ホーチミン市は多くの省や都市にデジタル教室で英語を教えている

ホーチミン市教育訓練局は、2024～2025年度も引き続き、ラオカイ、ディエンビエン、コンダオ各県（バリア・ブンタウ省）における小学校英語授業の実施を支援します。

この情報は、ホーチミン市教育訓練局が1月9日午前に開催したデジタル教室の導入検討会議で発表された。

今朝はホーチミン市教育訓練局副局長のグエン・バオ・クオック氏が講演した。

タンアン島コミューン、カンザー、クチ地区でのデジタル授業

ホーチミン市は、2018年一般教育プログラム実施時の教師不足を解消することを目的として、2022～2023年度に初めて小学校2校でITと英語のデジタル授業を試験的に実施する。

タンアン小学校（カンザー地区）とチュンラップトゥオン小学校（クチ地区）の2校が、2022-2023学年度の第1学期からこのプログラムを試験的に実施するために選ばれた。これらの学校も中心部から遠く離れており、IT や英語の教師が不足していますが、遠隔地にあるため他の場所から教師を採用したり異動させたりすることが困難です。

これら2つの学校では、デジタル教室形式で合計104回の英語授業と62回のIT授業が実施されました。

タンアン島コミューン、カンザー地区、タンアン小学校の生徒が制作した英語の映画の画像。デジタル教室は子供たちが効果的に英語を学ぶのに役立っています。

恵まれない州の多くの学校でデジタル教室を支援

2023-2024学年度の第2学期からは、デジタル教室モデルにより、授業に参加する生徒の数が増え、ムオンクオン地区とシーマカイ（ラオカイ）地区の生徒も含まれるようになる。特に、デジタル教室モデルは、遠隔地や島嶼部などの学校における音楽、美術、外国語、情報技術の教師不足の問題を解決します。

デジタル授業は、ホーチミン市カンザー区のタンアン小学校、ホーチミン市クチ区のチュンラップトゥオン小学校、ラオカイ省で市のデジタル変革支援センターの支援を受けて実施されるだけでなく（教師は市内の近代的なスタジオで教え、学校の生徒と直接交流し、つながる）、1対1モデルに従って実施されます。つまり、ホーチミン市の学校からコンピューターを介してオンラインで教える教師が、他の省の学校をサポートするのです。

この方法では、ホーチミン市内の6校から14人の教師が授業に参加し、34の授業を実施しました。バリア・ブンタウ省コンダオ郡カオヴァンゴックを含む近隣省の小学校8校が支援された。ラオカイ省のトゥンチュンポー市やディエンビエン省のムオンアン町、タシンタン市の学校など。酸っぱい;クアンラム脂肪。

今朝の予備審査セッションの映像です。プログラム全体は、ディエンビエン省、ラオカイ省、タイニン省、バリア・ブンタウ省など、デジタルクラスに参加している各地域の接続ポイントに生中継されました。

ホーチミン市教育訓練局は、近年デジタル教室の導入に効果的に参加した小学校教師に報酬を与えている。

ホーチミン市教育訓練局は、2024〜2025年度も上記地域の多くの学校での英語授業の実施を継続的に支援します。 8校の小学校から47名の教師が参加し、バリア・ブンタウ省コンダオ郡の8校を支援するために271回の授業を実施しました。前述のラオカイ省とディエンビエン省。

ホーチミン市教育訓練局のグエン・バオ・クオック副局長は、今後もホーチミン市は学校に対し、専門部署や市のデジタル変革支援センターと積極的に連携し、優秀な教師チームによる授業の構築、最高品質のコンテンツの提供、先進技術の活用などを支援し、多くの新しくダイナミックな方法で生徒が学習に興味を持てるよう指導していくと述べた。

また、学部では、組織、管理、教育の専門知識、サポート プラットフォームに関する評価、フィードバック、経験の共有を何度も実施します。同時に、デジタル教室は、ホーチミン市や遠隔地の恵まれない地域の小学生をサポートするだけでなく、IT、美術、音楽、英語などの教師が不足している市内各地の小学校もサポートできるのでしょうか。

出典: https://thanhnien.vn/tphcm-day-tieng-anh-bang-lop-hoc-so-cho-nhieu-tinh-thanh-185250109124449723.htm