Согласно Решению, общая цель заключается в том, что к 2030 году Вьетнам обучит и подготовит квалифицированную рабочую силу в полупроводниковой промышленности, сосредоточившись на проектировании, упаковке и тестировании полупроводниковых кристаллов; постепенно осваивать технологию производства полупроводников; включая подготовку не менее 50 000 человек с высшим образованием или выше для обслуживания полупроводниковой промышленности на всех этапах цепочки создания стоимости в полупроводниковой промышленности.
К 2050 году Вьетнам будет иметь сильную рабочую силу и присоединится к глобальной цепочке создания стоимости полупроводниковой промышленности; способных удовлетворить потребности развития полупроводниковой промышленности Вьетнама как по качеству, так и по количеству.
Конкретные цели, к достижению которых необходимо стремиться к 2030 году: подготовка не менее 50 000 кадров с высшим или высшим образованием для нужд полупроводниковой промышленности, из которых не менее 42 000 должны быть подготовлены инженерами и бакалаврами; иметь не менее 7500 магистрантов и 500 докторантов; Обучить не менее 15 000 сотрудников на этапе проектирования, не менее 35 000 сотрудников на этапе производства, упаковки, тестирования и других этапах полупроводниковой промышленности; Обучить не менее 5000 специалистов, обладающих глубокими знаниями в области искусственного интеллекта, для работы в полупроводниковой промышленности.
Кроме того, углубленное обучение по полупроводниковой промышленности для 1300 вьетнамских преподавателей, преподающих в научно-исследовательских институтах, университетах, учебных центрах и на предприятиях.
Исходя из балансовых возможностей, государственный бюджет поддерживает инвестиции в формирование, обновление и модернизацию 4 национальных лабораторий полупроводникового производства общего пользования и базовых лабораторий полупроводникового производства, обеспечивающих подготовку кадров для полупроводниковой промышленности примерно в 18 государственных высших учебных заведениях в 3 регионах: Северном, Центральном и Южном.
К 2050 году стремиться удовлетворить потребность Вьетнама в количестве и качестве человеческих ресурсов в полупроводниковой промышленности на всех этапах цепочки создания стоимости. Учебные заведения, особенно вьетнамские университеты, способны готовить высококвалифицированные кадры для развития полупроводниковой промышленности Вьетнама.
7 групп задач и решений по внедрению
Для достижения поставленных целей в Постановлении также четко обозначены 7 групп задач и путей их реализации, в том числе:
1. Группа задач, решений для исследования, разработки и завершения конкретных механизмов и политик
Исследовать и разработать конкретные механизмы и политику для содействия сотрудничеству между государством, школами и предприятиями по ряду направлений политики, включая:
Упростить административные процедуры, стимулы в области инвестиций, финансов, бухгалтерского учета и налогообложения для обеспечения удобства инвестирования, поддержки, финансирования обучения, исследований и разработок, коммерциализации технологий, инкубации технологий и предприятий по развитию кадровых ресурсов для полупроводниковой промышленности в научно-исследовательских институтах, инновационных центрах, университетах и учебных заведениях;
Исследовать и разработать механизмы и политику для привлечения отечественных талантов, вьетнамцев из-за рубежа и международных экспертов в полупроводниковую промышленность и сферу искусственного интеллекта для работы во Вьетнаме: конкурентоспособные по сравнению с другими странами региона механизмы оплаты труда и премирования. Льготы по подоходному налогу с физических лиц; Поддержка долгосрочных рабочих виз; упростить административные процедуры для международных экспертов; Поддержка в сфере образования, здравоохранения, социального обеспечения и размещения родственников высококвалифицированных кадров, преподавателей и старших экспертов, работающих в полупроводниковой промышленности во Вьетнаме.
