ការគ្រប់គ្រងកាន់តែប្រសើរឡើងនៃសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម មិនមែនហាមឃាត់ពួកគេទេ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបាននិយាយថា ក្រសួងបានចេញសារាចរណែនាំលេខ ២៩/២០២៤/TT-BGDDT ដើម្បីគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង មិនមែនហាមឃាត់ ឬរឹតបន្តឹងសកម្មភាពទាំងនេះទេ។

សារាចរលេខ 29/2024/TT-BGDDT គ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមបានចូលជាធរមានជាផ្លូវការចាប់ពីថ្ងៃទី 14 ខែកុម្ភៈ។ បទប្បញ្ញត្តិថ្មីនៅក្នុងសារាចរកំពុងទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសពីមតិសាធារណៈជាពិសេសគ្រូបង្រៀនឪពុកម្តាយនិងសិស្ស។

កាលពីថ្ងៃទី១៨ ខែកុម្ភៈ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានផ្តល់ព័ត៌មានចុងក្រោយទាក់ទងនឹងសារាចរលេខ២៩។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា សារាចរណែនាំលេខ ២៩ ត្រូវបានបង្កើតឡើង ដើម្បីអនុវត្តច្បាប់ស្តីពីការអប់រំឆ្នាំ ២០១៩ បទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ពាក់ព័ន្ធផ្សេងៗ ការណែនាំរបស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី និងស្របតាមស្ថានភាពជាក់ស្តែងនៅតាមមូលដ្ឋាន។

ថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបញ្ជាក់ថា សារាចរណែនាំលេខ ២៩ ត្រូវបានចេញ ដើម្បីគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម ឲ្យកាន់តែប្រសើរឡើង មិនមែនហាមឃាត់ ឬរឹតបន្តឹងសកម្មភាពទាំងនេះទេ។

ការរៀបចំការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមត្រូវធានាថា វាមិនប៉ះពាល់ដល់ការរៀបចំ និងការអនុវត្តន៍កម្មវិធីអប់រំរបស់សាលា និងកម្មវិធីមុខវិជ្ជារបស់គ្រូ។ ការរៀបចំការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមត្រូវតែធានានូវផលប្រយោជន៍របស់សិស្ស មិនមែនការបង្ខិតបង្ខំទេ។ រក្សាមុខមាត់ និងសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់គ្រូបង្រៀន។

ការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមត្រូវតែស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ដែលក្នុងនោះ សិស្សត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យមានភាពសកម្ម ច្នៃប្រឌិត និងអភិវឌ្ឍទម្លាប់សិក្សាដោយខ្លួនឯង។ គ្រូដើរតួជាអ្នករៀបចំ ត្រួតពិនិត្យ និងណែនាំ។

ពាក់ព័ន្ធនឹងការអនុវត្តសារាចរណែនាំនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា បន្ទាប់ពីបានចេញសារាចរណែនាំលេខ២៩ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានណែនាំដល់នាយករដ្ឋមន្រ្តី ចេញសារាចរណែនាំលេខ ១០/CD-TTg ចុះថ្ងៃទី៧ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ២០២៥ ស្តីពីការពង្រឹងទិសដៅចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ ការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ និងការគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀនបន្ថែម។

លើសពីនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញសេចក្តីប្រកាសផ្លូវការលេខ ៥៤៥/BGDĐT-GDTrH ចុះថ្ងៃទី ១១ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ ២០២៥ ស្តីពីការពង្រឹងទិសដៅសម្រាប់ការអប់រំទូទៅ ដោយក្នុងនោះ ស្នើឱ្យគណៈកម្មាធិការប្រជាជនរាជធានី-ខេត្ត ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល អនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមឱ្យត្រឹមត្រូវ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា មុនពេលសារាចរលេខ ២៩ ចូលជាធរមាន មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជាច្រើនបានចេញការបញ្ជូនជាផ្លូវការ ដោយដឹកនាំអនុវត្តសារាចរលេខ ២៩។ នៅទីក្រុងហូជីមិញ តែមួយប៉ុណ្ណោះ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងបានចេញសេចក្តីប្រកាសជាផ្លូវការនេះ។ មន្ទីរផែនការ និងវិនិយោគខេត្ត-ក្រុងមួយចំនួន បានចេញសេចក្តីណែនាំជាផ្លូវការអំពីការចុះបញ្ជីអាជីវកម្ម និងខ្លឹមសារស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀនក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ក្រោមសារាចរលេខ ២៩។

ពាក់ព័ន្ធនឹងការទទួលខុសត្រូវលើការអនុវត្តសារាចរណែនាំលេខ ២៩ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា ក្រសួងនឹងបន្តចាប់យកស្ថានការណ៍ពីមូលដ្ឋាន ដើម្បីមានឯកសារជំរុញ និងណែនាំបន្ថែមទៀត ដោយហេតុនេះជួយឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានមូលដ្ឋានសម្រាប់ណែនាំ និងដឹកនាំការអនុវត្តនៅមូលដ្ឋាន។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការទទួលខុសត្រូវរបស់សាលា និងគ្រូគឺបង្រៀនសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍគុណភាព និងសមត្ថភាពស្របតាមស្តង់ដារលទ្ធផល។ សំណួរសាកល្បង និងការវាយតម្លៃក៏ត្រូវតែមានភាពត្រឹមត្រូវ និងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការរបស់កម្មវិធី។

សម្រាប់សិស្សដែលមានលទ្ធផលមិនគាប់ចិត្ត ដែលកំពុងរៀបចំការប្រឡងផ្ទេរ និងប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ សាលា និងគ្រូត្រូវទទួលខុសត្រូវក្នុងការផ្តល់ជំនួយដល់ពួកគេ។

ក្រៅពីនេះ មាតាបិតា និងសង្គមត្រូវរួមដំណើរជាមួយសាលារៀន ដើម្បីអនុវត្តការអប់រំ ធានាឱ្យមានការរួមបញ្ចូលគ្នាប្រកបដោយសុខដុមរមនានៃកត្តាទាំងបីក្នុងការអប់រំ (សាលារៀន គ្រួសារ និងសង្គម)។ ចូលរួមតាមដានការអនុវត្តសារាចរណែនាំលេខ ២៩។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/bo-gddt-quan-ly-tot-hon-hoat-dong-day-them-hoc-them-chu-khong-cam-10300100.html