職業教師が若い才能を育てる

(NLDO) - 職業教師は知識豊富な教師であるだけでなく、生徒の情熱を刺激し、職業スキルを育成する教師でもあります。

今年のトラン・ダイ・ギア賞は、ホーチミン市の職業教育機関の教師1名と管理者9名を含む10名が受賞しました。

教えるという職業は難しいですが、たくさんの喜びを「示します」!

ダン・タン・タムさんは、自分がこの賞を受賞した唯一の教師だと聞いて、喜びにあふれました。彼女はホーチミン市人民委員会から授与された賞状をしっかりと抱きしめた。

タムさんは24歳で経済学部運輸学部の講師となり、現在まで17年以上職業教育に携わっています。

Người thầy dạy nghề nâng bước tài năng trẻ- Ảnh 1. — 学生たちはダン・タン・タム先生の講義に熱心に耳を傾けています。

講師になるきっかけについて、タムさんはこう語った。「私の家族は貧しく、兄弟もたくさんいます。勉強と仕事のためにハノイからホーチミン市に来ました。当時の私の最大の夢は高校の先生になることでしたが、その職業に向いていなかったので、会計を学び、ビジネスで働くことに切り替えました。」

当時、会計は人気のある職業の一つと考えられていましたが、タムさんは幸せを感じていませんでした。彼女は昼間は仕事に行き、夜は粘り強く求人情報を探し、ホーチミン市内の学校に応募する。

「面接では、自分なりの授業計画を準備し、多くの人に教えました。教育学の研修を受けたことがなかったので、授業はとても直感的でした。試用期間に選ばれたという通知を受け取ったときは、うれしさでいっぱいでした。新しい扉が開き、それが今日まで私の人生に続いています」とタムさんは振り返ります。

タムさんは、11月20日に生徒たちから贈られたフルーツバスケットを見せながら、教師としての給料はビジネスマンの半分しかないが、現在の生活には非常に満足していると語った。

Người thầy dạy nghề nâng bước tài năng trẻ- Ảnh 2. — タム先生の授業では、学生が職業をより明確にイメージできるよう、社会的な知識や実践的な経験を頻繁に取り入れています。

「生徒たちがアルバイトに追われて勉強を怠っていることに腹を立てたことが何度もありました。先生も生徒も泣き出すほどに忠告しなければならなかったこともありました。学校に通うためのお金を稼ぐために「耕作」していた時期もありました。注意したり出席点数を減点したりする代わりに、私は生徒たちと友達になり、より科学的に時間を管理するよう指導しました」とタムさんは語った。

職業教育を教えている間、大変ではありましたが、特にキャリア記念日や旧正月の休暇には喜びもたくさんありました。

「生徒たちが私にくれる愛は、テキストメッセージや電話で私の様子を尋ねてくれるなど、かけがえのない贈り物です。卒業後も生徒たちは私のことを覚えていてくれます。それがこの職業の幸せです！」 - タムさんは誇らしげに言った。

若い才能の育成

ホーチミン市ダンスカレッジ（第3区）のルオン・スアン・タン校長は記者団に対し、今年は11月20日のベトナム教師の日に同校が卒業式を開催したと語った。これは学校の生徒と教師への特別な贈り物です。

タン氏は、これまでの芸能活動の中で、膝と背中に2度怪我を負ったと打ち明けた。最後の怪我は2015年だった。それ以来、舞台でのパフォーマンスをやめなければならなかった。

タン氏は、意気消沈することなく、経営と教育に転向することを決意した。彼はこれまでのキャリアで得た経験を活かして、ホーチミン市ダンスカレッジに新たな風を吹き込んでいます。

Người thầy dạy nghề nâng bước tài năng trẻ- Ảnh 3. — ルオン・スアン・タン氏（右表紙）は、2024年に第2回トラン・ダイ・ギア賞を受賞した優秀な経営者です。

タン氏は、たとえ舞台の照明の下で演技することはできないとしても、生徒たちが卒業して舞台で輝く姿を見るといつも明るい笑顔になり、それをこの職業のかけがえのない幸せだと考えている。

「ダンスは非常に特別な芸術です。正式なトレーニングプログラムは 4 ～ 6 年続き、学習期間は長いですが職業としてのコミットメントは短く、業界での報酬は依然として限られています。そのため、この職業にこだわる若い学生を私は本当に愛し、高く評価しています」とタン氏は打ち明けました。

タン氏は同僚について誇らしげに語り、教師たちは低い給料、低い福利厚生、そして高い指導上のプレッシャーといった困難に直面していると語った。しかし、それらの困難が職業に対する情熱を消し去ることはできません。その証拠に、毎回の授業の後、先生も生徒も汗だくになって、疲れているけれど、みんな本当に幸せそうにしています。

「私は、現代舞踊のプロジェクトに数多く参加しているのに、ベトナムの民族舞踊を教えているとよくからかわれます。私にとって、民族舞踊は、それぞれの地域特有の精神生活、文化的信念、国民精神を描いた非常に豊かなものです。この科目を教えることは、国の文化芸術の保存にも貢献します」とタン氏は打ち明けました。