ນັກຮຽນໄດ້ຮັບບົດບາດຂອງເລື່ອງແລະຕົວລະຄອນ, ປ່ຽນເນື້ອໃນຂອງປຶ້ມໃຫ້ກາຍເປັນການສະແດງທີ່ມີຊີວິດຊີວາໂດຍການເລົ່າເລື່ອງສົມທົບກັບລະຄອນ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ຈາກແຕ່ລະເລື່ອງ, ເດັກນ້ອຍຮູ້ວິທີກ່ຽວພັນກັບຄວາມເປັນຈິງ ແລະ ຖອດຖອນບົດຮຽນທີ່ມີຄວາມໝາຍ. ນັ້ນແມ່ນຈຸດພົ້ນເດັ່ນຂອງງານປະກວດເລົ່ານິທານຂອງເດັກນ້ອຍ, ປະກອບສ່ວນປຸກລະດົມຄວາມຮັກແພງໃນການອ່ານ ແລະ ສ້າງວັດທະນະທຳການອ່ານໃຫ້ນັກຮຽນ.
ເຂົ້າຮ່ວມງານປະກວດເລົ່ານິທານຂອງເດັກນ້ອຍ (ເອີ້ນຫຍໍ້ໆວ່າປະກວດ) ໂດຍຫໍສະໝຸດແຂວງ, ທຸກຄົນໄດ້ຮັບຟັງເລື່ອງລາວທີ່ຄຸ້ນເຄີຍກ່ຽວກັບວິລະຊົນ, ປະຫວັດສາດ, ເລື່ອງເສົ້າສະຫຼົດໃຈກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ສົງຄາມ, ຄວາມຮັກຕໍ່ບ້ານເກີດເມືອງນອນ, ປະເທດ… ໃນຮູບແບບໃໝ່, ໂດຍຜ່ານເລື່ອງລາວອາລົມ ແລະ ຊີວິດຊີວາຂອງນັກຮຽນ. ບໍ່ພຽງແຕ່ເທົ່ານັ້ນ, ຂໍ້ຄວາມ, ບົດຮຽນທີ່ລູກຫຼານໄດ້ຮັບຈາກນິທານໄດ້ກາຍເປັນບົດຮຽນອັນລ້ຳຄ່າຂອງລຸ້ນໜຸ່ມ.
ເມື່ອເຂົ້າຮ່ວມງານປະກວດ, ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ກູຈີລານ (ນະຄອນແທງຮ໋ວາ) ໄດ້ເລົ່າເລື່ອງກ່ຽວກັບວິລະຊົນຂອງປະເທດຊາດ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ເຊິ່ງແມ່ນຕົວລະຄອນທີ່ກ່າວໃນປຶ້ມບັນດານັກປະພັນ ແທງຮ໋ວາ, ເຫຼັ້ມທີ 1, ໂດຍກຸ່ມນັກປະພັນ ຮ່ວາງຕວນຟຸກ, ຫວ້ານລານ, ຫງວຽນອານ, ພິມຈຳໜ່າຍໂດຍສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍແທງຮ໋ວາ. ນິທານວິລະຊົນ ໄຕງວຽນ ແລະການລຸກຮື້ຂຶ້ນຂອງຊາວ ບາຈຽງ ໄດ້ເລົ່າໃຫ້ນັກຮຽນຟັງດ້ວຍອາລົມຈິດ, ວິລະຊົນ ສົມທົບກັບຮູບແບບການລະຄອນ, ສຽງແຄນ ແລະ ລະຄອນອັນມີຊີວິດຊີວາ, ເຮັດໃຫ້ລາຍລະອຽດຂອງເລື່ອງຈື່ງ່າຍ ແລະ ຈັບໃຈຄົນໄດ້ງ່າຍ.
