教育部門がベトナム図書・読書文化の日2024に反応

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教育訓練省（MOET）は、2024年に第3回ベトナム図書・読書文化の日を開催することに関する文書を、教育訓練局、大学、アカデミー、カレッジ、教育専門学校に送付した。

したがって、教育訓練省は、教育訓練局、大学、アカデミー、カレッジ、教育専門学校に対し、2024年4月15日から2024年5月1日までのベトナム図書と読書文化の日に向けて、「良い本には読者が必要です。」というメッセージを込めた一連の活動を企画することに重点を置くよう要請します。あなたにとって貴重な本。良い本を贈る - 本物の本を買う;良い本：目で読み、耳で聞く。

各部隊は、ベトナム読書デーと読書文化の目的と意味について、適切な形式でマスメディアを通じて情報と宣伝を促進する必要があります。学校図書館、コミュニティ図書館、デジタル図書館、ネットワーク環境上のオンライン図書館で定期的に本を読むよう、幹部、教師、職員、学生、地域社会の動員と奨励を強化する。学校の専門的な仕事や文化活動に関連した多様な読書推進活動を企画します。

これらのユニットは、教育機関や研修機関に図書館システムの役割を促進し、学校と省立図書館、コミュニティ図書館、読書クラブ、地元の出版社との連携とつながりを強化するよう指導します。本を読んだ内容、意味、経験を個人や組織と共有します。

組織方法に関しては、教育訓練省は教育訓練機関においてベトナム読書の日と読書文化の活動を組織することを義務付けています。広範囲かつ効果的な社会的対応を生み出すために、遠隔地や困難な状況にある地域に焦点を当てる。教育機関や研修機関における読書の推進に関心のある個人や団体だけでなく、地域社会や生徒の保護者の参加を奨励します。

本について学ぶための競争、コンテスト、ゲーム、交流、セミナー、講演、パネルを企画する。読書コンテスト、書評コンテスト;書籍記録を紹介する。本の寄付、本のオークション;学校図書館員の図書館管理・運営に関する専門スキルを向上させます。図書、新聞、文書の配布、図書の展示・紹介の運動を始める。一緒に学ぶための読書コーナーや図書館を建設する。教育・訓練機関の教室に本棚を建てる運動に保護者が同行し、支援するよう奨励します。

多様な形態と豊富な内容を備えた学校図書館活動を強化します。情報技術の応用を推進し、技術プラットフォームの最適化、デジタル変革を推進し、図書館業務の質の向上に貢献します。さらに、教育訓練省は、ベトナム図書・読書文化の日開催の重要性についての宣伝とコミュニケーションを強化する必要があると指摘した。この活動で多くの成果を挙げたグループや個人を表彰し、賞賛し、推進します。

教育訓練局は、ベトナム図書と読書文化の日を企画するための計画を策定し、管轄下の教育訓練機関がベトナム図書と読書文化の日に応じて質の高い効果的な活動を企画できるよう指導します。

大学、アカデミー、カレッジ、教育専門学校は、学校の具体的な状況に応じてベトナム図書と読書文化の日を企画する計画を策定し、実施し、スタッフ、講師、学生がベトナム図書と読書文化の日に応じた活動に参加することを奨励します.../。

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