子どもたちに自信を持ってデジタル時代に入っていけるように教える...

テクノロジー 4.0 の時代は急速に変化しており、子供たちに適応し成長するための適切な知識とスキルを身につけさせることが求められています。

デジタル時代では、子供たちがアート、プログラミング、創造的なプロジェクトを通じて自分のアイデアを表現する機会が数多くあります。（イラスト：ヴー・ミン・ヒエン）

人工知能 (AI) の進歩は教育に新たな課題をもたらしています。では、生徒たちが AI に追いつくだけでなく、AI を上回ることができるようにするためには、私たちは何を教えるべきでしょうか?

ある専門家はかつて、人間はコンピュータとの「記憶」戦争には負けたが、「理解」戦争ではまだ勝てるチャンスがたくさんあると言った。学習においては、何を学ぶかだけでなく、どのように学ぶかも問題です。知識労働者にとって、ChatGPT に対する私たちの競争上の優位性は、深く理解し、論理的に分析し、自己批判し、理解していないときや誤解しているときに評価して、さらに探求する意欲を高める能力です。

何年も前、世界とベトナムの新聞のインタビューで、人民教師グエン・ラン・ズン教授は、世界の人々が子供たちに何を教えているのか、そしてなぜベトナムの子供たちは彼らのように優しく、しかし非常に効果的な方法で教えられないのかを見てみましょうと尋ねました。

「高度に発達した情報技術の時代に、マウスをクリックするだけで得られるような些細な事柄を、なぜ学生に暗記させ、試験にかけさせるのでしょうか？就職後に必要になるのはほんの一部なのに、なぜすべての学生に微分、微分、積分、三角法などを強制的に学ばせるのでしょうか？なぜ次々と動物の構造、あの産業、あの階級、あの科、あの系統などを学ばせておいて、結局何も覚えられないのでしょうか？」と、人民教師グエン・ラン・ズン教授は疑問を呈した。

実際、デジタル時代において子供たちに教えることは、基礎知識だけでなく柔軟性と創造性も必要とします。テクノロジーは、子どもたちが情報を受け取り、交流し、スキルを身につける方法を変えました。したがって、若い世代に何を教えるべきかを慎重に検討する必要があります。

まず、子どもたちに基本的なデジタルスキルを身につけさせる必要があります。コンピューター、スマートフォン、その他のテクノロジー機器の使用は生活に欠かせないものとなっています。ソフトウェア、オンラインツール、情報管理の使い方を学ぶことは、子供たちが将来の学習環境や職場環境でより自信を持てるようになるために重要なスキルです。

デジタル時代の子どもたちの教育は、課題であると同時にチャンスでもあります。子どもたちには、知識だけでなく、生きる力、思考力、そして創造性も身につけさせる必要があります。これらの要素を組み合わせることで、子どもたちが総合的に成長し、可能性と挑戦に満ちた世界へと踏み出す準備を整えることができるのです。

今日の情報が溢れる世界では、批判的思考力が不可欠です。子どもたちに情報源を分析し評価する方法を教え、自分で判断する能力を養えます。子どもたちに、質問の仕方や、さまざまな視点を求めることを恐れないことを教え、知識のある責任ある市民に育てましょう。

テクノロジーは多くの利点をもたらしますが、対面でのやり取りは依然として重要です。子どもたちのコミュニケーションやチームワークなどの社会的スキルの発達を促す必要があります。課外活動、グループゲーム、ディスカッションは、子どもたちが人間関係を築き、他者と効果的に協力する方法を学ぶのに役立ちます。

デジタルの世界では、アート、プログラミング、創造的なプロジェクトを通じて子供たちが自分のアイデアを表現する多くの機会が開かれます。子どもたちに芸術や科学の活動に参加する機会を提供することで、革新的な思考力を養い、実際的な問題に対する独自の解決策を導き出すことができます。

特にデジタル時代においては、オンライン安全教育は極めて重要です。子どもたちは、個人情報を保護する方法、ソーシャルネットワークに参加する際のリスクを識別する方法、オンライン環境での行動の仕方について指導を受ける必要があります。これは、子供たちが危険を回避するのに役立つだけでなく、個人の発達のための強固な基盤を築くことにもなります。

「生徒にAIと競争できるように教えるということは、必要な知識とスキルを身につけさせるだけでなく、創造性や批判的思考といった資質を育むことも意味します。重要な知識とスキルを身につけさせることで、生徒は自信を持ち、AIがもたらす課題に立ち向かう準備のできたグローバル市民となるでしょう。」

デジタル時代の子供たちの教育には多くの課題があるが、同時に多くのチャンスもあると言える。私たちは子どもたちに、知識だけでなく、生活スキル、思考力、創造力も身につけさせる必要があります。これらの要素を組み合わせることで、子どもたちは総合的に成長し、可能性と課題に満ちた世界に進む準備を整えることができます。

さらに、変化する世界において、子供たちが将来 AI と競争できるようになるためには、教育はいくつかの重要なスキルと領域に焦点を当てる必要があります。 AIは情報の処理と分析を行う能力を持っていますが、創造性は依然として人間が優位に立つ分野です。

創造的に考え、新しいアイデアを生み出し、ユニークな製品を生み出す方法を学ぶことは重要です。子どもたちは、情報を分析し、評価し、決定を下すための批判的思考力を養う必要があるだけでなく、質問をしたり、議論を分析したり、情報を特定したりすることを学ぶ必要があります。

複雑な問題を解決する能力は重要なスキルの 1 つです。子どもたちに、さまざまな角度から問題にアプローチし、創造的な解決策を見つける方法を教えます。 AIはデータを処理できますが、共感力や社会的スキルを置き換えることはできません。コミュニケーション、チームワーク、感情管理のスキルを身につけることは、子どもたちが他の人とよりうまく交流するのに役立ちます。

つまり、子どもたちはテクノロジーや AI を理解する必要があり、それを使用するだけでなく、開発し、改善していく必要があります。プログラミング、データ分析、および関連分野を学ぶことで、子供たちは AI の仕組みを理解するのに役立ちます。

テクノロジーの世界は急速に変化するため、生涯学習が重要です。子どもたちには自習の習慣を身につけさせ、常に新しい知識を更新するように奨励すべきです。テクノロジーと AI が社会に与える影響を理解する。テクノロジーにおける倫理について学ぶことは、生徒が将来、情報に基づいた責任ある決定を下すのに役立ちます。

AI に対抗できるよう学生を指導するということは、必要な知識とスキルを身につけさせるだけでなく、創造性や批判的思考などの資質を養うことでもあります。重要な知識とスキルを身につけさせることで、学生は自信を持ち、AI がもたらす課題に立ち向かう準備のできたグローバル市民になります。今日の教育は、知識を伝えるだけでなく、絶えず変化する世界で成功するために必要なツールを子供たちに身につけさせることも重要です。

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