Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

에뮬레이션 운동의 밝은 점 "경영, 교육 및 학습의 혁신과 창의성"

2016-2020년 기간의 "교육 및 학습에서의 혁신과 창의성" 에뮬레이션 운동을 기반으로, 2020-2025년 기간의 "경영, 교육 및 학습에서의 혁신과 창의성" 에뮬레이션 운동을 도교육훈련부(DET)에서 추진하여 교육 혁신의 요구에 부응하여 전체 부문의 집단과 개인의 재능, 열정 및 창의성을 촉진하고 고취시켰습니다.

Báo Nam ĐịnhBáo Nam Định21/03/2025

응우옌 비엣 쑤언 초등학교(남딘시) 학생들이 STEM 제품을 만들고 있습니다.
응우옌 비엣 쑤언 초등학교(남딘시) 학생들이 STEM 제품을 만들고 있습니다.

교육훈련부는 "경영, 교육 및 학습에서의 혁신과 창의성"이라는 에뮬레이션 운동을 지시하여 "4가지 좋은 것"(좋은 교육 환경, 좋은 경영, 좋은 교육, 좋은 학습)이라는 모토와 함께 시행했습니다. 이러한 기초 위에서 교육기관은 지역과 단위의 현실에 맞춰 운동을 구체화해 나갔습니다. 이 운동은 구체적이고 포괄적인 목표와 대책을 내세워 교육 기관에서 활발하고 광범위하게 진행되어, 교육의 질과 효과에 큰 영향을 미쳤습니다. 이러한 운동을 통해 교육의 질이 눈에 띄게 향상되면서 많은 긍정적인 면이 나타났습니다. 대표적인 사례가 응우옌 비엣 쑤언 초등학교(남딘시)입니다. 이 학교는 운동을 시행하면서 학교 관리에서 학교 행정으로 전환하고 구체적 솔루션을 통해 경영을 혁신했습니다. 각 단계의 개발 목표를 명확하게 정의하고 해당 목표를 달성하기 위한 솔루션을 구축했습니다. 학교는 두 가지 핵심 목표를 가지고 있습니다. 2018년 일반교육 프로그램에 따른 교육 요건을 충족하는 시설을 구축하고 교직원을 양성하는 것입니다. 지금까지 학교 시설은 비교적 완벽하고 현대적이며, 교직원은 2018년 일반교육과정을 시행하는 데 있어 전문적이고 자신감과 자율성을 갖추고 있습니다. 학교는 각 관리자, 교사, 직원에게 적절한 사람에게 적절한 직무를 배정하여 담당 업무에 대한 권한을 위임합니다. 칭찬과 보상을 잘한다. 점차적으로 디지털 공간에서 작업합니다(교사의 수업 기록과 수업 계획은 디지털화되고, 학생 학습 성과에 대한 평가와 모니터링은 관리 소프트웨어에 업데이트됩니다...).

교육 관리 측면에서 학교는 과외 활동, 방과 후 활동 및 생활 기술 교육의 조직을 강화합니다. 학교 내외의 교육 인력을 조정하여 교육 활동의 효과성을 높입니다. 각 과목에 STEM 교육을 효과적으로 시행합니다. 실습 활동을 통해 지역의 역사와 지리를 가르칩니다. 각 수업에서 교사는 학생들의 적극적이고 능동적인 역할을 장려합니다. 대부분의 수업에서는 정보기술(IT)을 적용하고, 교수 보조 도구와 장비를 효과적으로 활용하며, 전자 학습 자료와 학습 자료를 활용합니다. 전문가 그룹은 교육훈련부의 통지문 27/2020/TT-BGDDT에 따라 방법 혁신 및 학생 평가 등 학년의 새로운 내용에 초점을 맞춰 수업 연구에 따라 전문적인 활동을 수행하여 5단계를 모두 보장합니다. 이사회는 교사들이 새로운 프로그램을 시행하는 과정을 지원합니다. 교사에게 수업 현실에 맞춰 수업 계획을 적극적으로 조정할 수 있는 자율권을 부여합니다. 담당 학급의 교육 성과에 책임을 지고 자체 제작한 교재를 활용하고, 자치위원회 활동, 교실 밖에서의 교육, 도서관에서의 교육 등 교육 방법 혁신 등의 효과를 적극 홍보한다. 학교의 교육 수준은 유지되고 점차 향상되고 있으며, 영재 학생 양성의 질은 시내 초등학교 가운데 항상 상위권을 차지하고 있다. 영어 말하기, 정확하고 아름다운 글쓰기, 스포츠 등 매년 지방 단위에서 열리는 대회에 참여하여 학생들은 항상 높은 상(1등, 2등)을 수상합니다. 쩐당닌 중학교에 입학한 학생 수는 수년 연속으로 시내 초등학교 중 가장 많았습니다. 2024-2025학년도에는 58명의 학생이 입학했으며, 이는 Tran Dang Ninh 중학교 6학년 입학 목표의 18.4%를 차지했으며, 16명의 학생이 수학에서 10점을 받았습니다.