2. Группа задач и решений по инвестициям в инфраструктуру, объекты и технологии для обучения
Высшие учебные заведения, учреждения поддержки обучения и соответствующие организации должны активно организовывать или мобилизовывать правовые ресурсы для инвестирования в развитие полупроводниковых лабораторий, чтобы гарантировать, что они отвечают учебным и исследовательским потребностям подразделения.
Центральный бюджет поддерживает инвестиции в оборудование и защищенное авторским правом программное обеспечение для создания, обновления и модернизации низовых полупроводниковых лабораторий, которые будут обслуживать подготовку кадров для полупроводниковой промышленности в 18 государственных университетах. Приоритет при рассмотрении инвестиций отдается государственным высшим учебным заведениям, запланированным в Приложении 02 к настоящему Решению. В процессе реализации вышеуказанный перечень предлагаемых государственных высших учебных заведений может быть скорректирован в зависимости от фактических условий и предлагаемых документов.
Центральный бюджет поддерживает инвестиции, строительство, модернизацию и обновление 4 национальных лабораторий полупроводникового оборудования в Национальном центре инноваций, Ханойском национальном университете, Национальном университете города Хошимин и городе Дананг.
3. Группа задач и решений по организации обучения
Приоритетные стипендии предоставляются студентам, обучающимся по программам подготовки талантливых специалистов, и студентам, обучающимся по программам подготовки в области полупроводниковой промышленности в соответствии с правилами высших учебных заведений.
Подготовка кадров на уровне университета: рассмотрение, разработка, обнародование и руководство внедрением стандартов программ обучения по полупроводниковым микросхемам; Разработка учебных специальностей и дисциплин, связанных с проектированием микросхем, полупроводниковыми технологиями, искусственным интеллектом и т. д., для обслуживания полупроводниковой промышленности в системе университетского образования; Разрабатывать программы обучения, соответствующие международным стандартам;
Подготовка кадров на уровне послевузовского образования: разработка и реализация программ обмена, поддержка стипендий для участия в программах послевузовского обучения в стране и за рубежом; Усиление координации между научно-исследовательскими институтами, университетами и предприятиями при реализации программ подготовки магистров и докторантов.
4. Группа задач и решений по мобилизации и диверсификации ресурсов
В дополнение к центральному бюджету диверсифицировать источники капитала для реализации Программы, обеспечив полную и своевременную мобилизацию в соответствии с установленной структурой; Увеличить мобилизацию капитала из местных бюджетов, легальные взносы капитала от предприятий и мобилизовать спонсорскую помощь от отечественных и зарубежных организаций и частных лиц.
Содействие государственно-частному партнерству в подготовке кадров для полупроводниковой промышленности. Поощрять предприятия и частные учебные заведения к созданию Фонда обучения и развития кадровых ресурсов для полупроводниковой промышленности.
Министерства, центральные и местные органы власти, университеты, научно-исследовательские институты, соответствующие агентства и организации интегрируют другие программы и проекты из внутренних источников капитала, ОПР, льготных кредитов от иностранных доноров, одобренных компетентными органами, и других законных источников капитала для реализации задач, решений, программ и проектов в рамках Программы.
5. Группа задач и решений по построению экосистем, созданию производительности человеческих ресурсов, поддержке развития бизнеса
Поддерживать и поощрять стартапы в полупроводниковой промышленности, а также содействовать развитию предприятий, поддерживающих полупроводниковую промышленность. Оказывать поддержку предприятиям в получении доступа к трудовым, финансовым и технологическим ресурсам для обеспечения быстрого и устойчивого развития инновационной экосистемы в полупроводниковой промышленности.
Привлечение талантов, сотрудничество с руководящим составом крупных полупроводниковых корпораций для участия в преподавании и исследованиях в университетах, научно-исследовательских институтах, учебных центрах, а также в инкубации и развитии отечественных предприятий.
6. Группа задач и решений по исследованиям и разработкам
Содействовать развитию исследовательских групп и сильных исследовательских коллективов, укреплять связь между последипломной подготовкой кадров и научно-исследовательской и технологической деятельностью в области полупроводников путем реализации научных и технологических задач на всех уровнях.
