TPO - សារាចរលេខ 29 ចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃនេះ (ថ្ងៃទី 14 ខែកុម្ភៈ) រួមទាំងចំណុចថ្មីជាច្រើនដែលមានឥទ្ធិពលខ្លាំងលើវិស័យអប់រំ មាតាបិតា និងសិស្ស។ ដោយបង្ខំឱ្យកាត់បន្ថយការចូលរៀនបន្ថែម សិស្សសាលាបឋមសិក្សាអាចនឹងត្រូវចាកចេញពីសាលារៀននៅម៉ោង 3:30 រសៀល។ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយមិនចូលរួមនៅក្នុងក្លឹបវប្បធម៌ ឬសិល្បៈទេ ពួកគេនឹងត្រូវរៀបចំការងាររបស់ពួកគេ ដើម្បីមានពេលមកទទួលកូនរបស់ពួកគេឱ្យបានឆាប់។
TPO - សារាចរលេខ 29 ចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃនេះ (ថ្ងៃទី 14 ខែកុម្ភៈ) រួមទាំងចំណុចថ្មីជាច្រើនដែលមានឥទ្ធិពលខ្លាំងលើវិស័យអប់រំ មាតាបិតា និងសិស្ស។ ដោយបង្ខំឱ្យកាត់បន្ថយការចូលរៀនបន្ថែម សិស្សសាលាបឋមសិក្សាអាចនឹងត្រូវចាកចេញពីសាលារៀននៅម៉ោង 3:30 រសៀល។ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយមិនចូលរួមនៅក្នុងក្លឹបវប្បធម៌ ឬសិល្បៈទេ ពួកគេនឹងត្រូវរៀបចំការងាររបស់ពួកគេ ដើម្បីមានពេលមកទទួលកូនរបស់ពួកគេឱ្យបានឆាប់។
ជាមួយនឹងបទប្បញ្ញត្តិនៃសារាចរលេខ 29 ប្រសិនបើអនុវត្តបានត្រឹមត្រូវ សាលារៀនទាំងអស់ត្រូវឈប់បង់ប្រាក់សម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែម។ គ្រូបឋមសិក្សាក៏មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យ "ទាញ" សិស្សទៅមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀន ឬបើកថ្នាក់បង្រៀនផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេដែរ។
ពេលនោះសិស្សនឹងសិក្សាត្រឹមរយៈពេលត្រឹមត្រូវតាមកម្មវិធីកំណត់ដោយក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាល។ ជាពិសេស សាលាបឋមសិក្សា បង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ដោយមិនលើសពី 7 វគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ។ អប្បបរមា 32 ដង/សប្តាហ៍ និងអតិបរមា 35 ដង/សប្តាហ៍។ នៅពេលដែលនៅសល់ សិស្សអាចចូលរួមក្នុងសកម្មភាពកម្សាន្ត សកម្មភាពវប្បធម៌ និងសិល្បៈ កីឡា អានសៀវភៅ។ល។
ការកាត់ម៉ោងបន្ថែម សាលាបឋមសិក្សាអាចត្រូវអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សចេញពីសាលានៅម៉ោងប្រហែល 3:30 រសៀលជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ |
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានតម្រូវឱ្យសាលារៀនរៀបចំតារាងពេលវេលាវិទ្យាសាស្ត្រ ដោយធានានូវសមាមាត្រសមហេតុផលរវាងខ្លឹមសារនៃការបង្រៀន និងសកម្មភាពអប់រំសមស្រប។
ប៉ុន្មានថ្ងៃចុងក្រោយនេះ ដំណឹងដែលថាការកាត់ម៉ោងសិក្សាបន្ថែមនឹងធ្វើឲ្យសិស្សឈប់រៀនឆាប់បានធ្វើឲ្យឪពុកម្តាយព្រួយបារម្ភ ព្រោះពួកគេនឹងត្រូវរៀបចំពេលវេលាទៅទទួលកូនពេលពួកគេនៅធ្វើការ ដែលជាការពិបាកខ្លាំងណាស់។
ដោយគាំទ្របទប្បញ្ញត្តិថ្មីស្តីពីការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម ឪពុកម្តាយជាច្រើនផ្សេងទៀតសង្ឃឹមថា បន្ទាប់ពីម៉ោងសិក្សាធម្មតា សាលារៀននឹងបង្កើតកន្លែងលេងបន្ថែមទៀតសម្រាប់សិស្ស ដើម្បីឲ្យពួកគេអាចលេងកីឡាវាយកូនបាល់ លេងបាល់ទាត់ ឬអានសៀវភៅនៅក្នុងបណ្ណាល័យបើកចំហ។
គ្មានការប្រញាប់ប្រញាល់ និងតានតឹងក្នុងការទៅថ្នាក់បន្ថែមទេ ជារៀងរាល់ថ្ងៃ កុមារមានពេលប្រហែល 2 ម៉ោងទៀតនៅក្នុងទីធ្លាសាលា អានសៀវភៅ តើនោះមិនមែនជាអ្វីដែលយើងចង់បានយូរទេ?
