ខ្លឹមសារខាងលើ ត្រូវបានក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គូសបញ្ជាក់នៅក្នុងសេចក្តីប្រកាសផ្លូវការ ណែនាំការអនុវត្តការងារមធ្យមសិក្សា សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។
អាស្រ័យហេតុនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលបានកត់សម្គាល់លើបញ្ហាជាក់លាក់មួយចំនួនទាក់ទងនឹងការប្រឡង និងវាយតម្លៃអក្សរសាស្ត្រ។ អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យគួរតែជៀសវាងការប្រើអត្ថបទ និងសម្រង់ដែលបានរៀននៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាជាសម្ភារសម្រាប់ធ្វើតេស្ត ដើម្បីវាយតម្លៃការយល់ដឹងអំពីការអាន និងជំនាញសរសេរក្នុងការធ្វើតេស្តតាមកាលកំណត់។
សំណើរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីជម្នះស្ថានភាពដែលសិស្សគ្រាន់តែទន្ទេញមេរៀន ឬចម្លងខ្លឹមសារពីឯកសារដែលមាន។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលតម្រូវឱ្យមិនប្រើប្រាស់សម្ភារសិក្សាដើម្បីសាកល្បងអក្សរសាស្ត្រ។ (រូបភាព)
ក្រសួងក៏តម្រូវឱ្យការវាយតម្លៃត្រូវតែធ្វើឡើងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ មិនត្រូវលើសពីតម្រូវការរបស់កម្មវិធីឡើយ ហើយការធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃតាមកាលកំណត់ត្រូវតែបង្កើនតាមរយៈលំហាត់ជាក់ស្តែង និងគម្រោងសិក្សា។
សាលារៀនត្រូវពង្រឹងការសាងសង់ធនាគារសំណួរ និងតេស្តម៉ាទ្រីសស្របតាមតម្រូវការនៃកម្មវិធីប្រធានបទ។ រៀបចំសិស្សថ្នាក់ទី៩ ឱ្យស្គាល់ការតំរង់ទិសនៃការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ និងថ្នាក់ទី១២ ដើម្បីស្គាល់ពីទិសនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។
ទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់ការបោះពុម្ពឯកសារយោង ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកត់សម្គាល់ថា សាលារៀនគួរតែដឹកនាំក្រុមវិជ្ជាជីវៈ និងគ្រូបង្រៀនឱ្យគ្រប់គ្រងខ្លឹមសារយ៉ាងតឹងរ៉ឹង និងមិនអនុញ្ញាតឱ្យមានការបោះពុម្ពឯកសារយោងដែលមានខ្លឹមសារដែលបំពានលើអធិបតេយ្យភាពរបស់វៀតណាមលើសមុទ្រ និងកោះ ប្រពៃណីវប្បធម៌ និងទំនៀមទម្លាប់ដើម្បីប្រើប្រាស់ក្នុងការបង្រៀន។
បន្ថែមលើខ្លឹមសារខាងលើ ឯកសារណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលក៏បានកត់សម្គាល់នូវបញ្ហាមួយចំនួនទៀត ដូចជាការអនុវត្តវិធីសាស្ត្រ និងទម្រង់ការបង្រៀនឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព។ ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវគុណភាពនៃការអប់រំអាជីពនិងការតំរង់ទិស; ការពង្រឹងលក្ខខណ្ឌដើម្បីធានាគុណភាពនៃការអប់រំមធ្យមសិក្សា។
ក្រសួងក៏ណែនាំដល់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលឱ្យបន្តបង្កើតការគ្រប់គ្រងអប់រំ។ ជាពិសេស វិស័យអប់រំមូលដ្ឋានត្រូវពិនិត្យយ៉ាងសកម្ម និងណែនាំដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជន ដើម្បីដាក់ជូនក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនខេត្ត ដើម្បីចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្ត គ្រប់គ្រងគោលនយោបាយមូលដ្ឋាន ដើម្បីធានាលក្ខខណ្ឌក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។
ទាក់ទងនឹងការធ្វើត្រាប់តាម និងរង្វាន់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្នើឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដឹកនាំគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា អនុវត្តឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព នូវការផ្តល់រង្វាន់ និងវិន័យសម្រាប់ការរីកចម្រើនរបស់សិស្ស។
រង្វាន់ត្រូវតែអនុវត្តស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ មានភាពយុត្តិធម៌ សាធារណៈ តម្លាភាព ទាន់ពេលវេលា និងលើកទឹកចិត្ត និងលើកទឹកចិត្តសិស្ស។
លើសពីនេះ វិធានការអប់រំវិន័យជាវិជ្ជមានចាំបាច់ត្រូវពង្រឹង ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលស្មារតី និងទំនួលខុសត្រូវរបស់សិស្សចំពោះខ្លួនឯង គ្រូបង្រៀន មិត្តភក្តិ ក្រុមគ្រួសារ និងសហគមន៍។
ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/yeu-cau-khong-dung-ngu-lieu-trong-sach-giao-khoa-ngu-van-de-kiem-tra-ar887162.html
Kommentar (0)