幼稚園は11月20日を面白い方法で祝います

ホーチミン市の幼稚園では、子供たちが11月20日のベトナム教師の日の意味を理解し、そこから多くの興味深いことを学ぶのに役立つ興味深いアクティビティを行っています。

ホーチミン市ゴーバップ区12区ソクナウ幼稚園は、11月19日の朝、11月20日のベトナム教師の日を祝い、学校のクラスがクラス体操ダンスチームに参加したり、新エネルギーコンテストに参加したりして楽しい一日を過ごしました。特別なのは、各クラスがコンテストに参加する最高のダンサー、最高の歌手、最高のダンサーを選出するだけでなく、各クラスのすべての子供たちがフラッシュモブダンスとクラスのパフォーマンスに参加することです。

11月20日を迎えるお祭りでは、多くの親たちが子どもたちを応援しました。

笑いに満ちた朝

11月19日の早朝から、多くの子どもたちの保護者が学校に集まり、衣装の準備、髪を結んだり、メイクをしたりと、先生たちと一緒に興奮しながら子どもたちの公演の準備を手伝っていました。多くの親も、子供たちを応援するために校庭に持って行く横断幕を飾ります。

11月19日の朝、保護者、児童、教師、審査員全員が、学校の児童による面白くて創造的でかわいいシンクロ体操のパフォーマンスを観て、笑いに満ちた時間を過ごしました。 「1位、2位、3位、または準優勝者を決めるのに少し時間がかかりました。互いに競い合う魅力的なパフォーマンスがたくさんありました。このような遊び場を通して、私たちが毎日教えている子どもたちの才能、自信、器用さをより多く見ることができます」とソクナウ幼稚園のグエン・ティ・ヴァン校長は語った。

多彩なパフォーマンス

区別はなく、幼稚園の各クラスのすべての子供たちが祭りに参加します。なぜなら、それぞれの子供には一定の能力があるからです。

11月20日のベトナム教師の日、幼稚園児がケータリングスタッフと警備員に花を贈った

今朝11月20日、第7区タンフォン区タンフォン幼稚園でベトナム教師の日を祝うお祭りが開催され、幼稚園児20名による体操などのパフォーマンスが披露されました。音楽に合わせて踊る武道ダンス。学校活動に積極的に参加する教師と子どもたちへの褒賞...特に今朝、11月20日、タンフォン幼稚園の子どもたちは、子どもたちの沈黙の教師である給食、サービス、警備スタッフに花を贈りました。

最近、ホーチミン市の幼稚園では、11月20日のベトナム教師の日を祝うためのさまざまな活動が行われています。例えば、トゥドゥック市のフォックロンB幼稚園では、昨日11月19日の午後、子どもたちによるパフォーマンスとピエロショーが行われ、多くの保護者が学校に来て参加し、子どもたちを応援していました。

第1地区の19/5市立幼稚園では、11月20日の1週間前にベトナム教師の日を祝うため、保護者が参加して子どもたちと一緒に勉強したり遊んだりする公開活動を企画しました。

11月20日の先生からの最高の贈り物

グエン・ティ・ヴァンさんは、学校が各クラスから何人かの生徒を選抜するのではなく、全校生徒にコンテストに参加させているのは、教師たちが常に、生徒一人ひとりに隠れた才能があると信じているからだと語った。まだ恥ずかしがり屋で内気な子もいれば、舞台に立ったことがない子もいますが、音楽やアートを通して友達と一緒に参加したり、自分自身で多くのことを学ぶ機会となっています。

新エネルギーコンテストでは、11月19日の午前中、一日中、学校のすべての子供たちが文化、芸術、スポーツ、健康活動に参加し、友好的な学習環境を構築しました。そこから、子どもたちは体力を向上させ、動きを決断力と均等に行う方法を知り、自信と活力のあるパフォーマンススタイルを身につけ、グループ活動で友達と協力する方法を知ります...

「11月20日の教師への最大の贈り物は子供たちの成長です」

「私たちのような教師にとって、子どもたちが少しずつ成長し、少しずつ自信を持ち、日々より良い生活スキルを身につけていくのを見るのは、最大の喜びであり、かけがえのない贈り物です。そして今日のコンテストで、11月20日のベトナム教師の日に生徒たちからかけがえのない贈り物を受け取ることができて、私たちは幸せです」とヴァンさんは打ち明けた。

ソクナウ幼稚園の校長はまた、新エネルギーコンテストや楽しい一日などの学習や遊びの活動を通じて、学校は保護者や地域社会を学校活動にさらに近づける機会を持っていると述べた。このつながりは、子どもたちの心身のケアと教育において学校、家庭、社会の一体感を生み出し、真に幸せな幼稚園づくりに貢献します。

出典: https://thanhnien.vn/truong-mam-non-don-ngay-2011-theo-cach-thu-vi-185241119191439343.htm