លោក Nguyen Van Tung ដែលមានកូនពីរនាក់រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យនៅស្រុក Thanh Xuan បាននិយាយថា កាលពីអតីតកាល កូនៗរបស់គាត់ហូបបាយនៅសាលា និងរៀនពេញមួយថ្ងៃនៅសាលា។ លុះដល់ម៉ោង៥ល្ងាច គាត់និងប្រពន្ធបានចុះពីកន្លែងធ្វើការ ហើយប្តូរវេនគ្នាមកដឹកកូនទៅវិញ ។ ប្រសិនបើកូនរៀនចប់ឆាប់ពេក គ្រួសារមិនដឹងថាត្រូវរៀបចំរបស់បែបណាទេ ព្រោះការងារមិនអនុញ្ញាតឱ្យចេញពីការិយាល័យលឿនពេក។
លោក ទុង បានមានប្រសាសន៍ថា “ក្នុងករណីដែលសាលារៀនឆាប់ចប់ សាលាមានក្លឹបកីឡា មេរៀនតន្ត្រី មេរៀនគំនូរ… ខ្ញុំនឹងឲ្យកូនខ្ញុំចូលរួម បង្កើនសកម្មភាពវប្បធម៌ក្រៅកម្មវិធីសិក្សា រង់ចាំឪពុកម្តាយមកទទួលបន្ទាប់ពីធ្វើការ”។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល "ហាមឃាត់" ថ្នាក់បន្ថែមសម្រាប់កម្រិតបឋមសិក្សា។ |
ចេញពីសាលាឆាប់
លោកស្រី Nguyen Thi Kim Chi នាយកសាលាបឋមសិក្សា Kim Lien ស្រុក Dong Da (ទីក្រុងហាណូយ) បាននិយាយថា សាលាបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃជាយូរយារណាស់មកហើយ។ ក្រៅពីកម្មវិធីសិក្សាសំខាន់ ៣៥ វគ្គ/សប្តាហ៍ សាលាក៏រៀបចំវគ្គបំប៉នចំណេះដឹងបន្ថែមចំនួន ២ វគ្គសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ និងប្រមូលប្រាក់ ១៥.០០០ ដុង/រយៈពេល យោងតាមក្រិត្យលេខ ០៣ របស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហាណូយ។
បន្ទាប់មក សិស្សានុសិស្សអាចចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអប់រំបំណិនជីវិត ក្លឹបទេពកោសល្យ កីឡា សិល្បៈជាដើម មុនពេលឪពុកម្តាយមកទទួលពួកគេ។
នៅពេលអនុវត្តសារាចរថ្មីស្តីពីការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម សាលារៀនត្រូវតែកាត់បន្ថយថ្នាក់រៀនបន្ថែមដោយផ្អែកលើថ្លៃសិក្សា។ ដូច្នេះ នៅសល់ ៣៥ ដងទៀត ចែកចេញជា ៥ ថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍ ក្នុងមួយថ្ងៃមាន ៧ វគ្គ ក្នុងនោះ ៤ ដងពេលព្រឹក ពេលរសៀល ៣ ដង ហើយសិស្សនឹងបញ្ចប់ការសិក្សានៅម៉ោង ៣ និង ៣០ នាទីរសៀល។
បទប្បញ្ញត្តិកំណត់រយៈពេលអតិបរមា 35 ដង/សប្តាហ៍ យ៉ាងហោចណាស់ 32 វគ្គ/សប្តាហ៍ សាលារៀនមួយចំនួនដែលខ្វះគ្រូនឹងរៀបចំត្រឹមតែកម្រិតអប្បបរមា ដែលនាំឱ្យសិស្សចាកចេញពីសាលាឆាប់ពេក។
ថ្វីត្បិតតែសាលារៀបចំក្លឹបក៏ដោយ ប៉ុន្តែការពិតអាស្រ័យលើលក្ខខណ្ឌ និងតម្រូវការរបស់គ្រួសារនីមួយៗ អ្នកខ្លះចូលរួម និងខ្លះមិនចូលរួម។ ខណៈពេលដែលសិស្សចាកចេញពីសាលាឆាប់ពេកក៏ធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយមានការពិបាកក្នុងការមកទទួលយកពួកគេផងដែរ។
