元旦に子どもたちにお年玉をあげるのは、ベトナムの旧正月の文化です。しかし、心理学者は、お守りを間違った方法で与えると、子どもの心理に悪影響を与える可能性があると警告している。
旧正月の初日に子供たちにお年玉をあげるのはベトナムの文化です - イラスト写真
子どもがお年玉を嫌がるので親は恥ずかしい
小さな子どもがいるホアさん（40歳、ハノイ在住）は、毎年旧正月が来る前には必ず子どもに、大人からお札をもらうときは客の前でお札を開けないように、またお札の額が少なくても文句や心配をしないように言い聞かせている。
彼女は、新年の平穏を願って大人が子どもに送る縁起の良い贈り物であるお年玉を年初めに贈ることの意味を子どもに説明した。
ホアさんは、過去に子供たちからお年玉が少ないと文句を言われて「半泣き半笑い」になるような場面に何度も遭遇したため、子供たちにそのように教えているという。
「あの日、小さな男の子が両親の後についてきて、新年の挨拶をしたのを覚えています。私は赤い封筒を取り出して、良い新年、良い勉強、そして幸運を祈りました。
彼は赤い封筒を受け取ったとき、お礼を言う代わりに、みんなの前でそれを開けました。中には1万ドン札しか入っていないのを見て、少年は口を尖らせて顔をしかめた。「先生、どうしてこんなに少ないんですか？つまらないお年玉ですね」とホアさんは振り返った。
その時、ホアさんは何と言っていいか分からず、ただ微笑んで聞き流した。さらに重要なのは、当時、その子の両親は子供に忠告せず、家にいる大人と話すことに夢中になっていたことです。
「ですから、子供が生まれてからというもの、テトが来るたびに、大人からお年玉をもらう時は礼儀正しくするように子供に言い聞かせています。子供は毎年成長するにつれて、お金に対する認識も変わってきます。ですから、このように毎年言い聞かせ、教育することで、良い習慣が身につくのです」とホアさんは語った。
お守りのお金を間違って与えると、子どもに悪い習慣が身に付いてしまう可能性があります。
実際、今日では、市場経済の影響で、大人が適切にお小遣いを与えなければ、子どもの心理に影響を与える可能性があります。
心理学者のグエン・ホン・バッハ氏（ハノイのMP博士臨床心理センター）によると、今日では多くの大人が社会におけるパートナーや人間関係への恩返しとしてお小遣いを使っているそうです。さらに、お守りのお金の与え方や、物質主義的な考え方を示す質問をする親もいます。
たとえば、多くの親は、他の人がお守りとしてどれくらいの金額をくれたかを子どもに尋ね、それに応じて「返済」することがよくあります。
バッハ博士によると、これにより子供たちは無意識のうちに物質的なものに集中し、計算することを学ぶことになるという。
「子どもたちが物質的なものに対して歪んだ認識を持っていると、比較が生じてしまうことがあります。大人がお年玉の渡し方で差別的な態度を取ると、子どもたちは比較や嫉妬といった心理を抱くようになります」とホン・バッハ博士は述べています。
心理学者は、子どもが物質的価値の定義を高いレベルにまで高め、歪んだ方向に進むと、子どもの性格が変わってしまうと警告した。その子は利己的になり、自分のことばかり考え、戦う覚悟さえするようになります。
「おみくじを渡すという物質主義的な考え方を変えたいのであれば、大人自身が変わらなければならない」とバッハ博士は語った。
要約すると、心理学者ホン・バックは大人に対して次のようにアドバイスしています。
- 子どもにあまり早くから教材を見せないようにしてください。お金の代わりに、本やおもちゃなどの贈り物をあげましょう。
- 年長の子供の場合、親は子供にとって適切な物質的価値を定義する必要があります。親が物質的な価値を重視しなければ、子どもは比較したり嫉妬したりする必要がありません...
さらに、親は子供たちに旧正月の幸運のお札の意味を教えるべきです。そうすれば子供たちは、それが単なる物質的なものではなく、長い歴史を持つ文化的意味も含んでいることを理解できるでしょう。
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出典: https://tuoitre.vn/li-xi-sai-cach-co-the-anh-huong-xau-den-tam-ly-tre-nho-20250124103323077.htm
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