(То Куок) - За последние 50 лет, с 1977 по 2024 год, Школа стремилась к трансформации, имея просторные современные помещения и команду энтузиастов, преподавателей и рабочих. Я развиваюсь день за днем, час за часом.
Школа управления культурой, спортом и туризмом является единственным подразделением Министерства культуры, спорта и туризма, функция и задача которого заключается в подготовке и развитии кадров и государственных служащих сектора культуры, спорта и туризма. Спорт и туризм, отвечая требования задач модернизации страны и периода международной интеграции. За последние 50 лет, с 1977 по 2024 год, имея просторные современные помещения и команду энтузиастов, преподавателей и рабочих, Школа стремилась преобразовываться день за днем, шаг за шагом. Теперь она на пути к развитию. После многочисленных смен названий 3 сентября 2013 года министр культуры, спорта и туризма (MCST) подписал решение № 2995/QD-BVHTTDL об изменении названия Школы подготовки кадров для управления, культуры и спорта. Спорт и Факультет культуры, спорта и управления туризмом. Вместе с новым названием перед Школой было поставлено много новых и важных задач, открылась новая страница истории с более широкими и масштабными функциями и задачами. А 2024 год вошел в историю школы знаменательной вехой: партия и государство наградили школу медалью «За труд первой степени».
Министр культуры, спорта и туризма Нгуен Ван Хунг, занимавший должность заместителя министра в 2020 году, посетил школу и работал с ней.
Краткий обзор 47 лет строительства и роста
21 января 1977 года в соответствии с постановлением министра культуры № 12/QD-VH была создана Высшая политическая школа при Министерстве культуры. С той весны, после многочисленных переездов штаб-квартиры, смены названий, функций и задач, бывшая действующая Высшая политическая школа теперь превратилась в Школу кадров культурного управления. Министерство культуры, спорта и туризма является единственное подразделение Министерства культуры, спорта и туризма, функция и задача которого - подготовка и развитие кадров и государственных служащих сектора культуры, спорта и туризма, отвечающее требованиям этой задачи. служба в процессе национальной модернизации и международной интеграции . За время своего становления и развития на протяжении последних 50 лет, под непосредственным руководством и руководством многих поколений руководителей Министерства, Школа подготовила и воспитала десятки тысяч руководителей и управленцев разного уровня. Области культуры, Семья, спорт и туризм по всей стране внесли значительный вклад в дело создания и развития отрасли наравне с инновациями страны. Почти 50-летний путь развития, отмеченный изменениями и преобразованиями с большими успехами, вызывает особую гордость. В частности, за последние 5 лет наблюдается значительный рост Школы управления культурой, спортом и туризмом.
Из «маленькой» школы по материальному и образовательному масштабу, до настоящего времени, благодаря своему статусу, положению и большому вкладу в общее дело, Школа управленческих кадров выросла в современную школу. Культура, Сектор спорта и туризма по-настоящему вырос и окреп, став гордостью поколений руководителей, сотрудников и преподавателей Школы. Оглядываясь назад, каждый сотрудник, преподаватель и вся Школа становятся более уверенными и мотивированными на то, чтобы продолжать строить Школу все сильнее и сильнее, непрерывно развиваясь с долгосрочными и масштабными планами. более крупными, одним из которых является стать учебно-воспитательный центр, достойный такой многопрофильной отрасли, как культура, спорт и туризм. Приближаясь к 47-й годовщине со дня основания, вспоминая важные вехи, оглядываясь на 5-летний путь (2019–2024 гг.), каждый сотрудник и преподаватель Школы гордится своим значительным вкладом в достижения. Были достигнуты большие успехи.
Заместитель министра культуры, спорта и туризма Та Куанг Донг сделал памятное фото на Программе обмена сотрудничеством между Школой и делегацией должностных лиц Центральной академии управления культурой и туризмом Китая.
Выдающиеся достижения закладывают основу устойчивого развития в будущем.
