ハノイ教育訓練局の代表者は、お金を稼ぎ、期末試験の準備をする教師を支援するために追加授業を行うという考えに多くの人が不安を感じていると述べたことに対し、声を上げた。
ハノイ教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏は、追加教育と学習に関する通達29/2024の発行と適用が必要であると評価した。 「これはかなり複雑な活動であり、範囲が広く、学習者からの需要も高まっているが、古い通達17/2012はもはや適切ではなく、十分な管理上の制裁もない」と彼は述べた。
新しい回覧の内容は、学校内外のすべての追加教育および学習活動を網羅しています。省人民委員会、教育訓練部、地区人民委員会、教育訓練部、コミューン人民委員会、学校長の管理責任。特に、新しい通達の規定は、追加の教育と学習を秩序立て、学生の利益を確保し、教師のイメージ、尊厳、模範的な役割を維持することを目的としています。
ハノイは有料家庭教師の禁止という問題をどのように解決するのでしょうか? (図)
教育訓練局長は、ハノイには現在2,900以上の教育機関があり、230万人の学生と13万人の教師がいると述べた。追加教育と学習の組織化は、需要が大きく複雑な問題です。厳格で適切な管理措置がなければ、最も苦しむのは学生です。
教育訓練省はまた、生徒の自習能力を促進するために教師の能力と責任を向上させる解決策を実施し続けています。テストと評価の革新を促進し、内容と要件との一貫性を確保し、学生が新しいプログラムに従って学習し、追加の授業を受ける必要がないようにします。
現在、学校に困難をもたらしている通達29号による最終学年の生徒の無料復習に関して、ハノイ教育訓練局長は、最終学年の生徒は学校の教育計画に従って入学試験と卒業試験の復習に自主的に登録しているとも述べた。規定どおりに生徒が十分な知識とスキルを身に付けていることを保証するのは、学校と教師の責任です。
しかし、学校への資源を増やすため、ハノイ教育訓練局は、市当局が教師による生徒の訓練への資金援助決議を出すよう積極的に提案している。 「ハノイは教師の生活を確保し、彼らが職務に集中できるよう支援する政策にも注目する」と彼は付け加えた。
多くの学校が午後の授業を中止し、親が子供を通わせる場所を見つけることが困難になっているという懸念に関して、トラン・テ・クオン氏は、教育省が規模と教育ネットワークを開発し、十分な数の学校を確保するための施設に投資し、1日2コマの授業を行う学校とクラスの数を増やすための解決策を実施すると述べた。
併せて、教育部は検査・審査を強化し、補習授業規定違反の事案を厳格に処理していく。
ハノイ教育訓練局長はまた、新しい通達が実践され、効果を発揮するためには、解決策の同時実行が必要であり、その中で重要なのは、違法な補習授業に「ノー」と言う教師の意識、自尊心、自尊心の変化であると強調した。
同時に、親が子どもが補習授業に参加せず、成績を心配しているために安心できない場合、教育界がどれだけ努力しても、補習授業の問題を根本的に解決することは難しいでしょう。彼は、保護者と生徒が、追加教育と学習に関する新しい規制を信頼し、全員一致で実施し、綿密に監視して、彼らの権利を保障し、彼らが総合的に成長できるようにすることを望んでいる。
ミン・コイ
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出典: https://vtcnews.vn/ha-noi-giai-bai-toan-cam-day-them-thu-tien-the-nao-ar926387.html
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