Условия, которым должны соответствовать учителя, чтобы законно преподавать дополнительные занятия

Чтобы получить разрешение на преподавание в школе или за ее пределами, учителям необходимо соответствовать условиям, предусмотренным новыми правилами.

Несмотря на то, что циркуляр 29/2024 действует уже больше месяца, вопросы, связанные с дополнительными занятиями и репетиторством, по-прежнему обсуждаются многими людьми на форумах и в социальных сетях. Примечательно, что многих людей беспокоят условия участия в репетиторстве.

Соответственно, для соблюдения правовых условий репетиторства согласно Циркуляру 29/2024 учителям необходимо соблюдать следующие правила:

Репетиторство в школе

Преподавателям разрешается организовывать бесплатные занятия только для студентов, принадлежащих к одной из следующих трех групп:

• У студентов неудовлетворительные результаты по итогам последнего семестра предыдущего семестра.
• Школа отбирает учеников для воспитания отличников.
• Старшеклассники добровольно регистрируются для подготовки к вступительным и выпускным экзаменам в соответствии с учебным планом школы.

При этом в каждом дополнительном классе занимается не более 45 человек, а по каждому предмету проводится не более 2 дополнительных занятий в неделю. Не планируйте дополнительные занятия между основными занятиями и не преподавайте материал, опережающий учебную программу.

Преподаватели, желающие вести дополнительные занятия, должны соответствовать всем требованиям. (Иллюстрация)

Репетиторство вне школы

Учреждения внешкольного репетиторства должны зарегистрировать свой бизнес и публично раскрыть информацию о предметах, продолжительности, месте, форме, времени организации, списке преподавателей и стоимости обучения до зачисления студентов.

Учителя, желающие преподавать вне школы, должны обладать хорошими моральными качествами и профессиональной компетентностью, соответствующими преподаваемому ими предмету. В то же время учителя обязаны отчитываться перед директором школы о предметах, местах, формах и времени проведения дополнительных занятий.

В случае, если учителя преподают в государственных школах, им не разрешается участвовать в управлении и работе внешкольных учебных заведений за пределами школы, но они могут участвовать в преподавании.

Принципы дополнительного обучения и преподавания

Статья 3 Циркуляра 29 гласит, что дополнительное обучение может быть организовано только в том случае, если учащиеся испытывают потребность в дополнительном обучении и имеют согласие своих родителей или опекунов. Школы, организации и отдельные лица, организующие дополнительное преподавание и обучение, не должны использовать какую-либо форму принуждения учащихся посещать дополнительные занятия.

Содержание дополнительного обучения не должно противоречить положениям вьетнамского законодательства и не должно содержать предрассудков относительно этнической принадлежности, религии, профессии, пола или социального статуса. Не сокращайте объем преподавания в соответствии с учебным планом школы, чтобы включить дополнительное обучение.

Дополнительное обучение и преподавание должны способствовать развитию качеств и способностей учащихся; не влияет на организацию и реализацию образовательной программы школы и реализацию преподавателями программы обучения по предмету.

Продолжительность, время, место и форма организации дополнительного обучения должны соответствовать психологии и возрасту обучающихся, обеспечивая сохранение их здоровья; Соблюдать установленные законодательством правила рабочего времени, сверхурочной работы, а также положения по охране труда, порядку, технике безопасности, санитарии окружающей среды, профилактике и тушению пожаров в помещениях с дополнительными занятиями.

английский английский

Источник: https://vtcnews.vn/dieu-kien-giao-vien-can-dap-ung-khi-muon-day-them-hop-phap-ar933537.html