2023-2024年度の教育分野の優れた成果

1. 教育部門全体で、教育訓練の根本的かつ全面的な革新に関する第11期党中央委員会決議第29-NQ/TW号の10年間の実施を振り返りました。これにより、10 年間のイノベーションの成果を総合的に評価し、国内外の状況に応じて、次の期間の教育およびトレーニング開発の方向性を提案します。

教育訓練省は、政府に対し、新時代の国家発展の要件を満たすために教育訓練における根本的かつ包括的な革新を継続的に推進し、2030年までにベトナムの教育訓練をアジア地域の先進レベルに、2045年までに世界の先進レベルに引き上げることに貢献するための8つの主要課題と解決策を含む決議第29-NQ/TWの実施を継続するための2024年8月12日付結論第91-KL/TWを政治局に提出するよう勧告した。

2. 教育部門は、中央委員会決議第29号の要件に従い、教育と訓練における根本的かつ包括的な革新を実行するための制度の整備と法的根拠の確立を継続する。教育および訓練の発展に関する法令、決議、プロジェクトおよび計画を発行するよう政府および首相に助言する。

教育訓練局は、省党委員会、人民評議会、省および市の人民委員会に対し、地域における教育と訓練の発展のための政策を発行するよう助言した。教育分野における党、国家、教育訓練省の政策とガイドラインを適時かつ効果的に実施する。教育訓練省は、国会第8回会期（2024年10月）での審議と意見募集のために、教師法案を積極的に完成させている。

3. 就学前教育、初等教育、中等教育の普及と非識字撲滅に向けた取り組みは、地方から引き続き注目されており、困難な状況にある子どもや障害のある子どもを中心に、最大限の学齢期の子どもを動員するための好ましい条件が整えられています。学校やクラスのネットワークと規模は、引き続き投資の注目を集めています。地方自治体は小規模な学校を見直し、統合し、投資を集中させ、教育の質を確保するために小規模な学校を合併すべきである。人々の便宜を図り、生徒の学習権を保障し、地域の社会経済発展の計画と要件と一致するように、教室数の維持と拡大、常設教室と半常設教室の増設、臨時教室と借用教室の削減に重点を置く。 2018 年度就学前教育プログラムおよび一般教育プログラムの実施要件を満たすために、機器や教材の購入への投資に注意してください。

4. 多くの新しい点を含む2018年度の一般教育プログラムは、全国の1、2、3、4、6、7、8、10、11年生のすべての教科と教育活動と同期して実施されています。

教科書の編集と評価の組織はスケジュールに従って実行され、品質と進捗が確保されます。 「1つのプログラム、多くの教科書」の実施が効果的に展開され、教育と学習のプロセスを知識の伝達から学生の資質と能力を育成する教育と学習へと根本的に変えるのに役立つ優れた利点を促進しました。

教師の配置や新科目の指導の編成における困難や障害は基本的に解決されました。あらゆる教育機関において教育方法の革新が行われている。生徒は自発性と創造性を育み、教師は主催者、検査官、ガイドの役割を果たします。多様な形態の教育組織、徐々に高度なテクノロジーを適用します。

特に、2024～2025年度から教科書の費用を削減する取り組みは、新学期を前に教育部門の役割と責任を確認し、少数民族地域や特に困難な状況にある地域の保護者や学生をはじめとする社会の負担を軽減するのに役立っています。また、教育機関に教科書や教師用図書を含む書棚を寄贈するなどの活動も多数。 「本を贈る旅 夢の翼」や「緑の図書館」など、価格支援プログラムや、学生への教科書や教育機器の贈呈などにより、困難な状況にある学生が十分な教科書で勉強できるよう支援してきました。

5. 大衆教育と専門教育の質は継続的に向上します。教育訓練省は、真剣さ、誠実さ、客観性、安全性、規制の遵守、受験者にとっての利便性と公平性を確保しながら、2024年度高校卒業試験を無事に実施しました。

ベトナムの学生は、米国における国際科学技術コンテストで多くの優れた成績を達成し続けています。地域および国際オリンピック米国で開催された2024年国際科学技術コンテストに参加した代表団は、2013年以来ベトナムの学生が獲得した最高賞となる第2位を獲得しました。国際オリンピックと地域オリンピックに参加したチームは、金メダル 10 個、銀メダル 14 個、銅メダル 9 個、優秀賞 1 個を獲得しました。国際生物学オリンピックチームは81カ国中3位、国際化学オリンピックチームは参加89カ国・地域中2位となった。

6. 大学教育の自治は、規定に従って説明責任、広報、情報の透明性の実施と関連して、徐々に実践される。学校管理システムの改善と完成を優先します。科学技術・イノベーション活動は引き続き推進されます。高等教育機関の数、国際的に認められた研修プログラム、国内の科学者による国際的な論文の数が増加しており、国際教育地図におけるベトナムの高等教育の地位が徐々に確立されつつあります。

認定と品質保証の条件は高等教育機関からますます注目されており、認定を受けた高等教育機関と研修プログラムの数は急増しています。ベトナムの半導体チップ産業の人材を中心に、ハイテク分野における質の高い人材の育成を継続的に推進します。高等教育機関は、ベトナムの半導体チップ産業の人材育成に万全の準備を整えるために、多くのソリューションを積極的かつ積極的に、責任を持って実施してきました。ベトナムの工学技術分野の主要大学の協力グループを結成。 2024年の大学入学希望者数は大幅に増加し、半導体専攻への応募者数は約25,000人に達した。関連専攻への応募は約125,000件。

7. 教師の過剰と不足を徐々に解消するため、教育訓練省は内務省と連携し、2023～2024年度に27,826人の教師を追加で配置します。これに基づき、地方自治体は19,474人の教師の採用を組織しました。教育訓練省は、2018年一般教育計画に基づく科目を教える教員の採用における困難と欠点を徐々に解消するために、2018年一般教育計画に基づくいくつかの科目を教える大学学位取得者の採用を許可することに関する国会決議案を起草する提案を政府に提出した。現在までに、教員は量的に育成され、構造上の欠点を徐々に克服し、各科目群に対応する定期的な研修を実施している。 2019 年の教育法の規定に従ってトレーニング ロードマップを実施します。

8. 業界全体でデジタル変革を推進し、経営、指導、運営、教育、学習活動に情報技術を活用します。現在までに、幼稚園から一般教育までの教育分野のデータベースの構築が 100% 完了し、教育分野のデータベースが人口と保険に関する国家データベースに接続されています。学生、教師、教育機関に役立つ教育分野のデータベースに基づくアプリケーションの導入を促進することは、政府の国家デジタル変革プログラムにおけるデジタル社会の構築の促進に貢献しています。

9. 体育と学校保健活動を効果的に実施し、学校の安全を確保する。学生スポーツ大会を成功裏に開催：第13回東南アジア学生スポーツフェスティバル。全国プードンスポーツフェスティバル; 「S-Race 2023」学生レース…

出典: https://nhandan.vn/nhung-ket-qua-noi-bat-cua-nganh-giao-duc-nam-hoc-2023-2024-post825606.html