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理工系女子学生:勉強すればするほど面白くなる

科学技術は男性に適しているとされる学問分野ですが、女子学生もそれを学ぶべきでしょうか?理工系女子の卒業後の就職に有利な点とは?…多くの人が関心を持つ質問です。

Báo Phụ nữ Việt NamBáo Phụ nữ Việt Nam21/03/2025

伝統的な概念は変化しました。

いくつかの伝統的な概念によれば、科学技術分野では、これらの職種では現場での高強度の直接作業と、良好な健康状態を必要とする多くのスキルが求められるため、男性労働者の方が適していることが多いです。あるいは、技術的な仕事は退屈で女性には向かないという考え方もあります。

しかし、現代ではその概念は大きく変わりつつあり、女性に適した技術分野も多く、国にとって質の高い女性人材の創出に貢献しています。

Nữ sinh ngành khoa học kỹ thuật: Càng học càng thấy thú vị- Ảnh 1.

ホーチミン市技術教育大学の入学およびキャリアカウンセリングの日。写真: HCMUTE

ホーチミン市技術教育大学の報告によると、この学校は親や生徒から男性に適しているとみなされることが多く、近年では女子生徒の数は年々増加し続けている。 2014 年には、この学校の女子生徒の割合はわずか 18% でしたが、現在ではこの学校の女子生徒の割合は 26% (8% 増加) です。女子学生の多い専攻には、衣服技術(95%)、インテリア建築(73%)、食品技術(63%)、生体医工学(52%)などがあります。ファッションデザイン(83%)、グラフィックデザイン(81%)…

学校の方針のおかげで、以前は女子学生がいなかった伝統的な工学専攻の一部で、現在では女子学生が大幅に増加している。例えば、産業工学(2014年と比較して12%増)、電気電子工学技術(2.12%増)、熱工学技術(1.73%増)、機械工学技術(1.5%増、この専攻で学ぶ女子学生がゼロだったのが、現在では機械工学を学ぶ女子学生が21人いる)などである。

ホーチミン市技術教育大学の大学院研修を担当する研修部門副部長のヴォ・ティ・ガ准教授は次のように指摘した。「科学技術分野では、操作、組み立て、メンテナンスなどの職種の一部で、男性労働者が大多数を占めることが多い。」しかし、技術コンサルティング、カスタマーサービス、技術サービス、技術分野のビジネスなど、女性労働者に適しているにもかかわらず人材が不足している職種はまだ多くあります。また、科学技術分野は運用だけに留まらず、研究、設計、製品開発も含まれており、進歩的な精神と学習意欲を持つ女子学生に最適です。

「女性学生は、容姿、穏やかなコミュニケーション能力、細やかさ、忍耐力、創造力、説得力といった長所を活かして、科学技術分野で仕事に就くチャンスが多く、企業がより効果的に顧客を獲得し、労働力のバランスをとって潜在能力と生産性を最大化するのに貢献しています。研究室での仕事では、新しい技術や技術設計を研究するには、慎重さ、創造力、忍耐力、分析的思考が必要です。これらは多くの女性エンジニアが十分に身に付けられる要素です」とンガ氏は断言した。

24H Job Joint Stock Company の法人顧客担当ディレクターである Nguyen Thi Kim Cuc 氏は、次のように述べています。「科学技術分野では、約 30% の仕事が女性に適しています。私の友人の世代でも、この分野で成功した女性はたくさんいます。科学技術分野の採用ニーズには、常に女性にとって多くのチャンスがあります。」

興味に基づいて専攻を選択する

少女や若い女性の専攻分野やキャリア志向の選択に関する固定観念を変えることも、男女平等を推進するための重要な要素の一つです。これは、女子学生が労働市場に参加する機会を得られるだけでなく、彼女たちの価値ある権利を保証し、女子学生が自信を持って自分の好きなキャリアを追求するのを助けます。

Nữ sinh ngành khoa học kỹ thuật: Càng học càng thấy thú vị- Ảnh 2.

学生のトラン・ティ・ウット・トゥアさん(右)は、建設業界でのキャリアを追求することを決意しています。

ホーチミン市技術教育大学建設学部の学生であるトラン・ティ・ウット・トゥアさんは、工学分野への情熱を追求するために偏見を変える精神の典型的な例の一人です。私は建設業界に大胆に応募し、自分の情熱を確かめるために常に努力しました。ウット・トゥアさんは、忍耐と決意をもって、将来有望な女性建設エンジニアになることを約束しています。

ウット・トゥア氏は学生時代から積極的に研究し、知識を実践してきました。代表的な例としては、「道路 BOT ステーションの投資回収期間の評価」プロジェクトが挙げられます。このプロジェクトにより、彼は 2024 年に教育訓練省が主催する高等教育機関の学生を対象とした科学技術賞で奨励賞を受賞しました。

このプロジェクトは、回収期間と交通量、割引率、BOT ステーションの運営コストとの関係を評価することに重点を置いています。研究結果は、企業が財務リスクレベル(金利、運用、保守、交通リスクを含む)を予測し、より効果的な資本予算策定をサポートするのに役立ちます。この調査は、ハイヴァントンネルおよびバックハイヴァン料金所建設投資プロジェクトについて実施されました。

ウット・トゥアさんはこう話します。「以前、私の家族は経済学を勉強するつもりでした。しかし、私の興味について知った後、私は建設業に情熱を持っていることに気づきました。高層ビルが建てられているのを見て、このプロセスについてもっと学びたいと思っていました。そのため、建設業に進むことを決めました。この業界は女子学生にとってはかなり難しく、特に技術的なプロジェクトは文化・社会産業よりも無味乾燥です。しかし、インターンシップ中、勉強すればするほど面白くなり、この仕事がもっと好きになりました。」

建設分野だけでなく、科学研究でも多くの女子学生が創造性を発揮しています。ホーチミン市技術教育大学化学・食品産業専攻の学生、トラン・タイ・ヴァン・ハさんと彼女の友人グループは、「発芽米と発芽インゲン豆から作った栄養価の高い発芽スナック」という製品の開発に成功し、2024年収穫後加工技術コンテストで2等賞を受賞しました。

発芽したインゲン豆から作られたスナック製品は、GABA とアルギンの含有量を増やし、あらゆる年齢層、特に幼児の健康をサポートします。この製品は、市場に出回っている他の離乳食製品よりもはるかに安価であるため、子供にとって適切な栄養の選択肢となる可能性があります。

Nữ sinh ngành khoa học kỹ thuật: Càng học càng thấy thú vị- Ảnh 3.

学校の研究室にいる学生ヴァン・ハ。

ヴァン・ハさんは次のように話しています。「私は化学の研究と、新しい製品や材料を作る技術に情熱を注いでいるので、この専攻を選びました。性別に関係なく、好きな専攻であれば、できると思います。学校では、先生たちがいつも熱心に指導し、新しい製品を作るための環境を作ってくれます。私はクリエイティブなインターンシップが好きです。私たちは、キャンディーなどの製品を作るための新しい材料を見つけて、新しい製品、健康に良い新しい食品を生み出します。」


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