11月7日午後、国会は社会保障、教育、保健、科学技術などの問題についての質疑を続けた。
ヴオン・クオック・タン代表（ハノイ国立大学）は、国会代表に送られた政府の報告書では、校内暴力の状況が複雑であると疑問を呈した。 「それでは、教育訓練大臣によれば、この状況の原因は何であり、今後同省がとる根本的な解決策は何でしょうか？」とタン氏は質問した。
グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、2021年から現在までに全国で約700件の校内暴力事件が発生し、800人の女子生徒を含む2,000人以上の生徒が関与していると述べた。
「校内暴力は複雑だ。平均すると、50校に1件の校内暴力が発生している。生徒が関与する暴力事件は、学校内外で発生している。女子生徒が校内暴力に参加するケースが増えており、我々は非常に心配しており、解決策を模索している」と教育訓練大臣は懸念した。
グエン・キム・ソン教育訓練大臣は11月7日午後、質問に答えた。
大臣によれば、校内暴力にはさまざまな原因があり、事件が発覚した際に校長や教師がどう対処したらよいか困惑していることも一因だという。
さらに、感染拡大の期間中、学生たちは長期間にわたりオンラインで学習するため、心理的問題に陥りやすく、成人の心理と相まって、これも校内暴力の原因の一つとなっている。
最高人民法院の統計によると、毎年離婚事件の70～80％は家庭内暴力に関連している。したがって、生徒は暴力を目撃するだけでなく、暴力を受ける可能性もあります。これら2つは関連しているので、家庭内暴力を予防する必要があるのです。暴力的な映画も、さまざまな暴力的なモチーフを通じて若者に影響を与えます。
「高校卒業試験は必要」
教育訓練大臣が最近、約100万人の教師と会い、議論し、6,000件を超える質問を受けたことを踏まえ、代表のリー・ティエット・ハン氏（ビンディン代表団副団長）は大臣に対し、現在の教員の最大の懸念と問題を明らかにし、解決策を提案するよう求めた。
女性代表はまた、新しい一般教育プログラムによれば、中学校終了時まで基礎的な一般知識が提供され、これは生徒のクラス分けを継続的に実施するための重要な節目であると述べた。しかし、現在は中学校の終わりには試験を受けずに卒業し、高校の終わりには卒業試験を受けます。
「それでは、中学卒業試験を高校入学試験と組み合わせた試験制度を変更する必要があるのか？」と代表者は質問した。
国会議員リー・ティエット・ハン氏は今日の午後、質問を提起した。
グエン・キム・ソン大臣は、新学期が始まる前の8月15日に、教師100万人とのオンライン会議を開催したと述べた。 6,300件を超える質問や意見が寄せられ、そのほとんどは党、国家、政府が主導する教育革新の潮流に賛同するものでした。
教師たちは皆、これが大きな課題であり、社会からの大きな期待であることを認識しており、それを克服する決意をしています。さらに、教師たちは「課題は大きいが、革新を実行する教師の生活は依然として困難だ」とも打ち明けた。
教師としてのキャリアを始めたばかりの若い教師の給料は低く、遠隔地の教師は依然として施設や公営住宅の整備に苦労している。 「教師たちは、自分たちが行っている仕事について社会や保護者にもっと知ってほしいと望んでいる。また、給与や生活水準の向上も望んでいる」とソン氏は語った。
ソン大臣は、国会の多くの会議で教師の給与と生活条件の問題が言及されたことを喜ばしく思った。内務省と政府はこれを理解しており、解決方法を模索しています。
高校と中学校の入学方法を変えるという考えについて、孫氏は中学校は一般教育の最も基礎的な知識を身につけさせる基礎的、基礎的、総合的な教育段階であると述べた。高校レベルでは、学生のストリーミング、キャリアガイダンス、積極的な選択の要素が増加します。
実際、中学校から高校に進学する際の試験を減らすべきだということには、生徒も保護者も同意しています。しかし、高校の終了は、キャリア志向ではあるものの、12年間の一般教育の終了を意味します。そのため、卒業試験が必要となり、2019年の教育法に規定されています。
高等学校卒業試験の目的・性質は卒業することですが、実際にはその結果は大学入学の基礎としても活用されます。 「試験は今後も開催される予定だ」と孫氏は語った。
ハ・クオン
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