Продолжая писать золотые страницы истории, за пятилетний период с 2019 по 2024 год Школа создала особые отметки периода стабильности и развития. На основе унаследованного фундамента предыдущего периода построена просторная современная школа, расположенная у западных ворот столицы, а также команда кадров и государственных служащих, пополненная в достаточном количестве для удовлетворения потребностей. миссия. Руководство Школы определило цель быстрого, всестороннего и устойчивого развития, в рамках которого приоритет отдается повышению качества обучения и воспитания; Сосредоточение внимания на формировании, укреплении и развитии команды постоянных преподавателей; Усиливать научно-исследовательскую деятельность, объединять, сохранять традиции, выводить Школу на новую высоту, достойную поставленных задач и ответственности.
Если инфраструктура является предпосылкой, то укрепление аппарата является мощной движущей силой развития. Новые функции и задачи Школы, предусмотренные в Постановлении № 805/QD-BVHTTDL от 31 марта 2023 года Министра культуры, спорта и туризма в масштабе 3 функциональных департаментов, 2 факультетов и дочерних подразделений, являются неизбежными шаг в соответствии с тенденцией, помогая Школе занять новое положение в системе школ Министерства и промышленности, способное взять на себя задачи учебного и воспитательного учреждения для кадров. предписано в Указе № 89/2021/ND- КП от 18 октября 2021 года Правительства о внесении изменений и дополнений в ряд статей Постановления Правительства № 101/2017/ND-КП от 1 сентября 2017 года. Правительство о подготовке и развитии кадров, государственных служащих и работников бюджетной сферы.
Согласно Решению № 805/QD-BVHTTDL, перед Школой стоят важные задачи, такие как: Представление Министру стратегий, планирования, долгосрочных, среднесрочных и годовых планов по строительству и развитию Школы в соответствии с требованиями. Требования для подготовки и развития кадров, государственных служащих, работников бюджетной сферы, работников сферы культуры, спорта и туризма, а также для реализации после утверждения; Изучать, обследовать и определять краткосрочные и долгосрочные потребности в обучении и развитии кадров, государственных служащих и государственных служащих, а также предлагать методы обучения и развития, соответствующие особенностям сектора культуры, спорта и туризма; Координировать разработку долгосрочных, годовых планов обучения и развития за счет государственного бюджета, представлять их Министру на утверждение и организовывать реализацию после утверждения; Организовать подготовку документов по программам обучения, назначаемым уполномоченными органами; Обучение и организация поощрения: Политическая теория, юридические знания, знания и навыки государственного управления в соответствии со стандартами звания государственного служащего и его эквивалента, звания специалиста и его эквивалента, звания старшего специалиста и его эквивалента. Эквивалент, знания государственного управления перед назначением на должность руководящие должности, управление на уровне департамента и эквивалентные должности, знания и навыки, требуемые должностью, обязательные ежегодные специальные знания и навыки; общественная этика, профессиональная этика, знания в области международной интеграции, информационные технологии, иностранные языки, этнические языки и другие программы обучения и развития в соответствии с законом; Организовывать научные исследования по подготовке и повышению квалификации кадров в области управления культурой, спортом и туризмом; Применение передовых технологий в сфере культуры, семьи, физического воспитания, спорта и туризма для повышения качества подготовки и воспитания кадров, государственных служащих и работников бюджетной сферы отрасли; Осуществлять международное сотрудничество в области создания и разработки программ и материалов обучения и развития; Совершенствовать знания, опыт международной интеграции, навыки государственного административного управления и специальные управленческие навыки; Обмен экспертами и другие виды деятельности, направленные на обучение, поддержку, исследование и развитие человеческих ресурсов в сфере культуры, спорта и туризма в соответствии с положениями закона.
Обзор Школы управления культурой, спортом и туризмом
Для каждой школы главной задачей является обучение и воспитание. Эта важная задача получила особое внимание со стороны руководства Школы, сопровождалась достойными инвестициями, стратегическим развитием и методическим планированием и достигла значительных успехов. Конкретно:
Что касается преподавания: если раньше основу составляли приглашенные преподаватели (составляя 80%), что создавало большую нагрузку по привлечению и приглашению преподавателей, то теперь постоянные преподаватели. Школа фактически взяла на себя преподавательские задачи по подготовке и сопровождению классов.