교투이 고등학교는 "경영, 교육 및 학습에서의 혁신과 창의성"을 구현하는 전형적인 고등학교 단위로, 교육 및 학습 관리의 혁신, 분산화 및 디지털화 강화를 목표로 합니다. 교육 관리와 교사의 수업에 IT를 적용해 학교 교육의 질과 효과를 개선합니다. Zoom, Google Classroom, Office 355, Zalo, Google Meet 등과 같은 온라인 교육 및 검토 애플리케이션과 소프트웨어를 효과적으로 활용하여 직접 교육과 온라인을 결합한 다양한 형태를 통해 12학년 학생을 위한 교육 프로그램을 완료하고 고등학교 졸업 시험을 검토합니다. 학습자의 자질과 능력 발달에 따른 학교 교육 계획과 교사의 수업 계획을 개발합니다. 이론과 실제의 연결, STEM 지향성 교육방법을 다양화한다. 직접 및 온라인으로 수업, 시험 및 평가를 결합한 방식입니다. 위의 목표를 달성하기 위해, 학교는 교육 방법과 형식을 긍정적인 방향으로 강력하게 혁신했습니다. 전문가 그룹과 팀은 교육 내용, 방법, 형식에 대해 합의하고, 평가와 경험 습득을 위해 샘플 교육 수업을 실행합니다. 이사회는 전문가 그룹과 팀을 지시하여 각 과목 및 교육 활동에 대한 프로그램을 구현하기 위한 계획을 개발하고, 프로그램에 명시된 시간을 보장하며, 각 학기마다 합리적이고 과학적인 방식으로 교육 및 학습을 준비합니다. 교직원과 학교 시설에 적합한 유연한 수업 시간을 마련하고, 각 학기, 학년별로 적절한 시간표를 마련하며, 교사별로 규정에 따른 수업 시간/주 수를 확보한다. 과학적 교육 계획 및 시간표를 통해 전문적 규율의 이행을 관리하고, 학생의 학습권을 보장합니다(체육은 5교시, 이틀에 한 번, 문학은 2교시, 이틀에 한 번 등 배정하지 않는 것이 우선). 학교의 전문 활동을 조직하고 관리하는 데 IT 사용을 장려하고, 전자 기록, 전자 성적부, 전자 성적 증명서를 사용하여 관리 업무의 효과성을 개선합니다. 학교의 기록과 서적을 지속적으로 간소화합니다. 이메일, Google Drive, Google Forms 애플리케이션을 통해 업무를 관리합니다... 이 학교는 수년 동안 지방 우수 학생 시험에서 고등학교 부문에서 1위를 차지했으며, 100%의 학생이 고등학교 졸업 시험에 합격했고 평균 점수는 지방에서 상위권에 속합니다. 2024-2025학년에 본교는 도 우수학생 경연대회에서 전체 1위(1위)를 차지했으며, 36명의 학생 중 32명이 상을 수상했습니다(1등 3명, 2등 23명, 3등 4명, 장려상 2명). 영어 도립 수학 및 자연 과학 대회에서 19/19명의 학생이 상을 수상했습니다(1등 2명, 2등 7명, 3등 8명, 장려상 2명); 청년창업경진대회에서 창업 아이디어로 1등상을 수상했습니다. 도립 과학기술 경연대회와 STEM 페스티벌에서 2등을 수상했습니다. 지방 영어 말하기 대회에서 2등을 차지했습니다.