ទាក់ទងនឹងដំណោះស្រាយនេះបើយោងតាមលោកស្រី Chi សាលាកំពុងគណនាជម្រើសដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលបំផុតសម្រាប់ឪពុកម្តាយ។ ឧទាហរណ៍ គ្រូអាចត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យមើលថែទាំសិស្សសម្រាប់ម៉ោងបន្ថែម ប៉ុន្តែនេះត្រូវតែមានការយល់ព្រមពីគ្រូ និងឪពុកម្តាយ ព្រោះវាជាការស្ម័គ្រចិត្ត។
អ្នកស្រី ជី ថ្លែងថា «សាលាត្រូវគិត ព្រោះពីមុនមាន២វគ្គទៀត នៅសាលាឲ្យសិស្សបង្រៀន តែគ្រូមើលថែកូន មិនមែនឪពុកម្តាយយល់ព្រម ១០០%»។
សារាចរថ្មីមិនអនុញ្ញាតឱ្យមានការបង្រៀនបន្ថែមនៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សា ដែលនឹងកំណត់ឥទ្ធិពលអវិជ្ជមាននៃការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមសម្រាប់សិស្សវ័យក្មេង។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ក៏មានការរអាក់រអួលក្នុងការរៀបចំ និងការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំដែលសមស្រប និងងាយស្រួលសម្រាប់សិស្ស និងមាតាបិតា។
គ្រប់សាលា និងគ្រប់ក្រុមអាយុ នឹងមានសិស្សពូកែ និងសិស្សខ្សោយ ដែលពិបាកទទួលបានចំណេះដឹង។ ក្នុងករណីទាំងពីរនេះ សាលារៀបចំឱ្យគ្រូចំណាយពេលក្រៅម៉ោងរៀន ដើម្បីជួយសិស្សល្អមានការរីកចម្រើន ហើយសិស្សខ្សោយក៏ទទួលបានចំណេះដឹងបន្ថែមផងដែរ។
លោកនាយកសាលាបឋមសិក្សា គឹម លៀន បានមានប្រសាសន៍ថា “ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី បច្ចុប្បន្នសាលាមិនទាន់មានថវិកាសម្រាប់ចំណាយលើសកម្មភាពនេះទេ ដូច្នេះនៅពេលអនុវត្តសារាចរថ្មីនេះ យើងសង្ឃឹមថានឹងមានការគាំទ្រពីថវិការដ្ឋ ដើម្បីអាចបង់ថ្លៃបង្រៀនបន្ថែមសម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្រៅម៉ោងធ្វើការ ដែលជាការពេញចិត្តខ្លាំងផងដែរ”។
យោងតាមតំណាងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលទីក្រុងហាណូយ អង្គភាពបានចេញឯកសារណែនាំឲ្យសាលារៀនអនុវត្តឱ្យបានត្រឹមត្រូវនូវសារាចរណែនាំលេខ ២៩ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការអនុវត្ត ប្រសិនបើមានការលំបាក ឬបញ្ហាណាមួយ សូមរាយការណ៍មកនាយកដ្ឋាន។ មានតែតាមរយៈដំណើរការអនុវត្តជាក់ស្តែងប៉ុណ្ណោះ ទើបយើងអាចដឹងបានថាតើមានការលំបាកណាមួយដែលត្រូវដោះស្រាយ។
ប្រភព៖ https://tienphong.vn/thong-tu-29-co-hieu-luc-phu-huynh-cuong-cuong-lo-don-con-som-post1717004.tpo
Kommentar (0)