Что говорит школа о национальном проекте, получившем первую премию в области науки и технологий, который обвиняют в схожести с зарубежной продукцией?

Средняя школа Нгуен Сиеу (Хунг Йен) - Фото: НГУЕН БАО

Научно-технический проект «Умная система классификации отходов, объединяющая искусственный интеллект и звуковые датчики», разработанный группой из двух учеников средней школы Нгуен Сьеу (Хунг Йен), только что завоевал первую премию на Национальном конкурсе науки и технологий 2025 года.

Однако после конкурса некоторые люди заявили, что этот проект «слишком похож» на продукт, опубликованный зарубежным экспертом Сэмюэлем Александером в сообществе Hackaday.io.

Студенты и преподаватели находятся в отпуске.

В интервью Tuoi Tre Online 25 марта г-н Ле Тхань Туан, директор средней школы Нгуен Сьеу, сказал, что был очень удивлен, когда днем ​​24 марта он получил информацию о том, что проект ученика школы, который только что занял первое место на национальном конкурсе по науке и технологиям, обвиняется в схожести с зарубежным продуктом.

«Вчера я подбадривал студентов через их семьи, потому что до выпускного экзамена осталось не так много времени», — сказал г-н Туан.

Он сообщил, что днем ​​24 марта он проконсультировался с советом директоров школы по поводу этого инцидента. К концу того же дня он обсудил с учителем, руководящим группой из двух учеников, выполнение проекта.

«Преподаватель подтвердила, что она полностью уверена в продукте. После этого школа также запросила мнение руководства о развитии событий в социальных сетях», — сказал г-н Туан.

Проект, который только что занял первое место на Национальном конкурсе по науке и технологиям, был обвинен в «плагиате». - Говорят, что баллы на постере группы студентов о проекте «Умная система сортировки отходов, объединяющая искусственный интеллект и звуковые датчики», похожи на фотографии Сэмюэля Александра (справа). - Фото: NGOC THANH

По словам г-на Туана, во время разговора с инструктором преподаватель сказал, что «студенты могут ссылаться на него, но нет особых условий, чтобы узнать подробности», поскольку состояние здоровья обоих студентов на данный момент не очень хорошее.

25 марта и студенты, и преподаватели подали заявление об освобождении от занятий/преподавания в связи с плохим самочувствием. В настоящее время неизвестно, когда они вернутся в школу.

Г-н Туан заявил, что точную правду об инциденте предстоит выяснить властям и организационному комитету. «Инструктор готов сообщить об инциденте, когда его состояние здоровья стабилизируется, а школа сообщит об этом начальству по первому требованию», — сказал он.

Г-н Туан сказал, что для того, чтобы не влиять на психологию учащихся, школа проведет обсуждение с классным руководителем и семьей ученика.

«Департамент руководит обзором процесса реализации проекта»

По словам г-на Туана, школа пока не получила никакого ответа от организаторов конкурса.

«Когда школа запросила мнение Департамента образования и профессиональной подготовки, департамент поручил школе, учителям и ученикам пересмотреть процесс внедрения. Когда здоровье учителей и учеников стабилизируется, его можно будет внедрить», — сказал г-н Туан.

Г-н Туан добавил, что для обеспечения научной честности школа всегда напоминает студентам и преподавателям о необходимости избегать нарушения авторских прав. Для некоторых других профессиональных видов деятельности школа также разрабатывает планы и регламенты их реализации.

По его словам, на уровне школы правила иногда ограничены и действуют только на определенном уровне. В школах также отсутствуют инструменты для проверки целостности проектов.

«Текущий план заключается в том, чтобы дать указание инструкторам, что если их здоровье стабильно, они напишут отчет и отправят его в школу. Затем, если организаторы запросят отчет, школа его предоставит», — сказал г-н Туан.

Г-жа Хуу Ти Хай, заместитель директора школы, сказала, что когда существуют противоречивые мнения, будь то правильные или неправильные, с консультациями или без них, это все равно создает негативное общественное мнение. Г-жа Хай надеется, что этот вопрос скоро будет решен, и студенты и преподаватели смогут учиться спокойно.

По словам г-жи Хай, при реализации проекта на уровне школы учащиеся группы представили идею учителям профессиональной группы, увидев сложность сортировки мусора в классе и школе. Реализовать проект в надежде, что продукт найдет применение в небольших группах, таких как семьи и школы.

По словам г-на Туана, ученики школы приехали из сельской местности, но в последние годы школа вложила много средств в научные исследования студентов.

В частности, каждый год школа организует День STEM и школьный конкурс по науке и технологиям. В то же время он завоевал множество призов на ежегодном конкурсе научно-технических идей провинции Хынгйен. В конкурсе по науке и технике, проводимом Департаментом образования и профессиональной подготовки, школы обычно представляют два или более продуктов каждый год.

«За последние годы школа дважды принимала участие в национальном конкурсе по науке и технике, в котором в 2019 году ученики школы заняли четвертое место; в этом году ученики школы заняли первое место», — сказал г-н Туан.

Правила конкурса научно-исследовательских работ в области науки и технологий не допускают мошенничества.

В статье 4 циркуляра 06/2024, обнародующего положения о национальном конкурсе научно-исследовательских работ в области науки и технологий для учащихся средних и старших классов, Министерство образования и профессиональной подготовки устанавливает: «Обеспечить честность в научных исследованиях; не допускать обмана, незаконного копирования, подделки; не допускать использования или представления содержания и результатов исследований других лиц в качестве результатов своих собственных исследований».

Читать далее Вернуться к темам

НГУЕН БАО

Источник: https://tuoitre.vn/truong-noi-gi-ve-du-an-giai-nhat-khoa-hoc-ky-thuat-quoc-gia-bi-to-giong-san-pham-nuoc-ngoai-20250325174205104.htm