов для обеспечения качества образования.
Однако, помимо этих результатов, Министерство образования и профессиональной подготовки также отметило, что все еще существуют трудности и проблемы. То есть некоторые населенные пункты не спешат выпускать руководящие документы и постановления, что приводит к путанице в их реализации; Координация между департаментами и филиалами по внедрению положений о внеклассном обучении в некоторых местах несвоевременна, поэтому некоторые учителя, которым необходимо дополнительное обучение, обеспокоены.
В некоторых местах образовательным учреждениям не было дано оперативных указаний скорректировать учебные планы своих школ в соответствии с положениями циркуляра, что привело к внезапному прекращению дополнительного обучения в школах и повлияло на психологию учащихся и их родителей.
Министерство образования и профессиональной подготовки требует и далее укреплять направление деятельности образовательных учреждений с целью дальнейшего внедрения инновационных методов и форм тестирования и оценки в целях формирования качеств и способностей учащихся. Проведение регулярных и периодических тестов и оценок, вступительных экзаменов в начале уровня, вступительных экзаменов в 10 класс... соответствует требованиям общеобразовательной программы 2018 года и не оказывает давления на учащихся, заставляя их заниматься дополнительно.
Проводите опросы и классифицируйте уровни учащихся, чтобы составить план распределения по классам и назначить учителей в соответствии с предметом для организации проверки и обучения для учащихся, чьи результаты обучения не соответствуют требуемому уровню. Не организуйте сессии по обзору беспорядочно, не по назначению, неэффективно и расточительно.
Организуйте для студентов сессию самостоятельной работы 2 с целью повышения их способностей к самостоятельному обучению и проведению исследований под руководством преподавателя. В зависимости от реальной ситуации и каждого конкретного этапа рассмотрите возможность запуска практических и эффективных движений по самостоятельному обучению; Сделайте результаты «самостоятельного обучения» целью соревнования и оценки в течение учебного года.
Продолжать эффективно осуществлять государственное управление дополнительным обучением и преподаванием в соответствии с полномочиями и ответственностью. В частности, Департаменты образования и профессиональной подготовки координируют свою деятельность с функциональными подразделениями для разработки соответствующих планов по руководству и поддержке преподавателей, организаций и отдельных лиц в целях бесперебойного выполнения административных процедур в соответствии с нормативными актами для регистрации на дополнительное преподавание и обучение в соответствии с нормативными актами.
«Усилить контроль и строго пресекать нарушения; своевременно выявлять, поощрять и поощрять, а также поощрять примеры коллективов и отдельных лиц, которые преданы, полны энтузиазма и всецело преданы студентам», — поручило Министерство образования и профессиональной подготовки Департаментам образования и профессиональной подготовки.
Источник: https://tienphong.vn/bo-gddt-de-nghi-dia-phuong-ho-tro-thu-tuc-dang-ki-day-them-hoc-them-post1725053.tpo
Комментарий (0)