Установить приоритеты распределения ресурсов и сбалансировать годовой государственный бюджет для поддержки и финансирования программ и задач по исследованиям и разработкам полупроводниковых микрочиповых продуктов в научно-исследовательских институтах, университетах, инновационных центрах и на предприятиях.
7. Группа других задач и решений
Информировать, распространять, повышать осведомленность учреждений, организаций, предприятий и всего общества о роли и значении Программы, полупроводниковой промышленности и сектора науки, технологий, инженерии и математики (STEM), создавать активное движение за подражание в реализации развития человеческих ресурсов в полупроводниковой промышленности и содержании Программы.
Укреплять международное сотрудничество, особенно со странами и территориями, развивающими полупроводниковую промышленность, для обмена опытом в области обучения и исследований в полупроводниковой промышленности; Поощрять вьетнамские учебные заведения разрабатывать и внедрять программы сотрудничества в области обучения, а также обмениваться преподавателями и студентами с престижными образовательными и научно-исследовательскими учреждениями в полупроводниковой промышленности по всему миру.
Расходы на реализацию программы
Согласно Постановлению, финансирование реализации Программы гарантируется за счет средств государственного бюджета, в том числе центрального бюджета и местных бюджетов, в соответствии с балансирующей способностью государственного бюджета согласно положениям Закона о государственном бюджете и положениям Закона о государственных инвестициях; Источники инвестиций и финансирования от предприятий, организаций, частных лиц и других законных источников финансирования. В рамках которого средства государственного бюджета направляются на поддержку реализации следующих задач и решений:
Инвестиционный капитал на цели развития для создания, модернизации и обновления 4 национальных совместных лабораторий полупроводников в Ханойском национальном университете, Национальном университете города Хошимин, Национальном инновационном центре города Дананг и низовых полупроводниковых лабораторий, обеспечивающих подготовку кадров для полупроводниковой промышленности в 18 государственных высших учебных заведениях; Поддержка инвестиций в лабораторное оборудование, машины и программное обеспечение для развития человеческих ресурсов во вьетнамской полупроводниковой промышленности в соответствии с положениями закона о государственных инвестициях.
Регулярное финансирование для проведения учебных мероприятий; обслуживание, ремонт, техническое обслуживание, эксплуатация полупроводниковых лабораторий; исследования и разработки; строить экосистему, создавать продукцию для человеческих ресурсов; коммуникации, вознаграждения... в соответствии с положениями закона о государственном бюджете.
Министерство планирования и инвестиций является центром координации и оценки реализации Программы.
В Решении четко указано, что Министерство планирования и инвестиций будет выступать в качестве центра по координации, мониторингу и оценке процесса реализации Программы; Ежегодно отчитываться перед премьер-министром и Национальным руководящим комитетом по развитию полупроводниковой промышленности, включая предложения по решению проблем и препятствий (если таковые имеются); Представить Премьер-министру для рассмотрения и корректировки целей, задач и решений Программы с учетом потребностей развития полупроводниковой промышленности во Вьетнаме.
Министерство образования и профессиональной подготовки направляет и руководит высшими учебными заведениями по разработке проектов, предлагающих подготовку высококвалифицированных кадров для развития полупроводниковой промышленности; Осуществляет подбор программ обучения в высших учебных заведениях и выдает учебные планы в соответствии с целями Программы.
Министерство финансов на основе предложений министерств, центральных и местных органов власти и с учетом возможности сбалансированности государственного бюджета обобщает и представляет в уполномоченные органы для согласования в порядке, установленном законом о государственном бюджете, сметы расходов министерств, центральных и местных органов власти на реализацию задач и решений Программы.
Источник: https://kinhtedothi.vn/dao-tao-50-000-nhan-luc-dai-hoc-phuc-vu-nganh-vi-mach-ban-dan.html
Комментарий (0)