3月12日、ホーチミン市教育訓練局の監査官は、一般教育プログラムの実施、学校プログラム、課外活動、提案された教科書の選択などの内容について、第5区教育訓練局の監査の結果を発表した。
ホーチミン市5区の中学生向け情報技術応用授業
これを受けて、ホーチミン市教育訓練局の視察団は第5区教育訓練局と協力し、ミンダオ小学校、フインマンダット小学校、リーフォン中学校、トランボイコ中学校の4校を直接視察し、視察内容を確認した。
検査プロセスを通じて、教育訓練省の検査官は次のように結論付けました。
第 5 地区教育訓練局は、学校に対し、規則に従って学校教育プログラムを実施するよう指示しました。記録は指示に従って厳格かつ完全に保管されます。各学校は、教育部の指導に基づき、学校評議会の承認を得て、学校の状況に応じて各教科のカリキュラム、教育活動、各学期の授業の実施計画の策定を組織しました。
しかし、中等学校レベルでは、体験活動やキャリアガイダンス活動において、プログラムの教育内容がまだ十分に実施されていません。各学年の指導計画は、専門業務に関する指示や指示に従って具体的に立てられるものではありません。クラスのレッスンブックに記録されている内容は、学習課題や対応する教育活動を具体的に反映したものではありません。クラス名簿は法的に有効ではありません（Ly Phong 中等学校）。
学校はまだ、成績の悪い生徒を指導し、成績の良い生徒を育てる計画を立てていない。一部の専門集団教育計画は、学校教育計画の策定と実施に関する省のガイドラインに従っていない（内容の配置が合理的かつ科学的ではない）。プレゼンテーションの構造は専門家グループ間で一貫しておらず、指示に従った一般的な方向性と内容に準拠していません (Tran Boi Co Secondary School)。
そこから、省監察局は第5地区教育訓練局に対し、指示に従って学校プログラムの実施を指揮するよう第5地区人民委員会に助言するよう要請した。要請があった場合には地区財務計画部に調整と提案を行い、学校が実施するための法的根拠を持つように、実施される学校プログラムに関連する財務業務を文書で指示します。
教育機関における2018年度一般教育計画の実施状況の検査を強化し、特に人員や校舎設備に問題がある学校に対して、タイムリーな指導と解決策を提供します。学校プログラムの実施状況の検査を含む内部検査計画の策定に注意を払うよう学校に指示します。
検査対象の教育機関については、検査局は、リーフォン中学校とトランボイコ中学校に対し、内容を合理的かつ科学的に整理する必要がある教育計画を策定するよう要請した。計画が共通の方向に向かって作成され、指示に従った完全な内容になるようにするには、専門家グループ間でプレゼンテーションの構造に一貫性を持たせる必要があります。教科の指導計画や教育活動の組織計画では、内容、実施の割り当て、進捗、時間、場所などを明確にする必要がある。
Ly Phong中学校では、授業名、不足している作業内容、補習授業計画、代替授業計画など、活動を補足する必要があります。授業計画の合法性に注意し、定期的な検査と承認の計画を立ててください。
プログラムを実施するには、学校は保護者の登録フォームの記録を保持し、参加登録をしていない生徒に対して適切な解決策を提案する必要があります。課外教育活動を実施するには、十分な情報を提供し、生徒とその保護者の同意を得ることが必要です。
トランボイコ中等学校の個別教育計画は、クラスの指導状況に応じて詳細に策定する必要があります。計画はメインの指導計画とは別に行う必要があります。 レッスンプラン2とトピック指導プラン付き。教育方法の革新と情報技術の応用には具体的な対策が必要です。評価・検査計画では、達成すべき要件と検査の形式を具体的に規定します。
また、第5地区教育訓練局の検査結論では、トランボイコ中等学校の教科書に記録された内容は、対応する学習課題と教授活動を実証する必要があることが明記されています。学校は、特定の学年向けにキャリアガイダンス体験活動の指導計画を再構築します。校庭での体験活動には、各メンバーが実行できる内容と課題が必要です。
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出典: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-cong-bo-ket-luan-thanh-tra-phong-gd-dt-q5-185250311185606224.htm
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