3월 11일 오전, 하우장에서 "교장 4.0: 교육 및 교육 관리에 AI 적용" 워크숍에 800명 이상의 교장과 교육 관리자가 참석했습니다.
이 워크숍은 FPT Schools가 하우장성 및 속짱성 교육훈련부 및 베트남 교육과학원(교육훈련부)과 협력하여 3월 10일과 11일에 개최했습니다. 이전에도 후에에서 일련의 워크숍이 열렸는데, 이 워크숍의 목적은 전국의 일반 학교의 교장과 관리자들을 대상으로 교육 및 교육 관리에 인공지능(AI)을 적용하는 방법에 대한 최신 지식을 공유하고 제공하는 것입니다.
레 안 빈(Le Anh Vinh) 베트남 교육과학 연구소 소장은 교육 및 교육 관리에 있어서 인공지능의 역할에 대해 설명합니다. 사진: 홍캠
워크숍에는 인민위원회 지도자, 속짱 및 하우장 성 교육훈련부 지도자, 교육 관리 기관 대표, 기술 전문가, 연구자, 두 지방의 모든 계층의 교장 및 교육 관리 직원 800명 이상이 참석했습니다.
강력한 디지털 혁신의 맥락에서 인공지능(AI)의 폭발적 성장은 삶의 모든 영역에 깊은 영향을 끼쳤으며, 그 중에서도 교육은 가장 뚜렷하게 영향을 받는 산업 중 하나로 여겨지며, 기회와 과제를 동시에 안고 있습니다. 특히, 제57-NQ/TW 결의안은 과학, 기술, 혁신 및 디지털 전환을 개발하는 데 있어 획기적인 전략을 제시합니다. 교육에 대한 기술 응용을 촉진하는 것이 국가적 전략이 되었습니다.
행사에서 연설한 베트남 교육 과학 연구소 소장인 Le Anh Vinh 교수는 "인공지능은 각국의 개발 사고방식과 교육 전략을 재편하는 데 중요한 역할을 합니다. 관리자와 교육자는 교육 정책을 시행하는 데 있어 선구자이자 핵심 세력이며, 여기서 AI는 학생의 역량과 자질을 개발하는 데 유용한 도구로 간주됩니다.
하우장 및 소크짱 지역의 교장과 교육 관리자 800명 이상이 교육 및 교육 관리 분야에서 AI를 적용하는 워크숍에 참석했습니다. 사진: 홍캠
베트남 교육과학 연구소는 학생을 위한 인공지능 역량 프레임워크 연구를 포함하여 교육 분야에서 AI의 응용에 대한 연구에 중점을 두고 있습니다. AI 역량을 개발하는 것은 창의적인 학습 환경을 구축할 뿐만 아니라 학생들이 자신의 잠재력을 실현하는 데 도움이 되며, 미래에 세계 시민이 되는 데 필요한 사고방식을 개발하는 데에도 기여합니다."
워크숍에서 전문가들은 교육 분야에서의 AI 전반적 상황, 교육 관리자를 위한 과제를 기회로 전환하기 위한 AI의 힘 활용, 베트남 고등학생을 위한 AI 역량 프레임워크, 학생을 위한 STEM-로봇공학의 실용적 구현 등 많은 '핫'한 주제를 공유했습니다. 교장과 지역 교육 관리자들도 기술, 특히 AI를 적용한 솔루션, 방향 및 현대적 교육 모델에 대해 논의할 기회를 얻었습니다.
또한, 체험 구역에서 워크숍 참석자들은 FPT 학교의 교사들이 AI를 사용하여 흥미로운 강의를 만들고, 학생들이 창의성을 발휘하도록 지도하고, AI를 통해 학습과 삶에서 문제를 해결하고, AI를 적용하여 역사, 영어, 수학, 문학과 같은 일반적인 과목을 매우 생생하고 직관적이며 이해하기 쉬운 것으로 바꾸는 방법을 볼 수 있었습니다.
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출처: https://danviet.vn/hon-800-hieu-truong-nha-quan-ly-giao-duc-thao-luan-ung-dung-ai-trong-giang-day-va-quan-ly-giao-duc-20250311082846214.htm
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