ເຂົ້າຮ່ວມການປະກວດນິທານນິທານ, ກາວເຟືອງງຽນ, ຫ້ອງ 8D, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ກູຈີລານ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ເພື່ອກະກຽມເຂົ້າຮ່ວມການປະກວດ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ອ່ານ ແລະ ຄົ້ນຄ້ວາປຶ້ມສະເຫລີມສະຫລອງ ແທງຮ໋ວາ. ຄຽງຄູ່ກັບນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ອ່ານປຶ້ມ ແລະ ເອກະສານກ່ຽວກັບວິລະຊົນ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ແລະ ການລຸກຮື້ຂຶ້ນຂອງຊາວບາຈຽງ ເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມເຂົ້າໃຈ ແລະ ຄວາມຮູ້ສຶກດີກ່ວາກ່ຽວກັບຕົວລະຄອນ ແລະ ເລື່ອງຂ້າພະເຈົ້າຈະເລົ່າສູ່ຟັງ. ພາຍຫຼັງເຂົ້າຮ່ວມການເສັງ, ຮັບຮູ້ໄດ້ວ່າ ຕ້ອງຮ່ຳຮຽນ, ຕັ້ງໜ້າຮ່ຳຮຽນ, ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຕົນເອງ, ພິເສດແມ່ນຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ, ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດຂອງຕົນ, ສົມຄວນເປັນລູກຫລານຂອງວິລະຊົນ ໄຕງວຽນທິ້ງ”.
ສ່ວນນາງ ຫງວຽນຮວ່າງລິງຊານ, ຫ້ອງຮຽນ 7H, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ກູຈີ໋ລານ, ເຂົ້າຮ່ວມການປະກວດເລົ່ານິທານໂດຍອີງໃສ່ປຶ້ມ ໄດ້ໃຫ້ປະສົບການທີ່ໜ້າສົນໃຈຫຼາຍຢ່າງ. ຫງວຽນຮ່ວາງລິງຊານໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ອ່ານປື້ມບັນດາສະເຫຼີມສະຫຼອງ Thanh Hoa ໃນປະມານ 1 ອາທິດ. ປຶ້ມດັ່ງກ່າວໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າເຂົ້າໃຈປະຫວັດສາດຂອງຊາດຫຼາຍຂຶ້ນ, ຮູ້ວ່າບັນພະບຸລຸດຂອງພວກເຮົາມີຄວາມກ້າຫານ, ສະຫຼາດສ່ອງໃສໃນການຕໍ່ສູ້ຕ້ານກັບຜູ້ຮຸກຮານຂອງຕ່າງປະເທດ, ນໍາເອົາສັນຕິພາບມາສູ່ປະເທດ. ຜ່ານການເລົ່າເລື່ອງຂອງວິລະຊົນ Trieu Thi Trinh ໄດ້ສອນບົດຮຽນໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າກ່ຽວກັບຄວາມກ້າຫານ ແລະ ຄວາມຕັ້ງໃຈໃນທຸກສິ່ງ.
ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ກູຈີລານ, ຄູສອນ ເລທິຮ່ວາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ງານປະກວດແມ່ນບ່ອນຫຼິ້ນທີ່ມີປະໂຫຍດຂອງນັກຮຽນ. ມາເຖິງການປະກວດ, ນັກສຶກສາບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ເຂົ້າໃຈໃນໜ້າປື້ມເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບປຶ້ມອີກຫຼາຍຫົວຜ່ານການສະແດງຂອງທີມອື່ນໆ. ສິ່ງດັ່ງກ່າວໄດ້ຊຸກຍູ້ຄວາມມັກຮັກແພງຂອງນັກສຶກສາໃນການອ່ານແລະນິໄສການອ່ານ. ຮັບຮູ້ໄດ້ອິດທິພົນຂອງການແຂ່ງຂັນເລົ່ານິທານໂດຍອີງໃສ່ປຶ້ມ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວສົ່ງເສີມການອ່ານ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ກູຈີ໋ລານ ກໍ່ໄດ້ຊຸກຍູ້ນັກຮຽນ, ຄູສອນໃຫ້ມີການເຄື່ອນໄຫວອ່ານປຶ້ມ. ແຕ່ລະຊັ້ນຮຽນສ້າງຕູ້ປື້ມ. ນັກຮຽນທຸກຄົນໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ປະກອບສ່ວນປຶ້ມ ແລະສ້າງຕົວແບບປຶ້ມແບບຮຽນ. ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ຈັດການແຂ່ງຂັນວາງສະແດງ ແລະ ແນະນຳປຶ້ມ ແລະ ເລົ່ານິທານຕາມປຶ້ມໃນໂຮງຮຽນໃຫ້ນັກຮຽນ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນເຂົ້າຮ່ວມ. ດ້ວຍເຫດນີ້, ຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ຂອງຄູອາຈານ, ນັກສຶກສາ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນກ່ຽວກັບບົດບາດຂອງນິໄສການອ່ານ”.
