Плата за обучение увеличивается после введения новых правил

Это один из недостатков, выявленных после введения в действие циркуляра № 29/2024/TT-BGDDT, регулирующего дополнительное обучение и преподавание в Ханое.

На конференции по реализации работы по зачислению учащихся в начале учебного года, организации выпускных экзаменов в средней школе и оценке реализации Циркуляра 29, организованной Министерством образования и профессиональной подготовки (МООП) во второй половине дня 28 марта, директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя Чан Те Куонг сказал, что после 1,5 месяцев реализации Циркуляра 29 инициатива учащихся в обучении возросла. Кроме того, циркуляр помогает школам заблаговременно реализовывать план учебного года, принося учителям честь.

Конференция проводилась в режиме онлайн совместно с Департаментами образования и профессиональной подготовки провинций и городов. Фото: Тран Хип.

Однако г-н Куонг также заявил, что реализация Циркуляра 29 также выявила множество недостатков. Число центров и предприятий, связанных с дополнительным обучением, увеличивается. Между тем, по данным опросов на уровне коммун и округов, плата за обучение за дополнительные занятия также значительно выше, чем раньше. Хотя это дело добровольное между родителями и центром.

По словам директора Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя, в настоящее время в городе насчитывается около 15 000 центров и предприятий, предлагающих дополнительное обучение и преподавание. Это приводит к нехватке времени и ресурсов для проведения регулярных проверок и испытаний.

Глава столичного сектора образования также сообщил, что в настоящее время в циркуляре № 29 не предусмотрены правила или санкции за нарушение порядка дополнительного обучения. Поэтому г-н Куонг предложил Министерству образования и профессиональной подготовки предоставить конкретные инструкции, чтобы у местных органов власти была основа для их реализации.

Об этом на конференции сообщил г-н Тай Ван Тай, директор Департамента общего образования Министерства образования и профессиональной подготовки. Фото: Тран Хип.

Что касается реализации Циркуляра 29 в последнее время, г-н Тай Ван Тай, директор Департамента общего образования Министерства образования и профессиональной подготовки, сказал, что на сегодняшний день 44 провинции и города направили в Министерство отчеты о реализации Циркуляра 29; 19 провинций все еще не представили отчеты.

В настоящее время четыре провинции — Лонган, Камау, Хайзыонг и Биньзыонг — издали положения о дополнительном обучении и преподавании в провинции на основе Циркуляра 29. Ожидается, что к апрелю 2025 года такие же положения примут и остальные населенные пункты.

Министерство образования и профессиональной подготовки подсчитало, что вступление в силу Циркуляра 29 принесло много позитивных изменений. Однако, по словам г-на Тая, до сих пор некоторые населенные пункты все еще не спешат выпускать руководящие документы и местные постановления, что приводит к путанице в их реализации; Координация между департаментами и филиалами по внедрению положений о внеклассном обучении в некоторых местах осуществляется несвоевременно, поэтому ряд учителей, которым необходимо дополнительное обучение, находятся в замешательстве и обеспокоенности.

Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что одним из действий, которые необходимо предпринять для эффективной и устойчивой реализации Циркуляра 29 в ближайшее время, является надлежащая реализация «пяти запретов» и «четырех рекомендаций» при реализации Циркуляра 29.

Пять «нет» включают в себя: не «бейте в барабан и не оставляйте палочку в покое»; бескомпромиссный; бескомпромиссный; нет трансформации; Не говорите, что это трудно сделать. Четыре основных момента: роль менеджеров в сфере образования на всех уровнях; самоуважение; преданность учителей ученикам; студенческая автономия и самообучение; Роль взаимоотношений школы, семьи и общества.

Источник: https://daidoanket.vn/muc-thu-phi-hoc-them-tang-cao-sau-khi-thuc-dien-quy-dinh-moi-10302490.html