តើ​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្ដុះបណ្ដាល​សន្និដ្ឋាន​យ៉ាង​ណា?

(អ.

នាថ្ងៃទី ២១ ខែមីនា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានចុះត្រួតពិនិត្យការគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅទីក្រុងហូជីមិញ។ ក្រុមអធិការកិច្ចនៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានធ្វើការជាមួយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ លើការអនុវត្តសារាចរណែនាំលេខ ២៩ គ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម។

លោក Nguyen Bao Quoc អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា មុនពេលសារាចរលេខ ២៩ ចេញ ទីក្រុងហូជីមិញបានអនុវត្តការងារគ្រប់គ្រង និងផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងហ្មត់ចត់នូវព័ត៌មានស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម។ ពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យ និងពិនិត្យលើការប្រមូល និងការបង់ថ្លៃសិក្សា... និងស្នើឱ្យមានការដោះស្រាយការបំពាន។ អស់ជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ ទីក្រុងហូជីមិញបានឈប់រៀបចំការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅក្នុងសាលារៀន។ ការបង្រៀនសកម្មនៅក្នុងសាលា

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Pham Ngoc Thuong បាននិយាយថា ជាមួយនឹងសារាចរលេខ ២៩ សកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនឹងត្រូវបានគ្រប់គ្រងកាន់តែប្រសើរឡើង។

បន្ទាប់ពីសារាចរលេខ ២៩ ត្រូវបានចេញផ្សាយ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានណែនាំគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ ចេញឯកសារណែនាំ និងណែនាំខ្លឹមសារអនុវត្តជាច្រើន ដោយតាំងចិត្តមិនអនុញ្ញាតឱ្យមានការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមខុសច្បាប់នៅក្នុងសាលារៀន។ ដឹកនាំការធ្វើសំណួរសាកល្បងដោយមិនដាក់សម្ពាធលើសិស្ស; កុំ​ធ្វេសប្រហែស​ការ​បណ្ដុះបណ្ដាល និង​ពិនិត្យ​សិស្ស ប៉ុន្តែ​ចាត់​ទុក​ថា​នេះ​ជា​ការ​ទទួល​ខុស​ត្រូវ​របស់​សាលា...

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏តម្រូវឱ្យសាលារៀនពិនិត្យឡើងវិញនូវផែនការអប់រំរបស់ខ្លួន ពង្រឹងការគ្រប់គ្រងការបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ និងចាត់តាំងគ្រូឱ្យជួយសិស្ស ជាពិសេសសិស្សច្បង។ នាយកដ្ឋានបានបង្កើតក្រុមអធិការកិច្ច ដើម្បីគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមនៅក្នុងតំបន់។ គ្រប់​មូលដ្ឋាន​ក៏​បាន​បង្កើត​ក្រុម​អធិការកិច្ច​យ៉ាង​សកម្ម...

យោងតាមលោក Nguyen Bao Quoc សារាចរលេខ 29 បង្កើតមូលដ្ឋានច្បាប់ច្បាស់លាស់សម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងការបង្រៀន និងរៀននៅក្រៅសាលាស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការលំបាកនោះគឺថាមិនមានឯកសារជាក់លាក់ណាមួយដែលមានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដើម្បីពិនិត្យមើលការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមនោះទេ។

លោក Quoc បានឆ្លុះបញ្ចាំងថា "ឪពុកម្តាយមួយចំនួនមិនយល់ស្របនឹងបទប្បញ្ញត្តិថ្មីនេះទេ ដោយនិយាយថាវាប៉ះពាល់ដល់ឱកាសរបស់សិស្ស។ ក្លឹបមួយចំនួនដូចជា បំណិនជីវិត និង STEM ពិបាកកំណត់ថាតើពួកគេមានការបង្រៀនបន្ថែមឬការសិក្សាដែលនាំអោយមានការលំបាកដល់សាលារៀននៅពេលរៀបចំ។

លោក Trinh Vinh Thanh ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Go Vap ទីក្រុងហូជីមិញ បានផ្តល់មតិក្នុងកិច្ចប្រជុំ។

