今日では、子供たちに早期に自立することを教えることが親の関心事となっています。幼い頃から自立を教えられた子どもは、親が近くにいないときや困難な状況に直面したときでも、自分で自分の面倒を見ることができます。したがって、親は子どもを「手放す」方法を学び、子どもが成長する機会を得られるよう自立のスキルを教える必要がある。
ヴー・ティ・マイさん（ラオカイ市コック・ルー区）には幼い子供が2人いる。舞さんはこう打ち明けた。「小学校の先生なので仕事はとても忙しく、仕事から帰ると暗い日も多いんです。」幸いなことに、私の息子も娘も家事は得意です。毎日仕事から帰ると、家はきれいに片付いていて、子どもたちは母親を手伝うために料理の仕方も知っています。
マイさんは、子どもが早く自立できるよう、小学校1年生になる前から、自分のできる範囲で何でもやるように励まし、身の回りの衛生管理、おもちゃの片付け、服のたたみ、家の掃除などの練習を始めるときはいつも見守り、付き添っていました。現在までに、子どもは大人の助けを借りなくても多くのことができるようになりました。
サパ町に住むグエン・ティ・タムさんと夫は、仕事柄、朝早くから夜遅くまでいつも忙しい。数年前、タムさんは子供たちに家事を教えました。休みの日には、彼女と子どもたちは春巻きやスポンジケーキ、ヨーグルトなどの食べ物や飲み物を作ります。現在、タムさんの息子は9年生で、毎日市場に食材を買いに行き、食事を作って両親を手伝っています。タムさんは、子どもたちに家事を分担することを教えることで、子どもたちが家を離れて学校に通うようになったときに、自分たちで面倒を見ることができるようになることを望んでいます。
最近では、多くの家族が、子供たちが自立できるように教えたり訓練したりすることに関心を寄せています。証拠として、ますます多くの親が子供をライフスキルのクラスに通わせたり、「ミリタリーセメスター」に参加させたりしています。幼稚園や小学校では、家族と協力してライフスキルのクラスや野外体験を企画し、子供が周囲の世界を探索して自立するための条件を整えています。自分で勉強し、経験できることは、情熱と興味を生むだけでなく、子どもたちが生活にスムーズに溶け込むのにも役立ちます。
私たちは子どもたちが自立できるよう、また年齢に応じて指導できるよう、多くの体験活動を教えています。また、学校で先生が教えてくれた教訓を親が応用し、家庭でも子どもたちに自立心を養うことを教えてほしいと願っています。
専門家によると、子供たちに良い習慣を身につけさせることは非常に重要です。 1歳半から2歳になると、子どもは周囲のすべてに気づき、何でも自分でやりたいと思うようになります。本能的に、子どもは成長するにつれて自立するようになります。家庭教育は子どもの習慣を形成する上で重要な要素です。したがって、子どもたちが最も楽しく自立できるように、合理的かつ適切な計画を立てることが必要です。
ニューライフ・ライフスキル教育センター（ラオカイ市）の心理学者で専門コンサルタントのヴー・タン・チャウ博士はこう語った。「子どもが成長して自立するためには、自制心がなければなりません。」その自制心は、食べること、眠ること、部屋の掃除といった些細なことから始まります。家事は女性だけでなく、男性にとっても基本的な生活スキルを身につけるために必要です。子どもたちにスキルが欠けていると、社会に出たときに社会に溶け込むのが難しくなり、自分自身や家族の世話をするのに制限や混乱が生じます。
子供はそれぞれ性格が違います。それぞれの子どもの状況、家庭環境、性格に応じて、親には適切な子育ての方法があります。何よりも、子どもに自立することを教えるのは長いプロセスであり、親は子どもが簡単なことから自立する習慣を身につけられるよう、辛抱強く付き添い、手助けする必要があります。子どもが早く自立すればするほど、適応し成熟しやすくなります。
[広告2]
ソースリンク
コメント (0)