문학 시험의 '캔버스' 생활 방식에 대해 쯔엉 막 딘 치는 무엇이라고 말합니까?

10월 30일 오후, 호치민시 6군 막딘치 고등학교는 '캔버스' 라이프스타일에 대한 내용으로 문학 시험에 답했습니다.

호치민시 6군 막딘치 고등학교 10학년 학생들이 문학 수업을 듣고 있다 - 사진: 학교 제공

논란이 되는 문학 시험에 대해 호치민시 6군 막딘지 고등학교 문학부장인 트란 티 빅 차우 씨는 이 시험은 학교의 10학년 A25학년 학생들을 위한 중간 문학 시험이지 모든 10학년 학생을 위한 시험이 아니라고 말했습니다.

시험 내용은 "오늘날 청소년의 방탕한 생활 방식에 대해 논의하는 에세이를 쓰세요"이고, 시험 시간은 45분입니다.

"이것은 학급 단위로 실시하는 주기적 시험이며, 시험 문제는 전문가 그룹의 합의에 따라 교과 교사가 제시합니다 (Chau 선생님은 10A25-PV에서 문학을 직접 가르치지 않습니다) .

주제의 요구 사항은 문제(삶 속의 현상이나 젊은이들과 관련된 문제)를 논의하는 주장형 에세이를 쓰는 것입니다. Chau 씨는 "이 질문은 자료를 사용하지 않지만 사회적 문제를 논의하고 명확히 하기 위해 주장과 증거를 사용하는 유형입니다."라고 말했습니다.

Chau 선생님에 따르면, 이 시험은 10학년 문학 프로그램의 내용을 보장합니다. 그녀는 시험 시간이 45분인 것에 대해 학생들이 사회 문제에 대한 사회적 논증 에세이의 요구 사항을 인식하도록 지시받았다고 말했습니다. 또한 학생들은 필요한 시기에 적합한 글쓰기에 논증적 연산을 적용하는 연습을 하도록 지도를 받았습니다.

또한, 학생들은 주제의 요구 사항에 따라 간결하게 표현하고, 명확하게 발표하고, 적절한 주장과 증거를 제시하는 방법에 대해서도 지도를 받습니다.

지식 내용과 관련하여, 교사는 학생들이 '캔버스' 라이프스타일 문제를 포함한 이슈의 실제적 중요성을 설명하도록 지도했습니다. 구체적으로, 쓰기 수업에서 교사는 학생들이 쓰기 기술을 연습하고, 공부한 사회 문제를 제시하도록 합니다.

말하기와 듣기 수업 동안 교사는 또한 학생들이 그룹으로 발표하도록 지도하고 학생들이 문제를 올바르게 인식하고 적절한 태도와 해결책을 갖도록 돕기 위해 의견을 제공했습니다. 글쓴이의 인식과 옳고 그름, 좋고 나쁨의 표현에 대한 입장을 표현합니다. 사회 문제를 인식하는 방식에서 강점을 촉진하고 약점을 극복하는 방법을 알고 있습니다. 객관적인 관점을 갖고, 삶 속의 긍정적이고 좋은 것들을 바라보세요…

"맥딘치 학교의 10학년 학생들은 또한 경험 및 진로 지향 활동에서 '인생 관점 구축'이라는 주제를 배웁니다. 이 주제는 또한 학생들이 논증적 에세이를 쓸 수 있도록 사회적 지식을 보충하는 데 기여합니다."라고 차우 씨가 덧붙였습니다.

'타포린'이 무엇인지에 대한 질문을 명확히 해야 합니다.

10월 29일, 소셜 네트워크 상에 호치민시 6군 막딘지 고등학교 10학년 학생들을 대상으로 한 1학기 중간고사 문학 시험지가 퍼졌습니다.

이에 따라 본교의 2024-2025학년도 10학년 1학기 중간고사 문학 시험은 "오늘날 청소년의 방탕한 생활 방식에 대해 논하는 에세이를 쓰세요"라는 문제 하나만 출제됩니다.

소셜 네트워크 상에서 많은 사람들이 위의 글이 매우 훌륭하다고 칭찬하며, 젊은이들의 '핫 트렌드'를 포착했다고 전했습니다.

하지만 전문가들은 엇갈린 의견을 보이고 있다. 일부 교사들은 "배경"이라는 단어가 구어체적 언어이기 때문에 학생들은 이를 문자 그대로가 아닌 비유적으로 이해해야 한다고 생각합니다.

실제로, 모든 학생들이 "가짜" 라이프스타일이 "허세 부리는" 생활 방식, 부정직, 사기 등을 지칭하는 데 사용된다는 것을 이해하지 못합니다. 따라서 시험은 학생들에게 "가짜"가 무엇인지 명확하게 설명하여 명확한 내용의 기준을 달성하고 학생들이 시험을 오해하지 않도록 도울 필요가 있습니다.

출처: https://tuoitre.vn/loi-song-phong-bat-vao-de-thi-van-truong-mac-dinh-chi-noi-gi-20241030121609961.htm