生徒を自発的に校外学習に参加させるときは注意してください。

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クラス体験プランをキャンセルする

ハノイ市ナム・トゥー・リエム区の私立高校に通う10年生の子どもを持つ保護者は、子どものクラスの保護者会が、学年の終業式の直後に子どもたちのために2日間の校外学習を企画するために1か月も前から計画を立てていたと語った。

Thận trọng khi cho học sinh đi dã ngoại tự phát - Ảnh 1. — 安全な体験活動は学生にとって依然として不可欠です。

具体的には、午前中に子どもたちを地区の社会保護センターに連れて行き、孤独な高齢者にプレゼントを渡す予定です。これはボランティア活動であると同時に、子どもたちに相互の愛と支え合いの精神を教える活動でもあります。その後、クラス全員と保護者はバスに乗ってクアンニン省へ行き、休憩やリラックスをしたり、クラスの生徒と家族の絆を深めるための活動を企画したりします。

しかし、最近ナムディン省で潮干狩りを体験中に生徒と保護者が流され死亡した事件を受けて、クアンニン省へ行く計画は「頓挫」した。子どもたちは社会保護センターの高齢者にプレゼントを渡すためだけに来ており、その後はハノイのレストランで年末パーティーを開いた。

「子どもたちはみんながっかりしていましたが、両親と担任の先生は中止することに同意しました。ハノイ教育訓練局は、上記の痛ましい事件を受けて、自発的な団体行動を制限するよう勧告しています。もしクラスで旅行を企画したとしても、安心感や安心感は得られないでしょう」と、この保護者は語った。

ハノイ市ハイバーチュン区の高校に通う2人の子供を持つLTQHさんは、「教育訓練局は、自発的な体験活動を推奨し、可能な限り制限しています。私が学級保護者会が企画する校外学習に子供たちを参加させないのは、今回の事件が原因ではありません。私は長い間、こうした活動に不安を感じており、一緒に行けない場合は子供たちを参加させません」と語りました。

Hさんによると、自発的な活動では、観光や体験を企画する専門知識がない場合が多いそうです。学校が主催する場合は通常、認可を受けた団体と契約を結んでおり、許可や計画承認の手続きも万全ですが、学級の保護者会が主催する場合は、特に子どもたちが夏休みのときは、教師や学校側も知らないことがあります。

「完全に禁止する文書はない」

直前の「方向転換」の決定以外にも、多くのクラスは以前の計画に従って子供たちのツアーや体験を企画することを決意しており、安全を確保するか場所を変更するか、川の観光地にはもう行かないと断言しています...

タンスアン中学校（ハノイ市タンスアン地区）に通う子供を持つ保護者は、授業ベースの活動は生徒同士、生徒と教師、保護者と教師の関係を強化するのに役立ち、家族が会って交流する機会も得られるだろうとの意見を述べた。

したがって、この親によれば、安全上のリスクがあるからといって完全に禁止すべきではないとのことです。代わりに、参加者全員の安全を確保するための慎重な準備が必要です。絶対に子供に危険な活動やゲームをさせないでください...

ハノイ市バディン区の小学校に子どもを通わせている親も、同じ意見で、子どもたちの経験は良いものだが、子どもたちの日常の活動と比べてあまりにも急激に変化する経験も考慮する必要があると述べた。たとえば、都会の生徒に突然、野原を歩いて渡ったり、カニやカタツムリを捕まえたりしたことがないのに、池や野原を「歩いて渡る」ことをさせるのはお勧めできません。

「経験を通して、子どもたちが危険を感じたり、少なくとも怖がったりしないように、事前にスキルを身につけさせる必要がある。田舎の友達がどんな暮らしをしているのか、子どもの頃の親がどんな人だったのかを子どもに知ってほしいからという理由で、急激な変化を強いるのではなく」と彼は語った。

保護者がクラス単位で企画する体験活動の全面禁止に対する懸念に対し、ハノイ教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏は最近の記者会見で、同局にはそれらを全面的に禁止する文書はないと述べた。

学生の安全を確保するため、教育省は学校に対し、関連規制を厳格に実施し、自発的な体験活動の組織を制限するよう求めている。体験セッションを保護者自身が企画する場合は、参加中の子どもの安全を確保するために、実施前にあらゆる面で慎重に準備する必要があります。

ハノイ教育訓練局長はまた、「近年、学校は基本的に校外学習、課外活動、学生体験をうまく実施しており、学生の総合的な教育プロセスにプラスの効果をもたらしている。教育訓練局は、学生の安全を確保するため、学校に対し、これらの内容に関する既存の規制を適切に実施することを求めている」と述べた。

学校が主催する体験活動、ツアー、ピクニックに関しては、学生のツアーと体験を企画するための手順が、2019年からハノイ市教育訓練局によって、9月6日付の文書番号3867/SGDĐT-CTTTで発行されています。

具体的には、学校は組織する前に具体的な計画を立て、参加者と実施単位を明確にする必要があります。時間、場所、スケジュール、開催費用、安全計画、生徒の補習スケジュール（規則により休日として認められていない日に開催される場合）。その後、学校は組織計画の承認申請書を（少なくとも7日前までに）直属の管理職レベルに提出します。書類には、組織計画の承認申請書が含まれます。学校と保護者代表委員会との会議の議事録。組織計画;実施主体の営業許可証。

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