(NLDO) - Департамент образования и профессиональной подготовки помогает школам оценивать способности учащихся с помощью вопросов и ответов, письма, презентаций и практики.
10 января Министерство образования и профессиональной подготовки направило в Департаменты образования и профессиональной подготовки документ, определяющий порядок выбора и объявления третьего предмета экзамена, а также критерии приема в 6-й класс неполной средней школы и в старшие классы.
Министерство образования и профессиональной подготовки поручает департаментам образования и профессиональной подготовки оказывать школам помощь в оценке способностей учащихся в форме вопросов и ответов, сочинений, презентаций и практики при зачислении учащихся в 6-й класс.
Соответственно, для эффективного проведения работы по набору на 2024-2025 учебный год в соответствии с новыми правилами Министерство образования и профессиональной подготовки просит Департаменты образования и профессиональной подготовки в срочном порядке развернуть организацию отбора и в ближайшее время объявить третий предмет или экзамен в соответствии с правилами, чтобы помочь учащимся в обучении, завершении программы и ее повторении, хорошей подготовке к условиям, создании менталитета готовности к сдаче экзамена и достижению хороших результатов.
Срочно разработать и опубликовать принципы и критерии приема в 6-й класс неполной средней школы в соответствии с местными условиями, чтобы учащиеся, родители, учителя и школы могли четко понимать и принимать активные меры в работе по приему.
Департамент образования и профессиональной подготовки рекомендует школам, в которых количество учащихся, регистрирующихся на обучение, превышает установленную для школы квоту, проводить оценку способностей учащихся в различных формах (как указано в правилах оценки учащихся), таких как: вопрос-ответ, письмо, презентация, практика, эксперимент и т. д., чтобы гарантировать, что зачисление осуществляется справедливо, публично, прозрачно и в соответствии с практическими условиями.
Министерство образования и профессиональной подготовки просит Департаменты образования и профессиональной подготовки незамедлительно реализовать это решение. Если в процессе внедрения возникнут какие-либо трудности или проблемы, о них следует сообщить в Министерство образования и профессиональной подготовки (через Департамент среднего образования) для координации и решения.
Ранее Положения о приеме в средние и старшие учебные заведения, изданные Министерством образования и профессиональной подготовки, предусматривали, что прием в средние школы осуществляется методом отбора. Это означает, что вступительные экзамены в 6-й класс должны быть отменены, что вызывает беспокойство у тысяч родителей и учеников в Хошимине.
Прием в 6-й класс по результатам теста на определение уровня компетентности считается справедливой формой, снижающей нагрузку в контексте цели строительства школ с «определенными» факторами, высокого качества в каждой местности, но при этом необходимо обеспечить достаточное количество мест для учащихся в этом районе.
Директор средней школы в Хошимине, которая проводит прием в 6-й класс с помощью опроса, рассказал, что до того, как зачислить учеников с использованием этого метода, школа столкнулась с большим давлением. Ежегодно квота на поступление в 6-й класс составляет всего около 300 учеников, однако требованиям соответствуют тысячи учеников. Несмотря на то, что процесс отбора проходит через множество этапов проверки, требуя много времени и усилий, его гораздо сложнее сделать объективным и справедливым по сравнению с организацией опроса.
Источник: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-yeu-cau-khan-truong-xay-dung-tieu-chi-xet-tuyen-lop-6-196250110184456448.htm
Комментарий (0)