Благодаря руководству, ориентации, заботе, поощрению и содействию Совета директоров школы постоянный и внештатный преподавательский состав школы добился прорыва как в количественном, так и в качественном отношении. Преподавательский состав школы осуществляет непосредственное преподавание, обеспечивая всю программу подготовки специалистов и программу подготовки государственных служащих в сфере культуры и социальных вопросов в коммунах, районах и городах; Входит в программу основных курсов подготовки специалистов, осваивает более половины программы промежуточной подготовки по направлению «Политическая теория – Администрирование». Чтобы иметь такую постоянную команду преподавателей, как сегодня, Школа предприняла соответствующие меры и шаги, чтобы помочь преподавателям активно и инициативно повышать свою квалификацию и методы преподавания для соответствия требованиям работы. В частности, направление преподавателей на практику на местах и контакт с практическими ситуациями на низовом уровне является одним из методов, обеспечивших высокую эффективность; В то же время внедрить в практику деятельность по оценке лекций; Содействовать профессиональной деятельности на факультетах; Совет по оценке лекций и Научный совет регулярно оказывают помощь и консультируют лекторов в подготовке лекций и преподавательской практике; Регулярно поощрять и создавать условия для обучения преподавателей и повышения их профессионального уровня; Обеспечить льготы по заработной плате, надбавки за выслугу лет, премии; Действует своевременная система поощрений для поощрения преподавателей за достижения, что дает им больше мотивации к самосовершенствованию. Вышеуказанные мероприятия реализуются синхронно и активно, что создает атмосферу энтузиазма, а также заметно повышает осознанность самообучения и самосовершенствования среди преподавательского состава.
Программа обмена и сотрудничества между Школой управления культурой, спортом и туризмом и Центральной академией управления культурой и туризмом Китая
Что касается научной деятельности: Раньше научно-исследовательская деятельность казалась сложной задачей для сотрудников, преподавателей и сотрудников Школы. Каждый год обычно была только 1 тема школьного уровня, 1 Проект министерского уровня был выполнен, и он было довольно сложно обеспечить предложенный прогресс. Однако в последние годы в среднем ежегодно организуются, реализуются и принимаются вовремя 2 научные темы школьного уровня и 5–6 инициатив и мероприятий. Школа располагает достаточными кадровыми и материальными ресурсами, чтобы обеспечить реализацию двух научных проектов министерского уровня одновременно. Расследовательские и изыскательские мероприятия проводились по всей стране при активной поддержке местных жителей. Эта деятельность не только создает условия для связи Школы с населенными пунктами по всей стране, но и высоко оценивается Министерством за ее серьезность и научный характер при принятии темы. Работа по руководству процессом внедрения научных тем, инициатив, опыта и исследовательской деятельности серьезно привлекла большинство сотрудников и преподавателей школы к участию в весьма актуальных темах, отвечающих насущным потребностям и запросам современной практики развития. Благодаря этому команда исследователей и преподавателей Школы по-настоящему становится более зрелой с точки зрения профессионализма и знаний. Таким образом, результатом является не только количество принятых и оцененных на «отлично» научных тем, но и рост коллектива, что является большим шагом вперед в исследовательской работе, знаменующим важную веху в научно-исследовательской деятельности Школы.
Школа также разработала, одобрила министерство и ввела в эксплуатацию по всей стране множество комплектов учебников, а также учебных и развивающих материалов для многих групп учащихся. Типичные примеры включают: цикл лекций по теме «Состояние и задачи сектора культуры, спорта и туризма» в рамках Программы средней подготовки по политической теории - администрированию; Документы по подготовке специалистов; 3 комплекта специализированных учебных документов по организации и управлению фестивалями, спортом и развитию низовой культурной жизни для государственных служащих на уровне общин; Программа обучения знаниям и навыкам организации и проведения фестивалей; Программа обучения по профессиональной этике и кодексам поведения для должностных лиц сферы искусства; Программа обучения по знаниям и навыкам управления в сфере культуры, спорта и туризма... Документы, подготовленные Школой, получили высокую оценку Министерства внутренних дел, Министерства культуры, спорта и туризма. Туризм, Хошимин Национальная академия политики, агентства, подразделения и населенные пункты по всей стране.
Министерство ежегодно поручает Школе организацию учебных курсов по повышению осведомленности об окружающей среде и изменении климата для населения ключевых регионов развития туризма. Организовывать семинары и конференции по исследованию и обзору потребностей в обучении и развитии кадров, государственных служащих и работников бюджетной сферы в сфере культуры, спорта и туризма.
