Из 212 проектов, принявших участие в финальном туре, Оргкомитет отобрал 120 проектов для награждения призами, в том числе 12 Первыми премиями; 36 вторых премий; 36 третьих премий и 36 четвертых премий.
По мнению жюри, в этом году конкурс продемонстрировал разнообразие в исследовательской деятельности, творчестве и учебном духе студентов.
Многие проекты отличаются высокой креативностью и демонстрируют страсть студентов к научным и технологическим исследованиям.
Выступая на церемонии закрытия, заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонг сказал, что конкурс демонстрирует развитие научных исследований и инноваций в средних школах в соответствии с направлением фундаментальных и всесторонних образовательных инноваций.
![]() |
Учащиеся получили награды на Национальном конкурсе научных и технологических исследований среди учащихся средних и старших классов в 2024-2025 учебном году. |
При этом количество проектов также увеличилось на 63 проекта по сравнению с 2024 годом; Повысилось и качество проектов, участвующих в конкурсе.
Список 12 проектов, завоевавших первую премию Национального конкурса научных и технологических исследований среди учащихся средних и старших классов в 2024-2025 учебном году:
1. Проект по разработке решений для поддержки оценки репродуктивного здоровья мужчин в домашних условиях, группа студентов Нгуен Май Кхуэ и Фам Куанг Фук Ан, Средняя школа для одаренных в области естественных наук, Университет естественных наук, Вьетнамский национальный университет, Ханой.
2. Исследовательский проект по созданию антител для нейтрализации ботулотоксина типа А на основе технологии нанотел группой студентов Май Там Чунг и Данг Тран Бао Ань, Высшая школа для одаренных в области естественных наук, Университет естественных наук, Вьетнамский национальный университет, Ханой.
3. Исследовательский проект по созданию штамма Vibrio Natriegens, способного синтезировать B-никотонамидмононуклеотид с использованием метаболических методов, группой студентов Чан Ву Тао Фыонг и Фам Хюй Туан Дат, Высшая школа педагогических наук, Университет образования, Вьетнамский национальный университет, Ханой.
4. Проект по использованию системы наночастиц оксида цинка в самоочищающихся и антибактериальных целях, студенческая группа Нгуен Ань Тхо, Чу Дук Тхинь, средняя школа Анзыонг, Хайфон.
5. Проект «Высокоэффективный оксид лития-ванадия для окисляющего материала для очистки окружающей среды», группа студентов До Ха Фыонг и Нгуен Дык Тхай, средняя школа Вьет Дык, город Ханой.
6. Проект каски AT-05, созданный студенческой группой Нгуен Ле Минь Кхой, Нгуен Чинь Бак, средняя школа Хан Туен, Бакнинь.
7. Проект по применению глубокого обучения в автоматическом сочинении музыки, направленный на сохранение и развитие любительской музыки Юга, группа студентов Нгуен Дык Тан и Ха Нят Бао, Средняя школа для одаренных детей Ле Хонг Фонг, Хошимин.
8. Проект Talkie Vbot — робот, поддерживающий образование детей с нарушениями речи, созданный группой учеников Хюинь Хюй Хунга и Нгуен Нят Туан Киета, средняя школа для одаренных детей Le Quy Don, город Дананг.
9. Проект интеллектуальной системы сортировки отходов, объединяющий искусственный интеллект и звуковые датчики, от студенческой группы Ву Нгок Ань и Ву Динь Данг Хиен, средняя школа Нгуен Сьеу, Хынгйен.
10. Проект по созданию самоходной инвалидной коляски для поддержки людей с боковым амиотрофическим склерозом в передвижении и общении, группа студентов Као Чунг Куан и Ле Минь Хьеу, средняя школа города Куангчи, Куангчи.
11. Проект по выявлению факторов влияния и предложению набора критериев самооценки для выбора подходящих специальностей университета для учащихся старших классов, группа учащихся До Май Хонг Ань и Нгуен Тхи Линь Дан, средняя школа для одаренных детей Лам Сон, Тхань Хоа.
12. Проект «Факторы, влияющие на риск психологической манипуляции в отношениях между сверстниками среди старшеклассников в Ханое», группа студентов Нгуен Ву Хонг Фук и Нгуен Куок Кхань, средняя школа Фан Хюи Чу - Донг Да, город Ханой.
Национальный конкурс научно-исследовательских работ в области науки и технологий для учащихся средних и старших классов в 2024-2025 учебном году, организованный Министерством образования и профессиональной подготовки совместно с городом Хошимин.
В конкурсе принимают участие 62/63 департамента образования и профессиональной подготовки, 12 подразделений университетов, колледжей, институтов, научно-исследовательских институтов... а также средние школы.
![]() |
Третья премия присуждается выдающимся проектам конкурса. |
Всего в конкурсе приняли участие 212 проектов, в том числе 190 проектов от учащихся старших классов, 22 проекта от учащихся средних классов, всего приняли участие более 400 учащихся.
Комментарий (0)