市の教育訓練局。ホーチミンが「エアコン代金の支払い」を説明

ホーチミン市教育訓練局長ホー・タン・ミン氏。ホーチミン市の市長は、新学期の初めに徴収される料金について説明し、なぜ毎年エアコン代を支払わなければならないのかについても説明した。

ホーチミン市教育訓練局長ホー・タン・ミン氏。ホー・チミン氏は、なぜ毎年エアコン代を支払っているのかを説明した。

過剰請求を真剣に是正する

ホーチミン市教育訓練局長ホー・タン・ミン氏。ホーチミン市の広報担当者は、市人民評議会の決議04/2023の実施を導く公式文書を起草するため、同局が各部門、地区、郡と調整していると述べた。ホーチミン

草案では、徴収内容（識別）、教育活動に役立ち、教育活動を支援するサービス収入（授業料を除く）の名称の確保を要求しており、分類に応じて4つのグループに属する26の徴収内容の正しい名称を確保する必要がある。

教育活動を支援するためのサービス料金（授業料を除く）のすべての徴収レベルは、地域区分に応じて各グループに規定された最大徴収レベルを超えないようにする必要があります。

地方分権によって規定された内容と徴収枠組みに基づき、公立教育機関は、実際の状況、物質的条件、保護者のニーズに基づいて、2023～2024年度の各単位に適した具体的な内容ごとの収支見積を作成します。

決議04/2023の実施を導く文書草案には、すべての収入は各部署によって保護者、学生、生徒に対して書面で完全に公表されなければならないとも記されている。学校の財務部門が生徒ごとにお金を集め、領収書や請求書を発行しており、教師が直接お金を集めて使うことは割り当てられていません。すべての支払いは現金以外で行う必要があります。

また、教育部は、学年度初めの収支の検査、審査、監督を強化し、違法な料金徴収の状況を速やかに是正するよう要請した。

なぜ毎年エアコン料金を徴収する運動をするのでしょうか？

ホー・タン・ミン氏は、毎学年徴収される教室の空調設備や修理設備の費用については、教育訓練省の教育機関への資金提供に関する通達第16/2018号の規定に従っていると述べた。

したがって、教育機関は、以下の内容を実施するために資金を動員し、受け取ります。教育と学習のための設備と備品を装備する。科学研究のための機器;教育機関における教育活動に資する建設工事の改修、修繕及び施工。教育、研修、科学研究活動をサポートします。

同時に、この通達は、スポンサーに対し、教育機関への引き渡しのために「ターンキー」機器調達と完全な設置の形で投資と建設を組織することを奨励しています。

また、この通達では、教育省の指針文書は、自発性、公開性、透明性、強制の禁止、平均資金水準の規制の禁止、最低水準の規制の禁止、寄付を強制するための搾取の禁止、教育および訓練サービスの提供条件としての資金動員の考慮の禁止などの原則を確保しなければならないと規定している。

実際、資金調達を必要とする学校は、規定に従って資金調達計画を作成し、所管官庁に承認のために提出しています。ほとんどの学校は、学校の施設や教育活動を支援するために多額の資金を動員しています。規定に従って毎年決算手続きを行います。

多くの学校は、さまざまな理由から、毎年、エアコンの購入、修理、施設の修繕のために資金を調達しています。エアコンに関しては、毎年、エアコンを設置する必要のある学校（保護者の同意を得た上で）は、継続的にエアコンを購入または修理し、毎年一定数の教室にのみ設置しています。

今後の学年では、他の教室にも装備するためにさらに購入し続けることができるので、引き続き推進していく必要があります。運用中に機械が損傷する可能性があるため、メンテナンスや修理のための運用コストがかかります。エアコンは多くの電力を消費する機器であるため、購入と使用に加えて、エアコン使用のための電気代を別途支払うための資金も必要です。

電気の使用には常に制限がありますが、制限を超えて電気を使用すると、制限内の価格よりも高い電気料金が適用されます。長期間使用して寿命を迎えたエアコンの中には、交換が必要なものもあります。

施設に関しては、最近建てられた学校や何年も前に建てられた学校の多くは老朽化や損傷が進んでおり、州の資金が限られているため、改修や修繕のための資金が必要です。そのため、学校は毎年、教室、トイレ、運動場、体育館などを改修・修繕する必要があり、国からの資金に加え、社会的な資金源からの追加資金も必要になります。

学校は毎年、ニーズと保護者の同意に基づいて資金を集め、いくつかのプロジェクトのみを実施しています。

授業の質を向上させるための音響システムやプロジェクター、スクリーンなどの教育支援機器についても、学校側は今年度最初の面談で保護者との合意に基づき資金を動員する計画だ。

ミン氏によると、現在の限界は、ほとんどのユニットが依然として保護者代表委員会を通じて保護者を動員することに重点を置いていることです。企業、事業所、慈善家など他の資金源には及んでいません…新学期の初めには、教科書、学用品、制服など多くの費用に加えて…追加の資金が加われば、親にとっては負担になります。

そのため、同省は、学校がスポンサー動員の対象を継続的に拡大し、生徒の保護者という一つの対象に焦点を絞るのではなく、学年初めの募金活動に重点を置くべきではないという解決策を提案した。

ソース: https://baoquocte.vn/so-gddt-tp-ho-chi-minh-ly-giai-viec-dong-tien-dieu-hoa-243169.html