ホーチミン市でも教師の採用が困難ですが、なぜでしょうか?

Cは約50％しか採用しない

ホーチミン市教育訓練局組織人事部のトン・フオック・ロック部長は、2023～2024年度の教員採用結果について、11月時点でトゥドゥック市および各区は目標の4,717人のうち2,219人を採用し、約50％に達したと述べた。現在でも、幼稚園、小学校、中学校の公務員を募集している地区がいくつかある。高校教師に関しては、教育訓練省は必要な総数251人のうち165人を採用した。

ホーチミン市の多くの学校では美術や音楽の教師を採用できない（イメージ写真）

さらにロック氏は、これまで教育訓練省は公務員の採用を傘下の20の公務部署に分散させ、教員総数33名のうち15名を採用したと述べた。教育省は、教師が不足している部署のために第二次採用計画を引き続き策定すると予想される。

ロック氏によると、ホーチミン市では芸術や技術の教科の教師にとって依然として困難や限界に直面している。 2018年度一般教育プログラムを実施するにあたり、特に美術と音楽の2科目について。これらの科目は常に教師不足の状態にあります。たとえば、音楽では、高校の 12 の定員に対して応募者は 2 人だけでした。あるいは、美術科では、市は 8 人の教師を募集する必要があり、5 人の候補者が応募しています。テクノロジーには 8 人の教師が必要ですが、候補者は 7 人います...

美術教師を採用しない10年間

ホーチミン市1区の有名な小学校の校長は、「誰も信じないでしょうが、実はこの学校は10年間、美術教師を採用できていないのです。この10年間、担任の先生は全クラスの生徒に美術を教えてきました」と声を大にして語った。

この校長によると、小学校の教師は多くの教科を教えるための訓練を受けており、同時に学習と研究も行っているため、生徒を指導することはできるが、それでも心配なことがあるという。 「美術は芸術分野における科目であり、感情的な要素、才能、情熱が決定的な役割を果たすため、美術教師が主導すれば、生徒の関心を高めるのに役立ちます。また、2018年度一般教育課程の目標である能力とキャリア志向の育成、情熱の育成、個人の能力の促進は、小学校から高校での適切なキャリア志向を支援し、促進することになります」と校長は述べました。

生徒たちの才能を伸ばすために、学校では美術クラブを組織しました。このクラブはボランティアベースで運営されており、料金を支払って技能訓練センターから美術教師を招き、指導を行っています。この現実から、校長は矛盾を指摘した。「学校は常勤の教師を採用していないが、センターでは常に教師が教えている。」

ホーチミン市では、芸術・技術科の教師にとって依然として困難と限界が存在します。

美術学生は教師になりたくない

ビンタイン区の大規模高校の校長は、美術科目を選択する生徒の需要に応えるため、学校は過去2年間美術教師の募集を発表してきたが、採用されなかったと語った。そのため、学校は音楽院から教師 1 名、中等学校から美術教師 1 名を招待する契約を結んでいます。非常勤講師の期間中、学校側は常勤講師になるための募集に参加するよう何度も説得しようとしたが、常に拒否された。 「生徒たちは皆、学校よりも収入が多く、学校のような時間や規則に縛られないため、学校以外の専門的な活動に時間を費やしたいと言っていました」と、この高校のリーダーは語った。

同様に、グエン・ドゥ中学校（第1地区）では、過去3年間、美術教師を採用できていない。

2023年半ばに開催された、ホーチミン市教育訓練局とサイゴン大学の専門訓練学部との間で行われた、2018年度一般教育プログラムに基づく教師の訓練と開発に関する会議で、同大学の指導者らは、美術教育学専攻の年間入学目標は30人であると述べたが、実際には15人程度しか学んでいない。サイゴン大学の指導者たちは、卒業生が教育環境に興味がなく、他の分野での就職機会を探していることも認識していました。

教育訓練省からの解決策

この現実に直面して、ホーチミン市教育訓練局人事組織部長のトン・フオック・ロック氏は、同局は不足している教科の教師を採用する計画を立てていると語った。具体的には、大学への研修発注に加え、2023～2024年度には、所属する公共サービス部門に対し、現場の人材を積極的に手配・配置するよう指導します。リソースが足りない場合は、学習レベルに応じた研修・開発レベル、専門的・技術的能力に関する標準要件を満たすことを条件に、ゲスト講師を共有したり、短期労働契約を結んだりします。

実施条件が整った教育機関において、高等学校レベルでの教育を手配するために、大学卒業以上の学位を持つ中等教育レベルの音楽および美術の教師を動員することが優先されます。また、大学卒業以上の学位を有する小学校の音楽や美術の教師が、条件が整った教育機関において高等学校で教鞭をとることができるよう配慮する。

長期計画に関しては、教育訓練省は、中心地から離れた地区の高校の入学者募集を分散化させ続けています。優秀な卒業生や若手科学者等の人材確保・育成に関する政府の政策規定に基づき、優秀な卒業生の採用活動を行います。

公務員の場合、大学学歴以上の学歴を要する職務に5年以上従事し、募集職務の要件に適合し、強制社会保険に加入している場合に限り受け入れます。

依然として採用先が不足している場合、教育訓練省は内務省と連携し、教員養成に関連しない音楽や美術の学士号取得者に対する教育訓練証明書に関する訓練基準を市人民委員会に提出して検討してもらう予定だ。

ソースリンク: https://thanhnien.vn/tphcm-cung-kho-tuyen-giao-vien-vi-sao-185231203224715635.htm