高等教育機関の強みを活かしたネットワーク企画

高等教育機関と教育機関のネットワークを計画する目的は、投資を分散させるのではなく、優れた効果的な訓練と研究を行う学校に焦点を絞って重点的に投資することです。

公立大学の規模縮小

首相は、 2050年までのビジョンを掲げ、2021年から2030年までの高等教育機関および教育機関のネットワークの計画を承認する決定第452/QD-TTg号を発布した。

この計画について、教育訓練省高等教育局副局長のグエン・アン・ズン准教授は、2030年までに高等教育機関と教育機関の全国ネットワークを構築するための方向性として、公立高等教育機関が中核的な役割を果たし、訓練規模の約70％を占めると述べた。ネットワークでは、50～60の高等教育機関が博士課程までの研修を提供しており、そのうち約50%が研究指向です。

受験者はハノイ工科大学の思考力評価テストを受験します。写真：グエン・ホアイ。

高等教育機関の整備・発展計画については、既存の高等教育機関の統合、整備、能力強化を図ることとしている。基準を満たさない、または法律の規定に従って法的地位の確立を完了していない高等教育機関および高等教育機関の支部については、2028年までに運営を終了し、2030年までに解散する。

この計画では、公立の高等教育機関の整理と数の削減も行われます。必要な要件と好ましい条件がある場合にのみ、新しい公立大学の設立を検討してください。

国立大学および地方大学の研修規模と重点分野のオリエンテーション。写真：計画通り。

同時に、高等教育機関の支部の運営を整備し強化する。各省、支部、中央機関（教育訓練省を除く）の管轄下にある高等教育機関および省人民委員会の管轄下にある高等教育機関の配置および発展。

私立大学、私立大学の支部、名門外国大学の支部、特に科学、工学、技術分野の訓練に特化した大学の新規および拡張ネットワークの設立を奨励します。

国立大学および地方大学のレベルアップと発展

この計画では、地域や世界と同等の質と名声を達成するために、国立大学や地方大学のレベル向上と発展への投資にも重点が置かれています。

2030年までの計画によれば、ハノイ国立大学とホーチミン市国立大学はアジアを代表する高等教育機関のグループに発展することになる。フエ大学とダナン大学を国立大学に発展させる。

国立大学は、国家の戦略的任務を遂行し、科学研究とイノベーションに関わる優秀な人材の育成と大学院教育に重点を置き、研究指向で発展します。各大学の中核的な強みに応じて、基礎科学、工学、技術、その他の主要分野を優先します。

地域大学への発展を目指す中核大学としては、ヴィン大学、ニャチャン大学、タイグエン大学、カントー大学などがある。

主要な高等教育機関の教員養成の研修規模の方向づけ。写真：計画通り。

教員養成のための高等教育機関ネットワークに関しては、ハノイ国立教育大学とホーチミン市教育大学を、質の高い研究と研修を指向する主要な教育学の国家高等教育機関として強化・発展させ、教員養成のための高等教育機関ネットワークの中核的かつ主導的な役割を果たすこととしている。

体育大学および芸術教育大学を以下の選択肢に従って配置および再編成する：教育大学または学校、教育学部、基礎科学部を備えた学際的、多分野の大学と合併する。体育、スポーツ、芸術の専門学校同士または各学校と合併・統合し、体育、スポーツ、芸術教育を含む多分野にわたる大学へと発展します。

5 つの大学は、工学とテクノロジーの主要分野の発展に注力しています。写真：計画通り。

この計画では、STEM分野の研修を行う高等教育機関のネットワークも構築します。数々の重要かつ先導的な技術分野やセクターにおける訓練と研究において主導的な能力と名声を持つ 5 つの公立大学の向上と発展への投資に重点を置き、ハノイ工科大学がアジアのトップ クラスの大学にランクされている地域と同等の質と名声を持つ工学技術分野の国家重点大学となることを目指します。

学校はどのような基準を重視していますか？

ホアン・ミン・ソン教育訓練副大臣は、「高等教育機関と教育機関のネットワークを計画する目的は、投資を分散させるのではなく、優れた効果的な訓練・研究機関の重点分野に重点的に投資することです。このような競争メカニズムがあれば、基準を満たさない学校は解散させられるでしょう」と述べた。

教育訓練省副大臣ホアン・ミン・ソン氏。写真：教育訓練省。

孫氏によれば、建設の過程では、計画には基準のみを含め、基準を満たす学校を重点校とすべきだという提案もあったという。孫氏は、計画は、どの学校が重点校になるかという重要なポイントを達成するための基準の集合ではなく、過去の潜在的なデータに基づいて決定を下すものであると述べた。投資対象として選ばれた大学は、それぞれの特定分野において最も権威のある訓練機関であり、効率性をもたらします。

教育訓練副大臣はまた、計画に含まれていない大学に対しても、投資を受けるための異なるプログラムやプロジェクトが存在すると断言した。

高等教育局のグエン・アン・ズン副局長は、計画の目標は、適切な規模、構造、分布を備えた高等教育と教育施設の同期した近代的なネットワークを開発することだと語った。

特に、ハノイ、ダナン、ホーチミン市、カントーの4つの都市圏に大規模な大学教育センター、高品質のトレーニング、科学研究、技術開発、イノベーションに関連する高いレベルを形成し、主要な経済地域と国全体の発展の推進力を生み出します。

出典: https://daidoanket.vn/quy-hoach-mang-luoi-phat-huy-the-manh-co-so-giao-duc-dai-hoc-10301288.html