교육훈련부는 12월 29일, 2025년부터 시행되는 고등학교 졸업시험에 대한 모의고사 문제를 공개했는데, 여기에는 역사 과목도 포함돼 있습니다.
시험 구조의 새로운 포인트
역사 샘플 테스트는 두 부분으로 나뉩니다.
1부는 인식과 이해에 관한 24개의 문제로 구성된 객관식 문제로 구성되어 있으며, 응용 문제는 없습니다. 이 문제는 중학교, 고등학교, 고등학교 졸업고사의 주기적 시험에서 수년간 학생들에게 너무나 친숙했던 문제 유형입니다.
2부에는 4개의 참/거짓 문제가 있으며, 이는 응용 문제입니다. 4개의 아이디어가 담긴 문장에서 후보자들은 참/거짓을 선택합니다. 이는 2025년부터 고등학교 졸업시험에 사용되는 새로운 형식이지만, 중·고교의 주기적 시험(필기시험)은 오랫동안 적용되어 왔습니다.
많은 역사 교사들은 역사 표본 시험의 새로운 요점은 참/거짓 문제가 있는 파트 II라고 생각합니다.
참/거짓을 선택하려면 후보자는 역사에 대한 충분히 광범위하고 포괄적인 지식이 필요합니다. 따라서 학생들은 책과 문서를 적극적으로 읽고 사고력(독해력)을 갖고, 지식을 적용하고 사건의 의미를 이해해서 정답을 결정해야 합니다. 암기나 암기, 무작위적인 추측을 위한 여지는 없습니다.
예를 들어, 2부, 질문 2 - c) 람손 봉기는 오나라에 대한 승전 선언을 통해서만 회복될 수 있었습니다. 만약 학생들이 람선 봉기(1418-1427)와 빈응오다이카오 의 의미를 완전히 이해하지 못한다면, 그들은 정답, 즉 틀린 답을 선택하게 될 것입니다.
참/거짓 문제는 2018년 일반 교양 프로그램에서 학생들의 자질과 능력을 증진시키는 목표에 적합합니다. 따라서 교사는 시험의 새로운 방향에 따라 교수 방법을 갖추어 특히 문제 해결에 있어 학생들의 특정 능력(전문적 능력)을 적극적으로 증진해야 합니다.
고등학교 졸업을 위한 역사 시험 표본에서, 지원자는 높은 점수를 받기 위해 포괄적인 능력, 지식, 기술을 갖추어야 합니다.
10점을 받는 건 쉽지 않아요.
2부에서 응시자가 1개 질문(1개 질문에는 4개의 답변이 있음)에서 1개의 정답만 선택하여 0.1점을 받는 것은 비합리적입니다.
따라서 한 역사 교사는 공정성을 확보하기 위해 응시자가 문제에서 단 하나의 개념을 정확히 선택할 경우 0.25점을 부여해야 한다고 제안했습니다. 따라서 1개 질문에서 정확히 4개의 아이디어를 선택한 지원자는 1.0점을 얻습니다.
전반적으로 역사 과목의 예시적 고등학교 졸업고사 구조는 학생의 능력, 진로 지향성, 2018년 교양 교육 과정에 따라 입학에 유리한 조건을 만들어 줍니다.
하지만 지원자는 최대 점수를 받기 위해 종합적인 역량과 지식, 기술을 모두 갖추어야 합니다. 즉, 역사 과목에서 10점을 받는 것은 어렵습니다.
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