Встреча с поколениями руководителей, сотрудников и преподавателей Школы в День учителя Вьетнама 20 ноября
Что касается обучения и развития: считается «основной» деятельностью Школы, и за последние 5 лет эта работа создала новые и особенно выдающиеся достижения: Ежегодно Школа обучает, обучает тысячи кадров и государственных служащих во всей отрасли политическая теория, государственное управление, отраслевое управление, профессиональные навыки, иностранные языки и информационные технологии. Процесс обучения и развития совершенствуется и постепенно стандартизируется, строго контролируется и синхронизируется от этапа зачисления до выдачи степеней и сертификатов, поэтому качество обучения и развития повышается. , вникать в суть, избегать явления избиения барабан для регистрации имен, что является формальностью в обучении. Не только обучение и развитие кадров отрасли, в соответствии с децентрализацией и делегированием полномочий в Постановлении Правительства № 89/2021/ND-CP от 18 октября 2021 года о внесении изменений и дополнений в ряд статей Постановления № 101 /2017/ND-CP от 1 сентября 2017 года Правительства о подготовке и развитии кадров, государственных служащих и работников государственных учреждений, с подтвержденной репутацией, Школа также организует множество занятий, обучающую программу для местных жителей в социализированной форме, внося значительный вклад к стандартизации кадров в целом в период индустриализации и модернизации страны. Работа по социализации постоянно продвигается посредством обучения и укрепления связей с академиями, университетами, колледжами, агентствами и организациями по всей стране, внося значительный вклад в укрепление позиций Школы в новую эпоху.
За последние 5 лет партийный комитет неизменно сохранял звание «Типичного чистого и сильного партийного комитета», все больше подтверждая свою руководящую роль, каждый член партии является ядром на каждом этапе развития государства. школа. Под руководством партийного комитета и правительства профсоюз школьников является надежным органом защиты законных прав и интересов кадров, преподавателей и рабочих, а также организует множество мероприятий. Вносит важный вклад в создание и укрепление солидарность и единство в Школе. За эти достижения профсоюз школы был удостоен множества почетных наград от профсоюза Министерства и Всеобщей конфедерации труда Вьетнама.
Школьный союз принимает участие в спортивном турнире, организованном Министерством культуры, спорта и туризма.
Получение медали за труд первой степени — это гордое достижение
Пятилетний период оставил яркое впечатление прорывными достижениями на пути устойчивого развития Школы. Конец 2024 года наполнен оживленной и волнительной атмосферой среди сотрудников и преподавателей, поскольку приближается день вручения медали «За труд первой степени». На протяжении почти 50 лет каждое достижение было результатом совместных усилий, как в трудные, так и в благоприятные времена, поколений лидеров, кадров, преподавателей, государственных служащих и рабочих. Деятельность школы Кроме того, одной из важных причин, помогающих Школе установить и поддерживать свою позицию как красного адреса для подготовки и воспитания кадров для отрасли, какой она является сегодня, является пристальное внимание, поддержка и доверие Школы. Руководство Министерства поставило задачи , тесное взаимодействие Департамента организации и кадров и функциональных учреждений Министерства. Продвигая достижения, Школа продолжает внедрять инновации, повышать качество обучения и подготовки кадров для управления промышленностью, способствуя отличному выполнению политических, профессиональных и технических задач Министерства и государства. Страна поставки
Каждое пятилетнее путешествие создает новую веху на пути развития. Период 2019 - 2024 с комплексными оценками как по "количеству", так и по "качеству", завершающийся церемонией вручения медали труда первой степени, станет гордой вехой для каждого кадра, преподавателя и человека. Работники постоянно едины, динамичны, креативны , преодолевать трудности и отлично выполнять поставленные задачи и планы; Продолжать устойчиво развивать Школу, достойную своего положения как престижного учебного и воспитательного учреждения для лидеров в области культуры, семьи, спорта и управления туризмом, внося еще больший вклад в дело национального строительства и устойчивого развития культуры, спорта и Туристический сектор в новый период./.
Доктор Фам Куэ Ань, секретарь партии - директор Школы управления культурой, спортом и туризмом
Источник: https://toquoc.vn/truong-can-bo-quan-ly-van-hoa-the-thao-va-du-lich-don-nhan-huan-chuong-lao-dong-hang-nhat- a-path-to-gold-20241117211540499.htm
Comment (0)