会議風景
教師法案は9章71条から構成され、2023年7月7日付政府決議95/NQ-CPで政府により承認された立法提案において5つの政策を規定している。基本的な内容に関する規制には、教師の識別、教師の基準と称号教員の採用、雇用及び勤務体制教師を研修し、育成し、報奨し、尊敬すること。教師の国家管理。
コメントは 11 件あり、代表団は法案の公布と調整および修正に関するいくつかの提案に大いに同意しました。ここで、「講師」という語は通常、大学レベル以上の教育を行う者を指すが、この草案ではその使用は適切ではない。教育法、高等教育法、職業教育法などですでに規定されているように、教師の権利については特別な規制はないはずです。
教育訓練省は、追加教育と追加学習を規制する通達 29/2024/TT-BGDDT を発行しました。追加教育と追加学習の必要性は非常に大きく、非常に必要であり、長期間存在していたため、追加教育と追加学習は教師と学習者に自ら決定させるべきです。これにより、国は設定された目標を達成するために厳格かつ科学的な管理措置を講じるだけで済みます。
ワークショップで発言した代表者たちは、法案草案は多くの法律に関連しているため、一貫性を保ち重複を避けるよう見直す必要があると述べた。一部の単語では、Ministry などのように大文字で始める必要があります。一部の法律には説明があるため、単語の説明セクションにグループ化する必要があります。
出典: https://baoangiang.com.vn/dong-gop-y-kien-du-thao-luat-nha-giao-a417654.html
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