문학에서 쉽게 "불공평하게" 점수를 잃을 수 있는 실수

문학과 관련하여, 하노이의 디치봉하우 중학교 교사인 Pham Thi Hoang Lan 씨는 학생들이 연습하고 시험을 볼 때 저지르는 몇 가지 일반적인 실수를 지적했습니다.

독해 이해 섹션에서는 학생들이 질문을 훑어보는 경우가 많고, 키워드를 건너뛰고, 키워드에 밑줄을 치는 것을 잊고, 질문의 요구 사항을 잘못 파악하는 경우가 많습니다. 예를 들어, 질문은 "텍스트의 주요 표현 방법(PTBĐ)을 식별하세요"라고 묻습니다. 학생들이 주의 깊게 읽지 않으면 혼란스러워서 텍스트에 있는 모든 표현 방법(PTBĐ)을 나열할 수 있습니다.

쓰기 부분의 문제 1(문학적 논증 문단)에서 학생들은 문단 쓰기 기술에 대한 확실한 이해가 없거나 본능적으로 글을 쓰고, 에세이의 유형을 구별하지 못하고, 생각나는 대로 글을 쓰기 때문에 문단을 구성하는 데 실수를 할 수 있습니다.

2번 문제에서도 학생들은 여전히 ​​여러 유형의 사회적 주장을 혼동하고, 글을 쓸 때 실질적인 지식이 부족하며, 증거가 제한적입니다.

2018년 교양교육과정에 따른 시험 구조에 따르면, 학생들이 시험에서 좋은 성적을 거두기 위해 가장 중요한 것은 지식을 통합하고 기술을 연습하는 것입니다. 뛰어난 기술을 갖춘 학생들은 완전히 새로운 자료를 이용해 질문과 요청을 해결할 수 있습니다.

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10학년 시험에 필요한 전략과 지식을 익히면 학생들이 좋은 시험 결과를 얻는 데 도움이 됩니다. 사진: 리포터 그룹

란 선생님에 따르면, 독해 이해 섹션에서 흔한 오류를 극복하기 위해 학생들은 질문을 주의 깊게 읽고, 질문의 키워드에 밑줄을 쳐서 올바른 요구 사항을 파악해야 합니다... 학생들은 다양한 유형의 질문(시, 이야기에 대한 독해 이해 질문...)에 답하는 연습을 해서 주제를 벗어나거나 아이디어를 놓치는 일이 없도록 해야 합니다.

예를 들어: 시에서 중복된 단어를 찾아 그 중복된 단어의 기능을 설명하는 문제에서, 학생들은 중복된 단어를 찾아낼 뿐만 아니라, 중복된 단어의 일반적인 기능, 연상적 기능, 감정적 기능 등을 설명해야 합니다.

쓰기 섹션: 시와 문단에 대한 문학 에세이에서 학생들은 시/문단에 대한 자신의 감정을 표현하는 방법을 알아야 합니다. 캐릭터나 이미지에 대한 문단.

사회적 논증 에세이를 쓰려면 학생들은 각 유형의 에세이의 개요를 파악하고, 뉴스와 시사를 시청/청취하면서 삶에 대해 배워야 합니다. 현실에 대한 지식을 얻기 위해 책과 신문을 읽으세요.

구조를 이해하고 새로운 유형의 영어 시험을 시도해야 합니다.

영어와 관련하여, 하노이의 타이틴 중학교 영어 교사인 부이 응옥 하 씨는 검토 과정에서 염두에 두어야 할 몇 가지 사항을 지적했습니다.

첫째, 학생들은 시험 구조를 주의 깊게 공부하고 새로운 유형의 문제에 익숙해져야 합니다. 학생들은 2018년 일반교육과정에 따른 고등학교 10학년 입학 표본 시험의 정원표와 사고수준을 참고하고, 영어 시험을 통해 시험구조(문제 수, 문제 유형, 시험 소요시간 등)를 파악할 수 있습니다.

학생들은 동사 시제, 복합문, 복합문, 조건문, 조건부 문장 등 배운 모든 문법 내용을 복습해야 합니다. 어휘를 통해 주제별로 학습할 수 있습니다. 단어 유형(명사, 동사, 형용사, 부사), 베트남어 의미, 발음(발음과 강세 연습을 할 때 매우 유용함), 단어 구조, 동의어, 반의어 및 단어 관련 구조를 포함하여 단어와 관련된 측면을 배워야 합니다. 어휘를 잘 배우는 것은 영어 시험에서 좋은 성적을 거두는 데 매우 중요한 역할을 합니다.

더불어, 읽기와 쓰기 능력을 키우는 데도 주의를 기울여야 합니다. 학생들은 주요 아이디어를 읽고 세부 사항을 읽는 연습을 해야 하며, 프레젠테이션 문단을 쓰거나 스토리를 들려줄 때 텍스트의 문법적, 의미적 연결에 주의를 기울여야 합니다.

시험 치르는 기술도 연습해야 합니다. 시간 제한이 있는 연습 시험을 정기적으로 치러 시간적 압박에 익숙해지고 시험 치르는 속도를 높이세요. 각 연습 시험을 마친 후에는 결과를 직접 평가하고, 자신의 강점과 약점을 파악하여 검토 방법을 조정해야 합니다.

부이 응옥 하 씨에 따르면, 새로운 시험 형식에 맞춰서 복습하려면 신속한 업데이트와 적응이 필요합니다. 과학적인 검토 계획과 결단력이 있다면 9학년 학생들은 다가올 10학년 영어 시험에서 반드시 높은 성과를 거둘 수 있습니다.

최종 학년 학생에 대한 검토 계획과 관련하여 하노이 교육훈련부 대표는 학교가 2018년 일반교육 프로그램을 시행하기 위한 동기적 솔루션을 계속 구현하여 품질을 보장할 것이라고 말했습니다. 본 학교에서는 최종 학년 교사가 10학년 입학 시험과 고등학교 졸업 시험을 위한 학생들의 복습을 지원할 수 있는 시간을 최대한 확보할 수 있도록 적절한 과제를 우선시합니다.

하노이 교육훈련부는 학교에서 학생들의 수준을 검토하고 분류하여 검토 및 훈련을 조직할 계획을 세우고, 학생들이 그룹으로 공부할 수 있는 여건을 조성할 것을 권고합니다. 우수한 학생은 학습에 어려움을 겪는 학생의 기본 지식과 기술을 보완하도록 지원합니다.