サマーデイケア

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夏は、一般的にあらゆるレベルの教育を受ける生徒や教師、特に幼稚園の生徒や教師にとって休息の時期です。しかし、子供を幼稚園に通わせる親のニーズに応えるため、教育訓練省は教育訓練省に対し、地域の幼稚園教育機関が夏季に子供の世話、養育、教育を行う活動を企画するよう指導するよう指示しました。それによって、社会にコンセンサスと良い影響を生み出します。

サマーデイケア

アン・ドゥオン幼稚園は、サマースクール中に子どもたちが「鶏の卵拾い」を体験できるイベントを企画し、生産環境に慣れてもらう手助けをしました。

不安を和らげる

毎年夏になると、子どもたちは遊びや探検に熱中しますが、親は仕事が忙しいときに子どもたちを学校に行かせることに不安を感じます。多くの家族にとって、子供たちを預ける安全で評判の良い場所を見つけることが緊急の課題となっています。近年、保護者のニーズを理解し、毎年夏になると、省内の多くの幼稚園が夏期講習を開催し、子どもを通わせる場所を探す保護者の不安を軽減している。

ベトチ市は省の政治、経済、文化、社会の中心地です。親の多くは政府機関や部署の公務員や公務員であるため、夏季に子どもを学校に通わせる必要性は非常に大きい。ビジネス世帯;企業や生産施設の労働者には、子供を預けられる親戚がいません。このニーズに応えるため、2024年の夏までに、ベトトリシティには45の幼稚園と27の独立した幼稚園クラスが開設され、4,800人以上の児童（うち3,900人以上が幼稚園に通う）を養育する予定です。独立幼稚園の定員は950名です。

夏休みから1か月以上が経過しましたが、ベトチ市のホアフォン幼稚園では、保護者のニーズや希望、夏休み中に働く教師のニーズに合わせて保育を組織しているため、教師たちは依然として交代制で働いています。この夏、この学校には2歳から5歳までの子供を通わせるために登録している保護者が約150人いる。そのため、学校では各クラスを20〜30人の児童に分け、6月3日から8月31日までの開始時間でクラスあたり2人の教師を確保しています。

ホアフォン幼稚園の副校長であるグエン・ティ・ホン・タム先生は、「夏季の保育活動は原則として、学校に通っている子どもの親が夏季に子どもを通わせたい場合は保育申請書を提出する必要があります。それに基づいて、学校はクラスと教師の数を適切な数に調整し、夏休みに働く教師に優遇措置を実施します。同時に、学校は親と交渉して保育活動の授業料を徴収し、育児、養育、教育の計画を立て、子どもの生活体制を厳格に実施し、学校の安全に関する規制を実施し、環境衛生を強化し、夏の伝染病を防ぎ、食品の安全性の確保に重点を置きます...教育活動は主に、子どもたちが知識を復習し、必要なスキルを練習するのに役立ちます。十分な物資、おもちゃ、学習ツールを確保します...」と語った。

夏季の保育の組織とともに、ベトチ市タンダン区のアンドゥオン幼稚園では、学年と同じすべての要素を確保し、主に育成、スキルの開発、英語に慣れる、野菜を摘む、販売する、省総合病院で治療を受けている不幸な小児患者のために料理をするなどの体験活動に重点を置いています...

ベトチ市ミンフォン区のサオマイ幼稚園は、親が毎週月曜日から土曜日まで子供たちを通わせることができる条件を整えました。そのため、サマースクールに通う児童は200人近くになり、学校全体の児童数の約50％を占めることになった。学校は効果的な活動を組織するために、教育訓練省が定めた要件を全面的かつ真剣に実施し、子供たちの心身の安全を確保します。子どもの受け入れと返還を厳しく管理する。規則に従ってクラスあたりの児童数を確保する。学校の安全、事故や怪我の防止に関する規則を実施します...

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タンバ地区ホアホン幼稚園の教師が子どもたちに色塗りの練習を指導している。

タンバ郡で夏季に未就学児向けの保育活動を企画する6校のうちの1つであるタンバ町のホアホン幼稚園は現在150人の児童の保育を行っています。ホアホン幼稚園の校長であるレ・ハイ・タン先生は次のように語った。「保護者の要望に応えて、同校は近年、教育訓練省に夏季の保育活動を企画する許可を求めてきました。」すべての収入と支出は保護者と合意され、規則に従って実行されます。夏期カリキュラムは主に知識の復習であり、新しいカリキュラムではありません。子どもたちは歌ったり、踊ったり、詩を暗唱したり、ゲームをしたりすることを教えられます。カリキュラムに加えて、学校では健康管理、栄養などの育児にも重点を置いています。

経営を強化し、品質を確保する

実際、近年では幼稚園や保育団体が夏休みの子どもの預かりをしっかり行っており、親が安心して働けるようにし、子どもの心身のケアも行っており、社会の高まるニーズに応えている。

夏季の保育を確実に行うため、教育訓練省は、教育訓練省が就学前教育機関を指導するための指針および指示文書を発行しました。教育訓練局の副局長グエン・ティ・トゥ・フエン同志は次のように述べた。「学年終了後、学校の状況や保護者のニーズに応じて、幼稚園教育機関は教師のボランティア精神で夏季の保育や世話を組織することができます。」

夏の間に子供を学校に通わせたい親は、学校に申請して登録しなければなりません。就学前教育機関は夏季活動計画を作成し、管理と指導のために教育訓練省に報告します。夏季の保育活動の実施時期は、幼児教育施設と保護者の間で合意されます。

夏季に保育活動を企画する幼児教育機関は、児童の心身の安全を確保しなければならない。子どもの受け入れと返還を厳しく管理する。規則に従ってクラスあたりの児童数を確保し、児童の世話、養育、教育活動の組織に役立つ十分な物資、玩具、設備を確保する。安全な学校を建設し、就学前教育施設における事故や怪我を防ぐための規制を実施する...

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