新しい教員法は、科学研究と知的財産に関する法律の規定に従って、教員が科学研究を実施し、科学研究の成果を譲渡することを許可することを提案している。
イラスト: ミン・ジャン
最新の教師法案には教師の権利に関する規定が追加されている。
大学関連企業の経営・運営における制約や欠点の解消
特に、教師は科学研究と知的財産に関する法律の規定に従って科学研究を実施し、科学研究成果を譲渡することが許可されています。
科学の発展、応用、技術移転の分野で活動する高等教育機関が設立した企業の管理運営に参加する。
以前、この内容の受理と説明に関する報告書の中で、文化教育委員会のグエン・ダック・ヴィン委員長は、高等教育機関の技術企業の管理と運営に参加する教師の権利を追加する提案があったと述べた。
文化教育委員会常任委員会は、現在、高等教育法では高等教育機関が企業を設立することが認められていると規定されていると述べた。
公務員法、企業法、汚職防止法などの関連法によれば、専門法で別段の定めがある場合を除き、公務員は企業の管理運営に参加することが認められていない。
国会代表らの意見を受けて、高等教育機関に属する企業の管理運営における制約や欠陥を解消するため、審査機関と起草機関は教員の権利を追加することを提案することに合意した。
したがって、科学の発展、応用、技術移転の分野で活動する高等教育機関が設立した企業の管理運営に参加します。
併せて、経過規定における関係法令の規定の見直し、改正を行う。
教師が経営に参加するのは「非常に革新的」
国会常任委員会第42回会議において、国会科学技術委員会のレ・クアン・フイ委員長は、この内容について意見を述べ、公務員法には講師が資本を出資する権利があるとの規定があるものの、現行の公務員法では講師が企業や会社の経営に参加することは認められないと規定されていると述べた。
フイ氏はまた、現在、科学技術委員会はイノベーション、科学技術に役立つ法制度の改正について検討し、関係当局に報告しているところだと述べた。
「講師が資本を拠出し、起業経営に参加することを認めるというわれわれの見解を明確に示すため、関係機関と協議している」
実際、これらは研究成果としての知的財産を活用して製品を商品化するビジネスであり、研究所、学校、企業のつながりを明確に示しています。これは支持されるべきだ」とフイ氏は述べた。
代表団業務委員会のグエン・タン・ハイ委員長は、教師が経営管理に参加することを認める規定は「極めて革命的」であり、政治局決議第57号の実施にも貢献すると述べた。
ハイ氏は、ハノイ工科大学での実際の指導経験から、高等教育機関における技術企業の設立は極めて重要であり、国の技術産業の発展に貢献すると考えています。
大学には、テクノロジー「インキュベーター」のようなモデルがあり、そこからテクノロジーのアイデアが学内の科学技術ビジネスに移転されます。
学校の教師はあらゆるレベルの科学研究プロジェクトのリーダーであり、教師自身が運営・管理する企業に移転されるテクノロジー「インキュベーター」でのアイデアやプロジェクトを持っています。
これは非常に好ましいことであり、主要大学の教員でもある技術者を「解放」するという決議第57号の実施に大きく貢献することになるだろう。
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出典: https://tuoitre.vn/de-xuat-nha-giao-duoc-tham-gia-quan-ly-dieu-hanh-doanh-nghiep-do-truong-dai-hoc-thanh-lap-20250207212347141.htm
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