そのため、2006 年の一般教育プログラムと比較すると、今年の卒業試験には、情報技術やテクノロジーなど、初めて登場する新しい科目がいくつか含まれています。新制度による卒業試験に適応するため、大学の入学計画も適切な調整が行われ、受験者の選択機会が増加しました。
卒業試験に初めて情報技術と情報テクノロジーの科目が追加されました。
2018年度の一般教育プログラムは、数学、言語、科学、情報技術、技術、体育、美学の7つの特定の能力を含む生徒の資質と能力を育成することを目的としています。特に、情報技術と技術力は、第4次産業革命の要件を満たす人材の育成を目指しています。情報技術と情報テクノロジーの 2 つの科目は、一般教育や大学における STEM 教育の基本的な構成要素でもあります。しかし、2024年度以降は高校卒業試験の科目ではないため、入試の組み合わせに含める大学はほとんどありません。
2025年から高校卒業試験の選択科目に「情報技術」と「情報工学」の2科目を追加することは、現実的な要件に合致しているとの意見が多い。これにより、生徒は自分の好きな科目、得意な科目、卒業試験や大学入試の科目の間で迷うことなく、これまで以上に自由に科目を選択できるようになります。
チャン・フン・ダオ高等学校（ハノイ）の教師、グエン・フイ・ホアン氏は次のように語った。「以前は、情報技術とテクノロジーの2つの科目は高校卒業試験に含まれていませんでした。優秀な生徒のための試験では、テクノロジーではなく情報技術のみが編成されています。したがって、これら 2 つの科目に登録する学生の数は非常に少なくなります。教師たちでさえ、この2つの科目のテスト問題を作成した経験がありません。
2025年から情報技術とテクノロジーが初めて高校卒業試験の選択科目となり、情報技術とテクノロジーの2つの科目の位置付けが引き上げられ、科目の条件も適切に投資され、学生が現代技術にアクセスし、より総合的なスキルを身につける条件と機会を得るための明確なロードマップが示され、国内外の労働市場での競争力が向上し、テクノロジー4.0時代の科学技術の急速な発展に対応できるようになります。
2018年版の新しい一般教育教科書プログラムの編集者の観点から、情報科学プログラムの編集者である准教授のホー・シー・ダム博士も、現在の状況では学生にとってどちらも非常に必要な科目であるため、2025年から初めて高校卒業試験にテクノロジーと情報科学の2つの科目を含める計画を支持しています。
しかし、ホー・シー・ダム准教授は、学校が学生、特に10年生を対象に早期キャリアカウンセリングを実施し、多くの分野における情報技術とテクノロジーの職業と役割をより深く理解できるようにする必要があるとも指摘した。カウンセリング活動は、学生が各科目と各職業に必要なスキルのつながりを理解できるように設計する必要があります。コンピュータサイエンスは単なる試験科目ではなく、コンピュータサイエンス、エンジニアリング、情報技術、経済学、医学、教育、さらには社会科学や人文科学の分野の職業など、多くの職業にとって重要な基礎でもあることを学生に理解させます。
新たな入学組み合わせを拡大し、学習者の選択肢を増やす
高校卒業試験で生徒が自分の能力、強み、入学目標に適した選択科目を選択できるように、多くの大学は、2018年の新一般教育プログラムで卒業する最初の学生グループに合わせて入学組み合わせを拡大し、追加しました。ハノイ工科大学（VNU）の情報によると、2025年には、同校には6つの入学組み合わせがあります。従来の組み合わせに加えて、学校では情報科学科目との組み合わせをさらに 2 つ追加しました。数学、英語、情報科学、数学、物理学、情報科学です。
ハノイ交通大学も2025年から、コンピューターサイエンス、情報技術、電気工学、ロボット工学、制御工学、自動化などの専攻を含む新しいグループGT1（数学、物理学、情報科学）を追加しました。ベトナム農業アカデミーは、数学、物理学、テクノロジーの組み合わせなど、情報技術、テクノロジー、経済教育、法律の科目を組み合わせた多くの入学コースを追加しました。数学、文学、経済および法教育;文学、歴史、経済および法教育;文学、地理、経済および法学教育;数学、文学、テクノロジー。 2025年、ジャーナリズム・コミュニケーションアカデミーは、入学定員の50％を高校卒業試験の成績に基づく入学のために確保する予定です。入学試験における文学、英語、経済、法学教育などの新しい組み合わせ。文学、英語、情報技術;文学、数学、経済、法学教育。
ハノイ工科大学は、従来の入学組み合わせに加えて、K01入学組み合わせ（数学、文学と、物理学、化学、生物学、情報科学の4つの科目のうち1つを組み合わせたもの）も追加しました。ホーチミン市教育大学も、2025年の高校卒業試験科目に合わせて入学組み合わせを調整する予定だ。それに応じて、同校は自然科学と社会科学の試験との組み合わせを廃止し、経済教育と法学、情報技術、テクノロジーとの新しい組み合わせを追加する。ホーチミン市工商大学は、情報技術、情報セキュリティ、データサイエンス専攻への入学に数学、コンピューターサイエンス、英語などの新しい組み合わせを追加しました...
2025年に、ハノイ工業大学は、数学、物理学、技術（A0C）を含む技術と情報技術の科目の新しい組み合わせを展開する予定です。数学、物理学、コンピュータサイエンス（A0T）数学、化学、テクノロジー（B0C）数学、英語、テクノロジー（D0C）。これは、同校の 35 の専攻/研修プログラムへの入学者を選抜するために使用される組み合わせの 1 つになります。ハノイ工業大学の研修部長タン・タン・ソン博士は次のように述べた。「2018年の一般教育プログラムの目標は、学生が一般知識を習得し、学んだ知識とスキルを効果的に生活に応用し、生涯にわたって自学自習できるようにすることです。」自分のキャリア志向に合わせて科目を選択することで、適切なキャリア志向を身につけることができます。
情報科学とテクノロジーは、数学、物理学、化学、生物学などとともに、STEM教育の推進に重要な役割を果たします。したがって、これらの科目を入学組み合わせに含めることは、テクノロジー、エンジニアリング、コンピューター、情報技術など、学校の主要なトレーニング分野の要件に適しています。第4次産業革命を支える人材を育成するという目標に沿っています。
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出典: https://cand.com.vn/giao-duc/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-xuat-hien-nhieu-to-hop-xet-tuyen-moi-i761607/
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