学校が子供たちに領収書に署名させながらボーナスを支給していないと親が非難しているが、一体何が起こったのか？

バクニン省ティエンデュ郡のプーラム中学校 - 写真: TS

最近、 Tuoi Tre Onlineは、Phu Lam中学校（バクニン省ティエンデュー郡Phu Lamコミューン）の保護者から、優秀生徒の称号を獲得した生徒に担任教師から10万ドンのボーナスが与えられたが、実際には生徒はこの金額を受け取っていないというフィードバックを受け取りました。

Tuoi Tre Onlineは、上記の事件を明らかにするために、Phu Lam中学校の校長であるNguyen Manh Cuong氏にインタビューしました。

優秀な生徒に10万ドンのボーナスを与えることについて、校長は何と言ったのですか？

具体的には、プーラム中学校に通う8年生の子供を持つ保護者のNさんは、「子供が家に帰ってきて、担任の先生から優秀な生徒だから10万ドンを受け取るように言われたが、先生はお金を渡さなかったと話しました。

子供たちが尋ねると、彼女はお金に署名するのは単なる形式的な手続きだと答えた。この資金は地区および州レベルの優秀な学生に支給されます。 ５月２７日、学校では子どもたちの総括と表彰式が行われました。私の子供は、優秀な生徒として表彰状とノート 15 冊を受け取っただけでした。

9年生の子供を持つ親は、自分の子供は成績優秀で10万ドンも受け取ったが、ボーナスは受け取っていないと語った。年度末の会議で、この学生は優秀な学生として表彰状と5万ドン（ノート15冊の代わりに）を受け取りましたが、10万ドンは年度末の会議で授与されませんでした。

5月30日午後、 Tuoi Tre Onlineに対し、プーラム中学校のグエン・マイン・クオン校長は、 Tuoi Tre新聞の報道に基づき、同日朝、学校は理事会、担任教師らの参加を得て、事件を明らかにするための緊急会議を開いたと語った。

クオン氏は、担任教師が優秀な生徒には1人当たり5万ドン、優秀な生徒には1人当たり10万ドンの報酬を受け取る契約を結ばせていることを確認した。

しかし、このお金は学生に渡されて使われるのではなく、学生への褒賞としてノートを購入するために使われます。具体的には、成績優秀者には賞状に加え、ノート15冊（10万ドンではなく）が授与され、成績優秀者にはノート6冊（5万ドンではなく）が授与されます。

「学校は、意味がないので、子供たちに金銭で報酬を与えないことに同意しました。子供たちはボーナスを間違った目的に使う可能性があります」とクオン氏は語った。

クオン氏は、授与は担任教師に割り当てられているが、一部の教師は、賞状と一緒に10万ドンまたは5万ドン（物品に換算）を受け取ることに同意し、現金を渡さないことを明記していないと付け加えた。

そのため、一部の生徒が不正確な情報を保護者に報告し、不完全な情報がネット上で広まってしまう事態に陥りました。

5-6歳前の生徒には「補償」を与える

同校によれば、９年生のうち５９人が優秀生徒であり、１３１人が優秀生徒の称号を獲得した。 6年生、7年生、8年生では、6人の生徒が優秀な成績を収め、194人の生徒が良好な成績を収め、400人以上の生徒がまずまずの成績を収めました。

保護者のフィードバックによると、5月27日の閉校式に出席した6年生、7年生、8年生の優秀な生徒には、賞状とノート15冊が授与された。 9年生は閉校式に1日早く出席することができました。優秀な学生には賞状と5万ドンが贈られましたが、事前に署名した10万ドンは受け取れませんでした。

クオン氏は、学年が終わっているのに成績優秀な9年生がノートも、署名した10万ドンも受け取っていない理由について、ノートはまだ学校が保管しており、6月5日（最終試験）までに試験の復習をしていた9年生に配布される予定だと述べた。これは、学生が試験で良い成績を収められるように励まし、やる気を起こさせるためです。

クオン氏は、9年生が受け取る金額が優秀生徒1人当たり5万ドン、上級生徒1人当たり3万ドンであることを説明し、これは校長自身の心からのお金であり、2023～2024年度の9年生は2006年度の一般教育プログラムで学ぶ最後のクラスになるだろうと考えたためだと語った。

高校入試に向けての励まし、動機付け、やる気を引き出すための報奨金。

具体的には、成績優秀な9年生には5万ドンの「ボーナス」が支給され、成績優秀な9年生には学年末式で3万ドンが支給される。

「最終日には、皆さんが『ホットボーナス』を受け取って、次の試験でベストを尽くすよう励んでほしいと思います」と彼は語った。

学校は経験から学ぶでしょう。

クオン氏は、学校が学生に金銭と引き換えに署名を求めながら、その金銭を学生に配布せず、物品と交換したのは今回が初めてではないと述べた。同校はこれまで何度も同様の賞を授与してきた。

クオン氏は何度も2つの異なる報酬について説明しました。校長の「間接ボーナス」と学校のノートのボーナス（内部支出）は、2つの異なる源から来ていますが、共通しているのは、子供たちに試験で良い成績を取るよう奨励するというインセンティブです。

クオン氏は、この事件を通じて、保護者や生徒への報奨や情報伝達について経験から学ぶと述べた。実際、教師は生徒たちに署名させるための書類を教室に持参したが、学校は現金ではなく良い勉強を奨励するためにノートを渡したのだと明確に説明しなかった。

同氏は「状況を明確に理解し、誤解や誤った情報を避けるために、担任教師に報奨金政策について保護者と生徒に知らせるよう求めます」と述べた。

クオン氏によると、校長を含め学校は、報奨制度に関する不明な点について、すべての生徒と保護者からの質問に答える用意があるという。

出典: https://tuoitre.vn/phu-huynh-to-truong-cho-con-ky-nhan-nhung-khong-phat-tien-thuong-su-viec-ra-sao-20240530103033018.htm