លោក Trinh Vinh Thanh ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្រុក Go Vap ទីក្រុងហូជីមិញ បានស្នើថា ដើម្បីអនុវត្តសារាចរណែនាំលេខ ២៩ ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គួរឆាប់ចេញឯកសារណែនាំអំពីការត្រួតពិនិត្យការគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម ដើម្បីជាមូលដ្ឋានច្បាប់សម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យ។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏ ត្រូវបន្ថែមខ្លឹមសារស្តីពី STEM, STEAM, និងបំណិនជីវិតឲ្យបានឆាប់ ដើម្បីឲ្យសាលារៀនអាចរៀបចំការបង្រៀនដោយមិនបំពានលើសារាចរលេខ ២៩។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Pham Ngoc Thuong បានមានប្រសាសន៍ថា ទីក្រុងហូជីមិញមានគុណសម្បត្តិជាច្រើនក្នុងការអនុវត្តសារាចរលេខ ២៩ ព្រោះវាមានសម្ភារៈបរិក្ខារល្អ ហើយសាលារៀនជាច្រើនរៀបចំវគ្គពីរក្នុងមួយថ្ងៃ។ ទីក្រុងហូជីមិញបង្រៀនជាក់ស្តែង; រាល់ការប្រឡងសិស្សពូកែទាំងអស់ត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយគោលបំណង និងស្មើភាពគ្នា។ គ្រូឧទ្ទិសដល់សិស្សក្នុងម៉ោងបង្រៀនធម្មតា...

«សារាចរលេខ ២៩ ត្រូវ បានចេញ ដើម្បីគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមឲ្យកាន់តែប្រសើរឡើង ពង្រឹងគុណភាពនៃការបង្រៀនផ្លូវការបន្ថែមទៀត ដើម្បីកុំឲ្យមាតាបិតា និងសិស្សានុសិស្សត្រូវចំណាយពេលឥតប្រយោជន៍ ដោយសារការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមកើនឡើង»។

គណៈប្រតិភូបានបញ្ចេញមតិក្នុងកិច្ចប្រជុំ។

បើ​តាម​លោក Pham Ngoc Thuong ការគ្រប់គ្រង​ការបង្រៀន និង​រៀន​បន្ថែម​មិនមែនជា​រឿង​ថ្មី​នោះទេ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1996 មក ដំណោះស្រាយនៃគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមទី 8 បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់អំពីស្ថានភាពគួរឱ្យព្រួយបារម្ភនៃការបង្រៀនបន្ថែមដែលរីករាលដាល។ ថ្មីៗនេះ មានឯកសារជាច្រើនលើបញ្ហានេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមនៅតែរីករាលដាល ហើយបង្ហាញសញ្ញានៃការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ ដែល បណ្តាលឱ្យមានផលវិបាកជាច្រើន និងប៉ះពាល់ដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ទូលំទូលាយរបស់សិស្ស។

ដូច្នេះ ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​បន្ត ​ចេញ​សារាចរណែនាំ​លេខ ២៩ ស្តីពី​ការ​កំណត់​ការ​បង្រៀន និង​រៀន​បន្ថែម។ ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្ដុះបណ្ដាល ​មិន​ហាមឃាត់​ការ​បង្រៀន និង​រៀន​បន្ថែម​ទេ ប៉ុន្តែ​ត្រូវ​គ្រប់គ្រង​យ៉ាង​តឹងរ៉ឹង​ចំពោះ​រាល់​ការ​បំពាន​នឹង​ត្រូវ​ទទួល​ទោស។

សារាចរលេខ 29 ចែងថា នៅពេលបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមនៅក្នុងសាលារៀន មុខវិជ្ជានីមួយៗគួរតែមានរយៈពេលត្រឹមតែ 2 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ប៉ុណ្ណោះ ដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីសិក្សាចម្បងឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព និងបង្អាក់ថ្នាក់បន្ថែមក្នុងកម្មវិធីសិក្សា។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/kiem-tra-day-them-hoc-them-tai-tp-hcm-bo-gd-dt-ket-luan-gi-196250321173220434.htm