교육훈련부는 "경영, 교육 및 학습에서의 혁신과 창의성"을 구현하기 위해 교육기관에 교사들이 "교육 및 학습에서의 혁신과 창의성"을 구현하도록 조직하도록 지시하며, "각 수업 시간은 교육에서의 진전이고, 학교에서 보내는 매일은 업무에서의 혁신"이라는 모토에 따라, 교사 그룹은 "교사 그룹이 함께 발전한다"에 등록합니다. 또한 본 부서는 학교 수준에서 전문가 협의회를 설립했습니다. 전문 주제에 대한 세미나, 그룹 활동, 교사 전문가 그룹, 학생 교류와 같은 전문 활동을 효과적으로 수행하기 위해 학교 클러스터 내에서 전문 활동을 수립하고 조직합니다. 9학년, 12학년을 대상으로 한 지방 영재학생 시험에 혁신을 도입합니다. 모든 수준의 교육에서 경쟁과 경연대회를 혁신합니다. 많은 교육 기관에서는 수업 연구를 위한 전문적인 활동을 조직하고, 교과목의 교육 방법과 통합적이고 학제간적인 교육 주제에 대한 혁신적인 주제를 구현하는 훌륭하고 창의적인 방법을 갖고 있으며, 학생 관리와 교육에서 높은 효율성을 가져오는 것을 목표로 합니다. "경영, 교육 및 학습에서의 혁신과 창의성"을 에뮬레이션 운동의 구현을 "학습을 촉진하고 호치민의 이념, 도덕 및 스타일을 따르기" 캠페인과 연결; "모든 교사는 도덕성, 자기 학습, 창의성의 모델입니다." 학습자의 자질과 역량을 개발하는 방향으로 교수 및 교육 방법과 형태를 근본적으로 혁신합니다. 이러한 운동을 통해 많은 주도적이고 창의적인 단위가 등장하여 학년 과제를 성공적으로 수행할 효과적인 방법을 갖게 되었고, 놀라운 진전을 이루며 여전히 최상위 단위로서의 지위를 유지하고 있습니다. 대표적인 고등학교는 다음과 같습니다: 레홍퐁 전문 고등학교(남딘시), 아하이하우 고등학교(하이하우), 자오투이 고등학교(자오투이), 황반투 고등학교(부반) 중등학교: Tran Dang Ninh(Nam Dinh시), Dao Su Tich(Truc Ninh), Tran Huy Lieu(Vu Ban), Le Quy Don(Y Yen), Giao Thuy(Giao Thuy); 초등학교: Nguyen Viet Xuan, Tran Quoc Toan(Nam Dinh 시), Giao Xuan(Giao Thuy), Xuan Hong(Xuan Truong), Nam Tien(Nam Truc); 유치원: Hai Chau(Hai Hau), Giao Phong(Giao Thuy), Rang Dong 마을(Nghia Hung), Truc Hung(Truc Ninh)...

"경영, 교육 및 학습에서의 혁신과 창의성" 운동은 지방 전역의 교육 기관에서 활발하고 광범위하게 진행되고 있으며, 경영과 교육 분야에서 교직원과 교사의 혁신과 창의성 정신을 촉진하고 있습니다. 학습과 훈련에서 학생의 주도성과 창의성을 일깨워 교육훈련의 근본적이고 포괄적인 혁신이라는 목표 달성에 기여한다.

기사 및 사진: Minh Thuan

출처: https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202503/diem-sang-trong-phong-trao-thi-dua-doi-moi-sang-tao-trong-quan-ly-giang-day-va-hoc-tap-1927e79/


댓글 (0)

No data
No data

같은 카테고리

손동 동굴은 다른 행성에 있는 것과 같은 최고의 '초현실적' 여행지 중 하나입니다.
닌투안의 풍력발전소: 여름의 심장을 위한 체크인 "좌표"
Dak Lak의 Father Elephant Rock과 Mother Elephant Rock의 전설
위에서 본 나트랑 해변 도시 풍경

같은 저자

유산

수치

사업

No videos available

소식

정치 체제

현지의

제품