Недавно Министерство образования и профессиональной подготовки опубликовало проект циркуляра о внесении изменений и дополнений в Правила приема в средние и старшие школы, который заменит действующий циркуляр, в котором, как ожидается, будет предусмотрен экзамен по трем предметам для 10-го класса.
Учащиеся города Хошимин на вступительном экзамене в 10-й класс на 2023-2024 учебный год. В городе Хошимин вступительный экзамен в 10-й класс — очень стрессовый экзамен, поскольку только 70% учеников сдают государственные школы. Фото: Ле Тьен
В частности, в проекте указаны два способа приема в 10-й класс: отбор и вступительные экзамены. Для вступительного экзамена проект предусматривает, что количество экзаменационных предметов составит 3, включая: математику, литературу и один экзаменационный предмет, выбранный случайным образом Департаментом образования и профессиональной подготовки из оставшихся предметов общеобразовательной программы на уровне средней школы.
В Хошимине три предмета — математика, литература и английский язык — уже давно выбраны в качестве вступительных экзаменов в 10-й класс. Примечательно, что в сентябре Департамент образования и профессиональной подготовки Хошимина опубликовал образцы вступительных экзаменов в 10-й класс по этим трем предметам в соответствии с новой программой. Перед принятием нового законопроекта репортеры Dan Viet записали мнения учащихся, родителей и учителей в Хошимине.
Новый проект: сторонники, противники
Нгуен Хай Данг, ученик 9-го класса средней школы Пху Тхо (округ 11, Хошимин), имеет мнение, отличное от мнения большинства. Вместо того чтобы оставить те же три предмета для вступительного экзамена в 10-й класс, включая математику, литературу и английский язык, Данг хочет заменить английский язык другим факультативным предметом.
«Я действительно хочу иметь возможность выбрать еще один факультативный предмет, например, группу предметов по естественным наукам. Я чувствую, что группа предметов по естественным наукам легче для изучения, и в то же время это те предметы, на изучении которых я хочу сосредоточиться для вступительного экзамена в университет позже. Многие из моих одноклассников думают так же, как и я», - сказал Данг.
На учебных форумах многие студенты Хошимина выразили желание сохранить три предмета для вступительного экзамена в 10-й класс без изменений. Согласно недавнему опросу, проведенному газетой Tuoi Tre Online, 78% читателей согласны сдавать вступительный экзамен в 10-й класс по трем предметам: математике, литературе и английскому языку.
Г-жа Нгуен Минь Ань (Го Вап, Хошимин), родительница ребенка, который учится в 9 классе, сказала: «Моя семья вложила средства в то, чтобы отправить моего ребенка изучать английский язык с самого раннего возраста. По моему мнению, английский язык — это очень нужный предмет, фундамент, позволяющий детям уверенно входить в жизнь. Поэтому я не хочу менять английский на другой предмет».
Директор средней школы Нгуен Тхай Бинь г-жа Фам Тхи Минь Хонг в беседе с корреспондентом Dan Viet сообщила, что 100% учителей школы согласились сохранить старые предметы экзамена.
«Английский язык уже давно является предметом, на преподавании которого Хошимин уделяет особое внимание, даже родители вкладывают много средств в обучение своих детей, поэтому для учеников Хошимина продолжить сдачу вступительного экзамена в 10-й класс по английскому языку не составит большого труда. Кроме того, этот год — первый год, когда ученики могут сдавать экзамен по новой программе. Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин также опубликовал структуру экзамена по этим 3 предметам, поэтому я действительно хочу сохранить предметы экзамена такими, какие они есть», — поделилась г-жа Хонг.
Будьте морально готовы, даже если вам придется тянуть жребий перед экзаменом.
Чтобы хорошо подготовиться к вступительным экзаменам в 10-й класс, ученикам следует активно повторять знания, не зубрить, не учить однобоко, учиться наверняка. Фото: Ле Тьен
Вместо того чтобы принять решение о поддержке или неподдержке нового проекта, г-н Хуу Мань Хунг, глава Департамента образования и профессиональной подготовки округа 12 (HCMC), заявил, что он поручил школам округа быть готовыми к любым изменениям, которые могут произойти, не заучивать наизусть, не изучать предвзято и учиться как можно большему.
По словам г-на Хунга, какой бы предмет студенты ни выбрали, они обязаны его изучать. В случае выбора английского языка преимущество состоит в том, что этот предмет представляет интерес. Но если вы выберете предмет лотереи, вам придется уделять внимание всем предметам.
Отвечая на вопрос о том, повлияет ли сокращение времени на повторение материала на студентов, если они решат сдавать экзамен по жребию, г-н Хунг сказал: «Если студенты не будут зубрить, а сосредоточатся на повторении всех предметов с самого начала, то это не сильно на них повлияет. Они должны активно заниматься до того, как Министерство объявит факультативные предметы для экзамена».
По этому вопросу г-н Хо Тан Минь - начальник управления Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин выразил пожелание, чтобы город Хошимин продолжал активно выбирать третий предмет экзамена. По словам г-на Миня, каждая местность будет иметь разные стратегии и направления развития образования в зависимости от фактических условий.
Кроме того, цель общеобразовательной программы 2018 года — не оценивать учащихся на основе их знаний по предмету, а оценивать их качества, способности и умение применять знания для решения проблем. Поэтому, какой бы предмет ни был выбран для третьего экзамена, не стоит беспокоиться о том, что студенты будут заниматься несбалансированно, сосредоточившись только на экзаменационных предметах.
Г-н Хо Тан Минь сказал, что в последние годы экзамен для 10-х классов в Хошимине всегда был инновационным, с ориентацией на все большее количество вопросов, требующих применения полученных знаний для решения реальных жизненных ситуаций.
На протяжении многих лет вступительный экзамен в 10-й класс в городе был стабильным и включал три предмета: математику, литературу и третий предмет: иностранный язык, а результаты обучения учащихся всегда соответствовали целям и направленности программы.
Заместитель министра образования и профессиональной подготовки разъясняет план министерства по выбору формы жеребьевки для вступительного экзамена в 10-й класс.
На очередной правительственной пресс-конференции заместитель министра Фам Нгок Туонг заявил, что фиксирование предметов на экзамене за 10-й класс может привести к зубрежке и предвзятому обучению, поэтому министерство рассматривает возможность проведения жеребьевки для третьего предмета на экзамене.
Г-н Туонг сказал, что министерство изучает способы выбора третьего предмета. Возможно, в этом году это будет социальный предмет, в следующем году — естественный предмет, а затем еще один предмет, или, может быть, выбор будет сделан путем жеребьевки.
По словам г-на Туонга, Министерство образования и профессиональной подготовки провело комплексное исследование и очень тщательную оценку вступительного экзамена в 10-й класс за последние 10 лет.
Третий метод отбора субъектов руководители министерств считают «наиболее интересным». Если предоставить выбор населенному пункту, на него может повлиять субъективная воля лидера, что может повлечь за собой множество последствий.
Источник: https://danviet.vn/boc-tham-mon-thi-vao-lop-10-nen-chuan-bi-tam-ly-san-sang-20241014185043834.htm
Комментарий (0)