グエン・スアン・カン教師は、メオヴァック地区の英語教師不足を解消するため、60億〜120億ドンを費やして教育課程を履修する生徒30人を支援することを決めた。
11月25日、ハノイのマリー・キュリー学校のグエン・スアン・カン校長は、採用と社会化を通じてハザン省メオヴァック郡の英語教師30名の研修を支援する誓約書に署名した。
したがって、地区人民委員会は大学で英語を学ぶ学生を募集し、卒業後に彼らを受け入れています。マリー・キュリー大学は、12月から4年間、各学生に最低月額500万ドンの奨学金を提供します。支援金は学生の口座に直接振り込まれます。 30人の学生を「養う」ための総費用は約60億～120億ドンと推定される。
「このプロジェクトにより、メオヴァック地区に長期的な英語教師の供給源が生まれ、教師不足の問題が根本的に解決されるだろう」とカン氏は語った。
グエン・スアン・カン先生と生徒たちは、11月25日に行われたメオヴァック地区の英語教師研修支援協定の調印式で奨学金を受け取った。写真：学校提供
カン氏は、マリー・キュリー・スクールとメオ・ヴァック県の関係は、10億本の植樹を目指す国家プロジェクトとして2021年に始まり、同校は同県のカウ・ヴァイ・コミューンにサモックの木2万本を植えたと語った。
次に、マリー・キュリー・スクールの教師と生徒たちは、メオ・ヴァックのいくつかの学校に教科書、物語、学用品の提供を支援しました。地区教育訓練部長のブイ・ヴァン・トゥー氏は当時、地区全体で3年生が2,600人以上いるのに、小学校の英語教師は1人しかいないと話した。一方、2022-2023年度からは、国全体で新たな一般教育プログラムが実施され、小学3年生は週4時間英語を勉強することとなる。
Thuさんの考えの前に、Khangさんもとても心配していました。その後、彼はメオ・ヴァックの3年生全員にオンラインで英語を教えるために22人の教師を募集しました。 2022年9月に始まったこのプロジェクトは、子どもたちが小学校を卒業するまで継続される。
しかし、カン氏は「この学生が3年で卒業したら、私はメオ・ヴァックのために何かできるだろうか」と考えました。
「地元の人々を英語教師として長期教育に携わる人材として育成するというアイデアを思いつきました。これを実行すれば、教師不足の問題を根本から解決できるでしょう」と、カン氏は地区の英語学習者30人に「食事を提供する」というプロジェクト提案について語った。
2023年9月22日、ハザン省メオヴァック郡にあるジャン・チュー・ピン小学校寄宿学校3B組の生徒たちが、マリー・キュリー・スクールで先生と一緒に英語を学んでいる。写真：少数民族のためのジャン・チュー・ピン小学校寄宿学校
タイグエン大学、ハノイ外国語大学、天然資源環境大学、国立行政アカデミーの最初の9人の学生は、マリー・キュリーからの支援を受ける契約に署名し、卒業後はメオヴァックで英語を教えることになります。
カン先生はこう言いました。「もしあなたとご家族が同意されるなら、カン先生はあなたたちを我が子として受け入れます。食事、住居、そして教育を提供します。勉強を終えたら、故郷に戻って教師として働きます。ご家族、先生方、そして私の信頼と愛にふさわしい、素晴らしい学業を積んでください。」
メオヴァック県シンカイコミューン出身で、タイグエン大学理科大学英語学部2年生のチャオ・ティ・スアンさんは、カンさんの話に感動した。
9人兄弟の家庭に生まれ、父親が早くに亡くなり、母親の苦労を目の当たりにしたシュアンさんは、小学6年生の頃から教師になる夢を抱きました。当時、この女子生徒は英語を学ぶのが大好きで、故郷の子どもたちにも外国語を学んでほしいと考えていました。
「カン先生からのサポートと励ましは、私が一生懸命勉強して夢を叶えるためのさらなるモチベーションを与えてくれるでしょう」とシュアンさんは語った。
メオヴァック地区人民委員会副委員長のゴ・マン・クオン氏は、マリー・キュリー・スクールの支援に深い感謝の意を表し、規則に従ってプロジェクトを実施することを約束した。
ハザン省とハノイ市の教育訓練局の代表者もこのアイデアを高く評価し、このプロジェクトが持続可能な成果を達成し、多くの地域に広がり、教師不足の解決に貢献することを期待している。
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