Формула для перевода вступительных баллов между методами

В проекте правил приема с 2025 года университетам по-прежнему будет разрешено использовать множество методов приема, но они должны будут рассматривать их вместе с результатами выпускных экзаменов и преобразовывать баллы, полученные при использовании разных методов и их комбинаций, в единую шкалу.

Министерство образования и профессиональной подготовки требует от университетов внедрения простых и удобных методов конвертации, а также использования результатов выпускных экзаменов в средней школе или результатов обучения в средней школе в качестве основы для разработки правил конвертации.

Затем школы анализируют статистические данные о количестве кандидатов, принятых каждым методом (не менее двух лет подряд), а также об успеваемости каждого учащегося.

Из корреляции между результатами обучения в университете и распределением баллов по методике одной и той же группы кандидатов; От порогового значения, обеспечивающего качество входных данных (минимальный балл), до максимального уровня шкалы оценок школы должны определить не менее 3 диапазонов оценок (например, отлично-хорошо, удовлетворительно, удовлетворительно), а затем построить не менее трех линейных корреляционных функций (3 функции первого порядка) для этих диапазонов оценок.

Формула перевода эквивалентных баллов Министерства образования и профессиональной подготовки:

Данный метод определения области оценок и построения линейной корреляционной функции эквивалентен делению диапазона оценок и определению значений коэффициентов a, b каждого диапазона оценок по формуле преобразования Ханойского университета науки и технологий.

В таблице моделирования того, как определить диапазон баллов, Министерство образования и профессиональной подготовки также делит 4 диапазона баллов, при этом два конца балла учитывают результаты оценки мышления и результаты выпускного экзамена в средней школе:

Доцент, доктор Нгуен Фонг Дьен, вице-президент Ханойского университета науки и технологий, также сообщил, что формула перевода эквивалентных баллов вуза была создана на основе перевода баллов, полученных в ходе экзаменов по оценке мышления и отбору талантов, в результаты выпускных экзаменов средней школы.

Ожидаемый масштаб — 30. Ожидаемая формула преобразования следующая: y = ax + b

Где y — показатель конверсии метода отбора талантов, оценка мышления; x — оценка, учитывающая результаты выпускных экзаменов в средней школе; a, b — коэффициенты пересчета.

Однако два коэффициента a и b не имеют единственного значения, а будут иметь много разных значений, соответствующих разным диапазонам точек.

Чтобы лучше понять, как рассчитать значения двух коэффициентов a и b, кандидаты могут обратиться к таблице перевода баллов IELTS, которую часто используют школы. Например, Ханойский университет науки и технологий конвертирует IELTS 5.0 в 8,5 баллов, IELTS 5.5 — это 9 баллов; IELTS 6.0 — 9,5 баллов; IELTS 6.5 — 10 баллов. Каждому отдельному баллу IELTS будет присвоено отдельное значение балла.

Аналогично, для каждого диапазона оценок за мышление и оценок за окончание средней школы коэффициенты a и b также изменяются соответствующим образом.

Ханойский университет науки и технологий планирует разделить баллы на 4 диапазона, при этом баллы за окончание средней школы будут находиться в диапазоне от 20 и выше. Для каждой из рассматриваемых точек определяются значения коэффициентов a и b. Оттуда кандидаты могут воспользоваться таблицей коэффициентов для расчета своих баллов.

Г-н Дьен добавил, что школа определит значения коэффициентов a и b после распределения баллов за выпускной экзамен в средней школе этого года, то есть после того, как Министерство образования и профессиональной подготовки объявит результаты экзамена.

Распределение результатов выпускного экзамена в средней школе 2025 года, распределение результатов теста на оценочное мышление и результаты обучения учащихся, принятых каждым методом с 2022 года (средний балл), являются тремя важными основами для определения школой таблицы значений двух коэффициентов a и b.

По словам г-на Дьена, другие университеты могут применять эквивалентную формулу перевода баллов Ханойского университета науки и технологий, разделив диапазон баллов и определив значения коэффициентов a, b в соответствии с собственными критериями, подходящими для учебного заведения.

Значения коэффициентов a, b и количество диапазонов баллов объявляются школами в виде таблицы, чтобы кандидаты могли легко с ней ознакомиться.

Однако доцент Дьен также отметил, что школам необходимо определять коэффициенты перевода в направлении «наибольшей справедливости для кандидатов», избегая отдачи приоритета высоким коэффициентам перевода для других методов, что снижает шансы на поступление для кандидатов, использующих метод учета результатов выпускных экзаменов в средней школе.

Минь Кхой

Источник: https://vtcnews.vn/cong-thuc-quy-doi-diem-xet-tuyen-giua-cac-phuong-thuc-ar934650.html