ມາເຖິງການປະກວດດ້ວຍການເລົ່ານິທານກ່ຽວກັບປຶ້ມ “ນິທານພື້ນເມືອງກ່ຽວກັບການລຸກຮື້ຂຶ້ນຂອງເລເລີຍ ແລະ ເລີມເຊີນຢູ່ດິນແດນແທງຮ໋ວາ”, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງເມືອງ ໂທຊວນ ຍາດໄດ້ລາງວັນດີເດັ່ນ. ການແຂ່ງຂັນໄດ້ດຳເນີນໄປຢ່າງຟົດຟື້ນ ແລະ ເຂັ້ມແຂງໂດຍນັກສຶກສາ 25 ຄົນ, ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງນ້ຳໃຈ, ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາອັນພິເສດຂອງວິລະຊົນແຫ່ງຊາດ ເລເລີຍ ແລະ ທ່າແຮງຂອງການລຸກຮື້ຂຶ້ນຂອງຊາວເຜົ່າມົ້ງ.
ເວົ້າເຖິງການປະກວດເລົ່ານິທານຂອງເດັກນ້ອຍໂດຍອີງໃສ່ປຶ້ມ, ທ່ານຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາເມືອງ ໂງທິຕ໋ຽນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຮັບຮູ້ໄດ້ວ່າ: ງານປະກວດເລົ່ານິທານຂອງເດັກນ້ອຍອີງໃສ່ປຶ້ມແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວທີ່ມີຄວາມໝາຍປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາວັດທະນະທຳການອ່ານຢູ່ໂຮງຮຽນ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງເມືອງ ໂຂງຕ໋ຽນ ໄດ້ປະຕິບັດແຜນການຈັດຕັ້ງການເສັງໃນທຸກໂຮງຮຽນ; ຊຸກຍູ້ໃຫ້ໂຮງຮຽນເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນຢ່າງຫ້າວຫັນ. ຈາກນັ້ນ, ພະແນກການສົມທົບກັບບັນດາໂຮງຮຽນເພື່ອຄັດເລືອກນັກຮຽນເຂົ້າປະກວດ. ເຂົ້າຮ່ວມການເສັງໄດ້ເຜີຍແຜ່ຂະບວນການອ່ານຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນ, ປະກອບສ່ວນປຸກລະດົມກຳລັງໃຈໃນການອ່ານຂອງນັກຮຽນ.
ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິແທງເຊີນ, ຮອງຫົວໜ້າຫໍສະໝຸດແຂວງ ແທງຮ໋ວາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ງານແຂ່ງຂັນໄດ້ດຶງດູດນັກສຶກສາຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຈາກ 27 ເມືອງ, ນະຄອນ, ໃນແຂວງ. ມາເຖິງການປະກວດ, ນັກສຶກສາໄດ້ມີໂອກາດທີ່ຈະສະແດງຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າແລະໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ແລະຄວາມສາມາດເພີ່ມເຕີມ. ການປະກວດຍັງປະກອບສ່ວນຮັກສາ ແລະ ພັດທະນາວັດທະນະທໍາການອ່ານຢູ່ໂຮງຮຽນ ແລະ ຊຸມຊົນ, ຮັບໃຊ້ຄວາມຕ້ອງການການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດຂອງແຕ່ລະຄົນ, ປະກອບສ່ວນຍົກສູງສະຕິການສຶກສາ ແລະ ຝຶກຝົນຕົນເອງ, ຍົກສູງຄຸນນະພາບ ແລະ ປະສິດທິຜົນຂອງການສຶກສາ”.
ບົດຄວາມ ແລະ ຮູບພາບ: Thuy Linh
ທີ່ມາ: https://baothanhhoa.vn/lan-toa-van-hoa-doc-trong-cong-dong-nhin-tu-hoi-thi-thieu-nhi-ke-chuyen-theo-sach-236108.htm
![[ຮູບພາບ] ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມມິງຈິ້ງ ເປັນປະທານກອງປະຊຸມລັດຖະບານກັບທ້ອງຖິ່ນກ່ຽວກັບການເຕີບໂຕເສດຖະກິດ](https://vstatic.vietnam.vn/vietnam/resource/IMAGE/2025/2/21/f34583484f2643a2a2b72168a0d64baa)
(0)