(Дан Три) - Во время фестиваля STEM в начальных школах района Нгу Хань Сон (Дананг) ученики участвовали в увлекательных химических экспериментах, управляли роботами и изучали основы программирования.
22 марта более 2000 учеников, родителей и учителей начальных школ города Дананг приняли участие в Фестивале STEM для начальной школы 2024-2025 учебного года. Мероприятие было организовано совместно с Департаментом образования и профессиональной подготовки округа Нгу Хань Сон города Дананг.
Фестиваль STEM для начальной школы — это ежегодное мероприятие, цель которого — создать площадку для науки, творчества, открытий и практического применения знаний для учащихся.
В этом году мероприятие проходит под девизом «Увлекательная наука — бесконечное творчество» и предлагает ученикам 3, 4 и 5 классов разнообразные мероприятия по обмену знаниями в области STEM.
В рамках фестиваля студенты приняли участие в увлекательных химических экспериментах. От захватывающих химических реакций до создания мини-схем, водяных ракет или лавовых ламп — каждый лабораторный стол привлекает внимание широкого круга студентов, позволяя им непосредственно наблюдать и участвовать в процессе научного открытия.
Студенты также могут управлять роботом и выполнять базовое программирование. Занятие помогает учащимся на практике познакомиться с технологиями и опробовать множество современных технологических приложений.
Г-н Та Ту Бинь, заместитель председателя Народного комитета района Нгу Хань Сон, сказал, что STEM — это не только передовой метод обучения, но и инструмент, помогающий учащимся практиковать логическое мышление, навыки решения проблем, командную работу и безграничное творчество.
Г-н Бинь надеется, что после этого фестиваля движение за преподавание и обучение предметам STEM в начальных школах получит дальнейшее развитие, создав прочную основу для того, чтобы учащиеся могли исследовать и покорять области науки и техники в будущем.
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-tieu-hoc-duoc-tu-tay-thi-nghiem-khoa-hoc-dieu-khien-robot-20250322101626596.htm
Комментарий (0)