グエン・ティ・ガ氏は、仮想世界の「ブラックホール」に陥る危険を避けるために、子どもたちに賢く行動し、ソーシャルネットワークを安全に使用する方法を教育する必要があると述べた。 (写真:NVCC) |
子どもたちはますますソーシャルメディアに触れる機会が増えています。この分野における子どもたちの落とし穴やリスクをどのように評価しますか?
ポジティブで有益な情報の他に、ポルノ、暴力、麻薬、ネガティブな行動など、ソーシャル ネットワーク上には適切に管理されていないネガティブな情報も数多く存在します。毎日携帯電話を使用する子供たちは、こうした情報に簡単にアクセスでき、逸脱した思考や行動につながる可能性があります。
さらに、個人情報の流布やネット上のいじめは、子どもたちの心理に悪影響を及ぼし、不安やパニック状態に陥らせ、場合によっては自殺にまで至るケースもある。
さらに、子どもたちを嫌がらせ、詐欺、脅迫、違法行為、ソーシャル ネットワーク、ゲーム、インターネットへの依存に誘い込む状況は、子どもたちの健康、精神、生活に大きな影響を与えます...
その現実から、仮想世界の「ブラックホール」に陥るリスクを避けるために、子供たちに賢く行動し、ソーシャルネットワークを安全に使用する方法を教育する必要があると私は考えています。そのためには、子どもたちに自分自身を守り、オンライン環境で健全かつ創造的に交流するための知識とスキルを提供する必要があります。つまり、子どもたちがインターネット上の有害コンテンツから身を守るために、「デジタルワクチン」を作る必要があるのです。
今日、オンライン環境における児童虐待のリスクはますます複雑かつ予測不可能になっています。子どもを守るために家族は何をすべきでしょうか?
親は子供を守り、世話し、教育する上で重要な役割を担っています。そのため、道徳教育、人格教育、子どもの権利に関する知識や技能を養うことが必要である。安全な環境を作り、子どもたちの事故や怪我を防ぐと同時に、子どもたちが虐待につながる特別な状況に陥るリスクを防ぎます。
さらに、保護者は、子供の安全を確保し、子供の生命、身体、尊厳、名誉、プライバシーを保護するために、管轄機関および個人の措置や規制を遵守する必要があります。
さらに、親は子供たちが健全なコンテンツのあるウェブサイトにアクセスするよう注意し、話しかけ、励まし、動機付ける必要があります。同時に、ネットワークに参加する時間や方法についてもお子様に指導してください。子どもたちに、オンラインで遭遇する可能性のあるリスクとその対処方法について警告します。
サイバースペースで「迷子」にならないように子供たちに知識とスキルを身につけさせること以外に、当局はどのような解決策を持つ必要があるのでしょうか?
近年、党、国家、そして政治システム全体がインターネット上で子供たちを保護するために強力な措置を講じています。ベトナムでは、オンライン環境における児童保護に関する法制度が構築されており、児童法、サイバーセキュリティ法、ネットワーク情報セキュリティ法、情報アクセス法などの重要な法的根拠が確立されています。児童法第54条では、オンライン環境における児童の保護責任が具体的に規定されています。
ベトナムとASEAN諸国は、「ASEANにおけるあらゆる形態のオンライン搾取と虐待からの児童の保護に関する宣言」(2019年)を採択した。ネットいじめを含むASEANにおけるいじめ撲滅宣言(2021年)。
子ども全般、特にオンライン環境における子どもの保護は学際的な問題であり、多くの分野と社会全体の共同の取り組みが必要です。関係機関や組織は、子供たちがあらゆる形でオンライン環境に参加する際の促進、教育、保護に責任を負います。親、教師、保護者には、子どもたちが自分自身を守るために必要なスキルを教育し、指導する責任があります。
情報通信製品およびサービスを管理および提供し、オンライン環境での活動を企画する組織および個人は、法律の規定に従って、児童の安全とプライバシーを確保するための措置を講じる必要があります。
子どもたちに知識とスキルを身につけさせるためには、子どもの年齢や心理に適した、多様で具体的な年齢相応の文書、方法、コミュニケーションや意識啓発の形態が必要です。最も重要なのは、部門間の調整が同期され、家族と学校の役割を促進する必要があることです。
子供向けのソーシャル ネットワーク上の悪質で有害な動画をフィルタリングする必要があります。イラスト写真。 (出典:インターネット) |
このような環境で子供たちを保護し、健全な交流を図るために、具体的にどのような推奨事項がありますか?
子どもたちがオンライン環境で被害者になったり、危険にさらされたりするのを防ぐために、予防が重要かつ決定的な役割を果たします。ここでは、子供たちにインターネットを安全に使用する習慣とスキルを身につけさせ、インターネットの利点と無限のリソースを活用する方法を知るだけでなく、リスクや潜む危険を防ぐ方法も知ることが目的です。
さらに、法的な回廊を構築し、完成させることも必要です。意識を高め、スキルを身につけるための教育、コミュニケーション。技術的な対策や解決策を展開し、技術を適用する。組織構造を完璧にし、法執行能力を強化する。国際協力を強化する
さらに、子どもたちがインターネットを安全に利用できるように、家族、親、学校が教育、監督、指導する役割を強化する必要があります。同時に、有害で不適切な情報や動画を見分ける方法や、個人情報を管理する方法を子どもたちに教えることも必要です。
どのような解決策においても最も重要なことは、お子様と率直に話し合い、よくアクセスして使用するコンテンツとその理由を把握し、適切な情報や画像の検索方法と使用方法を積極的に指導できるようにすることです。
子どもにとって有害で質の悪い動画をフィルタリングするツールが必要「子どもたちには、オンライン コンテンツをフィルタリングして、悪質で有害な情報にさらされないようにするための強力で効果的なツールが必要です。現在のツールは画像とテキストの処理に限られており、ビデオ処理には複雑な技術が必要であり、フィルタリング ツールはほとんどありません。」 ディン・ティ・ニュー・ホア氏(ベトナム情報通信省情報セキュリティ部サイバー緊急対応センター) |
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