Избиратели предлагают скорректировать интегрированное преподавание предметов. Что говорит министр образования и профессиональной подготовки?

VTC NewsVTC News04/02/2025

Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон ответил на петицию избирателей Тханьхоа, направленную на 8-е заседание 15-й Национальной конференции по преподаванию интегрированных предметов в средних школах в соответствии с новой общеобразовательной программой.


Избиратели провинции Тханьхоа обратились в Министерство образования и профессиональной подготовки с просьбой рассмотреть вопрос о корректировке преподавания интегрированных предметов на уровне средней школы, чтобы обеспечить эффективность преподавания и обучения, а также соответствие программе обучения в средней школе.

Отвечая на этот вопрос, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон процитировал Постановление № 88 Национальной ассамблеи об инновациях в общеобразовательных программах и учебниках, в котором четко определено содержание инноваций, в том числе на уровне начальной и средней школы, объединяющей связанные содержания ряда образовательных направлений и предметов действующей учебной программы для формирования интегрированных предметов. Внедрите оптимизацию, избегайте дублирования образовательного контента и разумно сократите количество предметов.

Избиратели предлагают скорректировать интегрированное преподавание предметов на уровне средней школы. (Иллюстрация)

Избиратели предлагают скорректировать интегрированное преподавание предметов на уровне средней школы. (Иллюстрация)

Для конкретизации вышеуказанного постановления Министерство образования и профессиональной подготовки выпустило циркуляр № 32/2018 о программе общего образования, в котором на уровне средней школы есть предмет «Естественные науки», интегрированный из предметов физики, химии и биологии. Интеграция предметов истории и географии для содействия комплексному использованию конкретного учебного материала во многих аспектах.

Темы в интегрированном предмете выстроены в основном по линейной логике, в определенной степени сочетающейся с концентрической структурой, и в то же время имеются некоторые междисциплинарные, интегрированные темы, формирующие принципы и правила, общие законы естественного мира.

К 10 октября 2023 года Министерство образования и профессиональной подготовки выпустит официальное распоряжение с целью предоставления рекомендаций и обучения всем учителям, преподающим эти два интегрированных предмета по всей стране. В частности, назначение учителей на преподавание естественных наук и истории-географии обеспечивает соответствие профессиональной подготовки учителей содержанию преподавания.

Например, в области естественных наук учителя будут назначаться в соответствии с потоками содержания, и учителю, который еще не имеет профессиональной подготовки, не придется преподавать всю программу предмета.

Назначение подготовленных и профессионально развитых преподавателей для преподавания двух направлений содержания или всей предметной программы должно осуществляться поэтапно, обеспечивая требования к профессиональным возможностям преподавателей для обеспечения качества. количество преподавания В процессе преподавания и обучения проводятся регулярные проверки и оценки; Учителя, преподающие предмет, проводят тесты и оценки по этому предмету.

В ответном документе Министерства образования и профессиональной подготовки говорилось лишь о том, что оно предоставило руководство и обучение по преподаванию интегрированных предметов, но не содержало прямого упоминания рекомендаций избирателей о том, следует ли корректировать интегрированные предметы. Между тем, интегрированное обучение на уровне средней школы всегда является наиболее тревожным и острым вопросом при внедрении новой общеобразовательной программы, когда отсутствует подготовка учителей по этому предмету.

В августе 2023 года на встрече с учителями по всей стране министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон признал: «Преподавание интегрированных и междисциплинарных предметов является одним из самых сложных моментов при реализации общеобразовательной программы. новое, является «узким местом, узким местом» , сложность». Министр пообещал внести коррективы в преподавание интегрированных предметов на уровне средней школы.

Кхань-Хуен



Источник: https://vtcnews.vn/cu-tri-de-nghi-dieu-chinh-day-mon-tich-hop-bo-truong-gd-dt-noi-gi-ar923758.html

Comment (0)

No data
No data

Event Calendar

Cùng chủ đề

Cùng chuyên mục

Cùng tác giả

Happy VietNam

Tác phẩm Ngày hè

Фигура

Тет во сне: Улыбки в «деревне металлолома»
Хошимин с высоты птичьего полета
Прекрасное изображение поля хризантем в сезон сбора урожая
Молодые люди выстраивались в очередь с 6:30 утра и ждали 7 часов, чтобы сфотографироваться в старинном кафе.

No videos available